高度可调的智慧黑板的制作方法

本实用新型涉及教育器械领域，尤其涉及一种高度可调的智慧黑板。

背景技术：

随着科技水平的不断提高，教学设备也越来越先进，很多高端教学教室都用到了具有丰富功能的智能黑板。智能黑板的安装方式通常有两种，一种是壁挂式，一种是固定底座安装式。但在实际应用中面对的教学学生主体会有不同，有些是幼儿、小学生、中学生或者成人，年龄跨度比较大，对于固定底座的安装方式不能满足不同教学主体的高度需求。

现有技术公开了公告号为：cn204222464u的一种高度可调节的黑板，该实用新型公开了一种高度可调节的黑板，主要包括固定底座、黑板主体、固定边框、按钮、伸缩杆和气压装置，所述黑板主体设于所述固定边框内，所述按钮设于所述固定边框上，所述伸缩杆一端连接固定底座，其另一端连接固定边框，所述气压装置设于所述伸缩杆内，所述按钮与所述气压装置电连接；所述气压装置包括气泵和气缸，该实用新型结构简单，使用方便，实现了黑板的高度调节，但在实际使用中，存在以下两个问题：

1、气缸的行程通常是某个固定行程，因此，对于使用气缸作为黑板高度可调的动力，通常只能实现两个确定高度的可调，而这个高度由气缸的行程决定，面对不同的学生主体，通常可能需要调节出多种不同的高度。

2、气源的稳定性很难得到保证，因此在调节的过程中会存在冲击，会对智能黑板中的一些电器元件的使用寿命有一定的影响。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提出一种高度可调的智慧黑板，采用在黑板本体和底座之间设置齿轮齿条升降机构，在导向装置的导向下，驱动装置驱动齿轮齿条升降机构实现智慧黑板在高度方向可调，结构简单，操作方便，实现了智慧黑板在高度方向平稳多级可调。

为了实现上述目的，本实用新型提供一种高度可调的智慧黑板，包括黑板本体、底座、齿轮齿条升降机构和导向装置，黑板本体包括黑板和安装支架，安装支架设在黑板的背面，并通过齿轮齿条升降机构、导向装置与底座升降连接；底座包括底座本体、转轴机构和底板，底板通过转轴机构与底座本体活动连接；齿轮齿条升降机构包括齿轮、齿条和驱动装置，齿轮与驱动装置通过键连接，齿条设在安装支架上，并与齿条相互啮合，驱动装置通过驱动支架安装在底板。进一步地，转轴机构包括上支座、下支座和阻尼转轴，上支座设置在底板的下面，下支座设置在底座本体的上面，阻尼转轴插设在上支座和下支座之间。

进一步地，驱动装置为驱动电机或人力摇动手柄。

进一步地，驱动装置为驱动电机，驱动电机配置有控制模块，控制模块包括电机启停开关、黑板向上升高按钮和黑板向下降低按钮。

进一步地，底板设有与导向装置对应配合的导向支架，安装支架通过导向装置与导向支架连接，导向装置为直线导轨滑块结构或直线轴承导向结构。直线导轨滑块结构包括直线导轨和滑块，直线轴承导向结构包括直线导轨和直线轴承，直线导轨安装导向支架上，滑块或直线轴承安装于黑板本体的安装支架上。

进一步地，导向装置的两端分别设有限位装置，用于预防滑块或直线轴承脱离导轨。

进一步地，底板上面还设有齿条导向架，用于齿条露出安装支架部分的导向。

进一步地，底座本体底部还设置有若干滚动脚轮，便于智慧黑板的移动，滚动脚轮上设有锁定机构，便于智慧黑板的固定。

进一步地，高度可调的智慧黑板还包括护罩，护罩套设于导向装置外侧，护罩为伸缩护罩。

由于本实用新型采用了以上技术方案，使本申请具备的有益效果在于：

1、本实用新型采用在智慧黑板和底座之间设置齿轮齿条升降机构，使得智慧黑板的升降平稳，无冲击。

2、本实用新型采用驱动装置驱动齿轮齿条升降机构实现智慧黑板在高度方向可调，结构简单，操作方便，实现了智慧黑板在高度方向多级可调。

3、本实用新型底座上设有转轴机构，方便调节黑板的倾斜角度，为用户提供适宜的观看角度或可减少黑板的反光。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型一种高度可调的智慧黑板去除护罩立体示意图。

