一种节约材料的学校食堂用大流量安全饮水设备的制作方法

本发明涉及一种节约材料的学校食堂用大流量安全饮水设备，主要涉及饮水环保领域。

背景技术：

校内学生众多，每日所需消耗水量也较大，校内食堂又是学生聚集之地，而现有食堂配有饮水设备的较少，多为贩卖饮料，不利于学生健康，且多用一次性纸杯，虽提供了方便，但是浪费木材，对于森林资源十分浪费。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是提供一种节约材料的学校食堂用大流量安全饮水设备，克服食堂较少提供饮用水，饮用水杯多为一次性水杯浪费木材等问题。

本发明是通过以下技术方案来实现的。

本发明的一种节约材料的学校食堂用大流量安全饮水设备，包括饮水箱、取水杯机构、补充机构与水杯清洁机构；

上述取水杯机构包含位于所述饮水箱内的升降槽，所述升降槽开口朝上，所述升降槽下端壁固定设有电磁铁，所述升降槽内滑动设有升降板，所述升降板下端面固定设有铁块，所述升降板下端面固定设有升降弹簧，所述升降弹簧处于压缩状态，所述升降板内嵌设有信号器，所述升降槽左右端壁对称固定设有两个弧形块，所述升降板上侧设有七个相叠的水杯，所述水杯左右端面对称固定设有两个阻挡块，两个所述弧形块用于阻挡最上侧阻挡块，旋转所述水杯可将最上侧所述水杯取出，升降弹簧会随之向上复位一段距离，所述升降槽左端壁内安装有传感器；

上述水杯清洁机构包含位于所述升降槽左端壁内的放置槽，所述放置槽前后端壁对称固定设有曲面块，所述放置槽左端壁设有清洗槽，所述放置槽下端壁固定设有第一马达，所述第一马达上端面转动设有动力轴，所述动力轴上端固定设有圆形板，所述圆形板内设有开口朝上的圆形槽、弧形槽与掉落槽，所述圆形槽与所述弧形槽高度一样，所述弧形槽是一个下大上小的宽度，使得所述水杯掉落进所述放置槽内时仅进入所述圆形槽内时，所述水杯可随所述圆形板运动，其他时候，所述水杯都被所述曲面块阻挡不随圆形板运动，所述掉落槽左右端壁对称设有导引槽，所述导引槽内滑动设有弧形板，所述弧形板上端面固定设有短块，所述弧形板右端固定设有弧形弹簧，所述清洗槽左端壁固定设有挡块。

进一步地，上述水杯清洁机构还包含安装于所述清洗槽后端壁内的位置传感器与第一喷头，所述清洗槽下端壁安装有第二喷头，所述位置传感器可检测所述水杯，当所述水杯从所述掉落槽处掉落至所述位置传感器处时，所述位置传感器可控制所述第一喷头与所述第二喷头同时打开，所述清洗槽左端壁设有右端壁连通所述清洗槽的导向槽，所述导向槽用于给所述水杯导向，所述导向槽下端壁设有排液槽，所述饮水箱左端面安装有废水箱，所述废水箱与所述排液槽通过排液管相连通。

进一步地，上述补充机构包含传动槽，所述清洗槽与所述升降槽通过传动槽相连通，所述传动槽下端壁固定设有升降板，所述传动槽下端壁转动设有粗轴与长轴，所述旋转电机位于所述粗轴右后侧，所述长轴位于所述旋转电机右后侧，所述粗轴上固定设有动力齿轮，所述粗轴上端固定设有左端位于所述清洗槽内的透水盘，所述透水盘内含多个小孔因此透水，所述旋转电机上端面转动设有输入轴，所述输入轴上端固定设有扇形齿轮，所述长轴上固定设有旋转齿轮与拨动杆，所述拨动杆位于所述旋转齿轮上侧，所述扇形齿轮转动时可先与所述动力齿轮啮合传动后与所述旋转齿轮啮合传动，所述传动槽下端壁内嵌设有电源，所述电源与所述电磁铁通过第一电线相连通，所述电源与所述旋转电机通过第二电线相连通，所述信号器运动至所述传感器位置时可启动所述电源。

进一步地，上述传动槽下端壁内设有存水槽，所述存水槽下端壁左右对称安装有取水开关，所述存水槽内装满水，启动所述取水开关可将水倒出，所述饮水箱下端面左右对称固定设有两个支撑座。

