一种用于多媒体讲台的污渍清理装置的制作方法

1.本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种用于多媒体讲台的污渍清理装置。


背景技术：

2.教学过程中经常需要用到多媒体，常见的多媒体讲台在台面上有粉笔粉尘时，大多采用手动清理，而粉尘手动清理较为难以清理干净，因此提出一种用于多媒体讲台的污渍清理装置，使得清理台面上的粉尘时较为便利。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提供一种用于多媒体讲台的污渍清理装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于多媒体讲台的污渍清理装置，包括讲台，讲台包括桌板、左遮板和两个竖板，桌板的右表面设置有收集装置，左遮板的右表面设置有清理装置，两个竖板的相对的两个面的上端分别与桌板的前后两面固定连接，两个竖板中间设置有储物柜，储物柜的上表面与桌板的下表面的后端固定连接，储物柜的后表面与两个竖板中位于后方的一个竖板的前表面固定连接，储物柜的右表面设置有拉门，拉门的右表面的前端设置有拉环，拉环的左表面与拉门的右表面前端中间部分固定连接。
5.优选的，所述两个竖板的上表面设置有两个短板，两个短板的下表面分别与两个竖板的上表面固定连接，左遮板设置在两个短板中间，左遮板的前后两面分别与两个短板的相对的两面的左端固定连接，两个短板相对的两面的中间部分均设置有滑槽，左遮板的上表面设置有顶板，顶板的下表面左端与左遮板的上表面固定连接。
6.优选的，所述收集装置包括长板、滑坡和长槽，长板的右表面前后两端设置各设置有一个方槽，每个方槽的前后面的中间部分均设置有圆槽，滑坡设置在长槽内底面，滑坡的下表面与长槽的内底面固定连接，长槽的上表面右端的设置有两个方块，两个方块的下表面分别与长槽的上表面右端的前后两端固定连接，每个方块的前后面各设置有一个短杆，每个方块上的两个短杆分别与该方块的前后面中间部分固定连接。
7.优选的，所述长槽的左表面与桌板的右表面固定连接，长槽下方设置有斜槽，斜槽的上表面与长槽的下表面前端固定连接，斜槽的下表面设置有方框，方框的上表面与斜槽的下表面固定连接，每对短杆相离的两端分别设置在对应的圆槽内。
8.优选的，所述清理装置包括扫板、拉槽和一对圆片，扫板的下表面设置有扫垫，扫垫的上表面与扫板下表面固定连接，拉槽设置在扫板的右表面的中间部分，一对圆片的相对的两面分别与扫板的前后两面的中间部分固定连接，一对圆片相离的两端分别铰接有一个滚轮，两个滚轮设置在两个滑槽内。
9.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
10.(1)该用于多媒体讲台的污渍清理装置，桌面需要清理时，拉动拉槽向桌板右端移动，滚轮在滑槽内滚动，扫垫在移动过程中清理桌板上表面的污物，翻开长板，污物被扫垫扫入长槽内，沿滑坡和斜槽落入垃圾桶中，便于清理讲台台面，相比手动擦拭台面，清理效果更加且节省时间。
11.(2)该用于多媒体讲台的污渍清理装置，清理装置本身无需适用额外能源，对于场地要求较低，适用性好。
12.(3)该用于多媒体讲台的污渍清理装置，对于水渍和灰尘等小型垃圾可以同时清理，相比手动清理，效率更高。
附图说明
13.图1为本实用新型用于多媒体讲台的污渍清理装置的整体结构示意图；
14.图2为本实用新型图1中讲台的结构示意图；
15.图3为本实用新型图1中收集装置的结构示意图；
16.图4为本实用新型图1中清理装置的结构示意图；
17.图5为本实用新型图2中a处的放大结构示意图；
18.图6为本实用新型图3中b处的放大结构示意图。
19.图中：1讲台、2收集装置、3清理装置、11竖板、12桌板、13储物柜、14拉门、15拉环、16短板、17左遮板、18滑槽、19顶板、21长板、22滑坡、23长槽、24斜槽、25方框、26方槽、27圆槽、28方块、29短杆、31扫板、32拉槽、33扫垫、34滚轮、35圆片。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1
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6，本实用新型提供一种技术方案：一种用于多媒体讲台的污渍清理装置，包括讲台1，讲台1包括桌板12、左遮板17和两个竖板11，桌板12的右表面设置有收集装置2，收集装置2包括长板21、滑坡22和长槽23，长板21的右表面前后两端设置各设置有一个方槽26，每个方槽26的前后面的中间部分均设置有圆槽27，滑坡22设置在长槽23内底面，滑坡22的下表面与长槽23的内底面固定连接，长槽23的上表面右端的设置有两个方块28，两个方块28的下表面分别与长槽23的上表面右端的前后两端固定连接，每个方块28的前后面各设置有一个短杆29，每个方块28上的两个短杆29分别与该方块28的前后面中间部分固定连接，长槽23的左表面与桌板12的右表面固定连接，长槽23下方设置有斜槽24，斜槽24的上表面与长槽23的下表面前端固定连接，斜槽24的下表面设置有方框25，方框25的上表面与斜槽24的下表面固定连接，每对短杆29相离的两端分别设置在对应的圆槽27内，左遮板17的右表面设置有清理装置3，清理装置3包括扫板31、拉槽32和一对圆片35，扫板31的下表面设置有扫垫33，扫垫33的上表面与扫板31下表面固定连接，拉槽32设置在扫板31的右表面的中间部分，一对圆片35的相对的两面分别与扫板31的前后两面的中间部分固定连接，一对圆片35相离的两端分别铰接有一个滚轮34，两个滚轮34设置在两个滑槽18内，两个竖板
11的相对的两个面的上端分别与桌板12的前后两面固定连接，两个竖板11中间设置有储物柜13，储物柜13的上表面与桌板12的下表面的后端固定连接，储物柜13的后表面与两个竖板11中位于后方的一个竖板11的前表面固定连接，储物柜13的右表面设置有拉门14，拉门14的右表面的前端设置有拉环15，拉环15的左表面与拉门14的右表面前端中间部分固定连接，两个竖板11的上表面设置有两个短板16，两个短板16的下表面分别与两个竖板11的上表面固定连接，左遮板17设置在两个短板16中间，左遮板17的前后两面分别与两个短板16的相对的两面的左端固定连接，两个短板16相对的两面的中间部分均设置有滑槽18，左遮板17的上表面设置有顶板19，顶板19的下表面左端与左遮板17的上表面固定连接。
22.工作原理：该用于多媒体讲台的污渍清理装置，桌面需要清理时，拉动拉槽32向桌板12右端移动，滚轮34在滑槽18内滚动，扫垫33在移动过程中清理桌板12上表面的污物，翻开长板21，污物被扫垫33扫入长槽23内，沿滑坡22和斜槽24落入垃圾桶中，清理完毕将扫板31推回原位置即可，储物柜13存放教学用品。
23.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。