图2为本实用新型一种高度可调的智慧黑板主视图。

上述附图标记：

1、黑板本体；11、黑板；12、安装支架；2、底座；21、底座本体；22、转轴机构；23、底板；24、导向支架；3、齿轮齿条升降机构；31、齿轮；32、齿条；33、驱动装置；4、导向装置；41、滑块；42、直线导轨；5、齿条导向架；6、滚动脚轮；7、锁定机构；8、护罩。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

以下面结合附图以及具体实施例对本实用新型作进一步描述:

参照图1和图2，本实用新型提供一种高度可调的智慧黑板，包括黑板本体1、底座2、齿轮齿条升降机构3和导向装置4，黑板本体1包括黑板11和安装支架12，安装支架12设在黑板11的背面，并通过齿轮齿条升降机构3、导向装置4与底座2升降连接；底座2包括底座本体21、转轴机构22和底板23，底板23通过转轴机构22与底座本体21活动连接；齿轮齿条升降机构3包括齿轮31、齿条32和驱动装置33，齿轮31与驱动装置33通过键连接，齿条32设在安装支架12上，并与齿条32相互啮合，驱动装置33通过驱动支架安装在底板23。

参照图1，为了给用户提供适宜的观看角度，高度可调的智慧黑板设有方便调节黑板倾斜角度的转轴机构22，转轴机构22包括上支座、下支座和阻尼转轴，上支座设置在底板23的下面，下支座设置在底座本体21的上面，阻尼转轴插设在上支座和下支座之间。

参照图1，为了方便操作，驱动装置33为驱动电机或人力摇动手柄，在本实施例中，采用驱动电机作为驱动装置33，驱动电机通过驱动支架安装在底座本体21上，为了方便快捷的控制驱动电机完成升降动作，本实施例中还配置有控制模块，控制模块包括电机启停开关、黑板向上升高按钮和黑板向下降低按钮开关。在控制模块的作用下，触动黑板向上升高按钮，驱动电机驱动齿轮31转动，齿轮31带动齿条32在竖直方向的移动，齿条32带动黑板本体1在竖直方向的升降。

参照图1，底板23设有与导向装置4对应配合的导向支架24，安装支架12通过导向装置4与导向支架24连接，导向装置4为直线导轨滑块结构或直线轴承导向结构。直线导轨滑块结构包括直线导轨42和滑块41，直线轴承导向结构包括直线导轨和直线轴承，直线导轨42安装导向支架24上，滑块41或直线轴承安装于黑板本体1的安装支架12上，在本实施例中，采用直线导轨滑块结构作为导向装置4。

参照图1，为了更好的实现导向的功能，导向装置4的直线导轨42与齿条32平行设置。

优选地，参照图1，底板23上面还设有齿条导向架5，用于齿条32露出安装支架12部分的导向，防止悬臂齿条32受力后变形引起脱离齿轮31啮合。

优选地，参照图1，在本实施例中，底座本体21的底部的四个脚上分别设置滚动脚轮6，滚动脚轮6为万向轮，便于智慧黑板的整体移动。同时为了保证智慧黑板在授课时的稳定性，滚动脚轮6设有锁定机构7，用于固定滚动脚轮6。

优选地，参照图2，高度可调的智慧黑板还包括护罩8，护罩8套设于导向装置4外侧，护罩8为伸缩护罩，用于导向装置4和齿轮齿条升降机构3的防护以及提高本智慧黑板的美观度。

以上是本实用新型的详细的介绍，本文中应用了具体个例对本实用新型的原理以及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本实用新型的方法以及核心思想。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以对本实用新型进行若干改进和修饰，这些改进和修饰也落入本实用新型权利要求的保护范围内。