进一步地，上述电磁铁通电后可产生磁力吸引所述铁块，并使得所述铁块与所述电磁铁吸附。

进一步地，上述第二喷头与所述第一喷头工作时可喷出水与清洗液，对用完的所述水杯进行清洗。

进一步地，上述电源启动后可通过所述第一电线与所述第二电线分别给所述电磁铁与所述旋转电机供电。

进一步地，上述水杯间的摩擦力较小，旋转最上侧所述水杯时不会带动第二个所述水杯转动。

本发明的有益效果：本装置可放置在食堂中给来往的学生提供安全的饮水，方便学生在用餐时能获得饮水，减少了学生饮料的购买，有助于学生的身体健康，且装置配套的水杯为可重复利用的材料，在使用完后可自动清洁并继续使用，既不用学生自带水杯，也避免了一次性纸杯的使用，在节约了材料的同时也给学生和食堂工作人员提供了较大的便利。

附图说明

为了更清楚地说明发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明一种节约材料的学校食堂用大流量安全饮水设备整体全剖的主视结构示意图；

图2为图1中e处放大示意图；

图3为图1中a-a方向示意图；

图4为水杯结构意图；

图5为图1中b-b方向示意图；

图6为图1中c-c方向示意图；

图7为图1中d-d方向示意图。

具体实施方式

下面结合图1-7对本发明进行详细说明，其中，为叙述方便，现对下文所说的方位规定如下：下文所说的上下左右前后方向与图1本身投影关系的上下左右前后方向一致。

结合附图1-7所述的一种节约材料的学校食堂用大流量安全饮水设备的机械机构示意图，主要包括饮水箱10、取水杯机构70、补充机构71与水杯清洁机构72。

所述取水杯机构70包含位于所述饮水箱10内的升降槽33，所述升降槽33开口朝上，所述升降槽33下端壁固定设有电磁铁34，所述升降槽33内滑动设有升降板29，所述升降板29下端面固定设有铁块30，所述升降板29下端面中心固定设有下端与所述升降槽33下端壁固定连接的升降弹簧31，所述升降弹簧31处于压缩状态，所述升降板29内嵌设有信号器28，所述升降槽33左右端壁对称固定设有两个弧形块25，所述升降板29上侧设有七个相叠的水杯27，所述水杯27左右端面对称固定设有两个阻挡块26，两个所述弧形块25用于阻挡最上侧阻挡块26，旋转所述水杯27可将最上侧所述水杯27取出，升降弹簧31会随之向上复位一段距离，所述升降槽33左端壁内安装有传感器24；

所述水杯清洁机构72包含位于所述升降槽33左端壁内的放置槽22，所述放置槽22前后端壁对称固定设有曲面块19，所述放置槽22左端壁设有清洗槽14，所述放置槽22下端壁固定设有第一马达57，所述第一马达57上端面转动设有动力轴16，所述动力轴16上端固定设有圆形板21，所述圆形板21内设有开口朝上的圆形槽20、弧形槽54与掉落槽50，所述圆形槽20与所述弧形槽54高度一样，所述弧形槽54是一个下大上小的宽度，使得所述水杯27掉落进所述放置槽22内时仅进入所述圆形槽20内时，所述水杯27可随所述圆形板21运动，其他时候，所述水杯27都被所述曲面块19阻挡不随圆形板21运动，所述掉落槽50左右端壁对称设有导引槽56，所述导引槽56内滑动设有弧形板51，所述弧形板51上端面固定设有短块52，所述弧形板51右端固定设有弧形弹簧55，所述清洗槽14左端壁固定设有挡块18。

所述水杯清洁机构72还包含安装于所述清洗槽14后端壁内的位置传感器49与第一喷头15，所述清洗槽14下端壁安装有第二喷头48，所述位置传感器49可检测所述水杯27，当所述水杯27从所述掉落槽50处掉落至所述位置传感器49处时，所述位置传感器49可控制所述第一喷头15与所述第二喷头48同时打开，所述清洗槽14左端壁设有右端壁连通所述清洗槽14的导向槽17，所述导向槽17用于给所述水杯27导向，所述导向槽17下端壁设有排液槽46，所述饮水箱10左端面安装有废水箱45，所述废水箱45与所述排液槽46通过排液管47相连通。

所述补充机构71包含传动槽12，所述清洗槽14与所述升降槽33通过传动槽12相连通，所述传动槽12下端壁固定设有升降板29，所述传动槽12下端壁转动设有粗轴41与长轴36，所述旋转电机39位于所述粗轴41右后侧，所述长轴36位于所述旋转电机39右后侧，所述粗轴41上固定设有动力齿轮42，所述粗轴41上端固定设有左端位于所述清洗槽14内的透水盘11，所述透水盘11内含多个小孔因此透水，所述旋转电机39上端面转动设有输入轴53，所述输入轴53上端固定设有扇形齿轮23，所述长轴36上固定设有旋转齿轮32与拨动杆13，所述拨动杆13位于所述旋转齿轮32上侧，所述扇形齿轮23转动时可先与所述动力齿轮42啮合传动后与所述旋转齿轮32啮合传动，所述传动槽12下端壁内嵌设有电源37，所述电源37与所述电磁铁34通过第一电线35相连通，所述电源37与所述旋转电机39通过第二电线38相连通，所述信号器28运动至所述传感器24位置时可启动所述电源37。

所述传动槽12下端壁内设有存水槽40，所述存水槽40下端壁左右对称安装有取水开关43，所述存水槽40内装满水，启动所述取水开关43可将水倒出，所述饮水箱10下端面左右对称固定设有两个支撑座44。

所述电磁铁34通电后可产生磁力吸引所述铁块30，并使得所述铁块30与所述电磁铁34吸附。

所述第二喷头48与所述第一喷头15工作时可喷出水与清洗液，对用完的所述水杯27进行清洗。

所述电源37启动后可通过所述第一电线35与所述第二电线38分别给所述电磁铁34与所述旋转电机39供电。

所述水杯27间的摩擦力较小，旋转最上侧所述水杯27时不会带动第二个所述水杯27转动。

整个装置的机械动作的顺序：

（1）将装置放在食堂桌上，当学生需要饮用水时，旋转九十度水杯27，将水杯27从升降槽33内取出，按压取水开关43，可用水杯27进行接水饮用，升降弹簧31向上复位，将带动升降板29上升，从而推动第二个水杯27伸出部分至外界可给下一位学生进行接水。

（2）使用完的水杯27可通过曲面块19投入放置槽22内，若投放数量为一个，则水杯27下端会进入圆形槽20内，启动第一马达57，带动动力轴16转动，圆形板21随动力轴16转动，从而带动水杯27转动，水杯27运动至挡块18位置，使得所述水杯27沿所述弧形槽54运动，水杯27推动弧形板51并从掉落槽50掉落至清洗槽14内。

（3）位置传感器49检测到水杯27，启动第一喷头15与第二喷头48喷洒水与清洁液，清洁水杯27，清洁完的废液会进入废水箱45内，水杯27落于透水盘11上端面。

（4）若一下子不小心放了两个或多个水杯27，则水杯27会被曲面块19挡住而无法进入圆形槽20内，需一个个投入水杯27。

（5）当升降槽33内水杯27用完时，升降弹簧31完全复位，带动信号器28上升至传感器24位置，传感器24检测到信号器28，使得电源37工作放电，通过第一电线35的传导，电磁铁34通电产生磁力，吸引并吸附铁块30,升降板29随铁块30运动至最下侧，通过第二电线38的传导，旋转电机39带电工作，带动电源37转动，扇形齿轮23随电源37转动。

（6）扇形齿轮23先与动力齿轮42啮合传动，带动动力齿轮42转动，粗轴41随动力齿轮42转动，带动透水盘11转动一百八十度后停止，扇形齿轮23随后与旋转齿轮32啮合传动，带动旋转齿轮32转动，长轴36随旋转齿轮32转动，带动拨动杆13转动，将透水盘11上端面放置的水杯27推至升降板29上端面，电源37断电可继续提供水杯27用于饮水。

上述实施例只为说明本发明的技术构思及特点，其目的在于让熟悉此领域技术的人士能够了解本发明内容并加以实施，并不能以此限制本发明的保护范围。凡根据本发明精神实质所作的等效变化或修饰，都应涵盖在本发明的保护范围内。