一种气压升降式学习椅的制作方法

本实用新型属于座椅技术领域，尤其涉及一种气压升降式学习椅。

背景技术：

学习椅是一种新型的椅子，它主要由一体式坐靠件、升降装置和椅脚构成，目前市场上的学习椅最常使用的升降装置大致分为两类：气压式和液压式，而最常用到的学习椅中以气压的居多，气压式学习椅里有个气缸，并在气缸的一侧设置升降调节件，通过升降调节件调控气缸内的活塞气动杆上下运动来支配一体式坐靠件的升降。由于现有的气压式学习椅都是通过气缸来直接连接座板和椅脚，并由气缸来承受重量，由此气缸和升降调节件的位置设置十分不合理，在调节过程中需要躬身操作，不便于使用者的操作。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种气压升降式学习椅，旨在解决现有技术中的气压式学习椅都是通过气缸来直接连接座板和椅脚，并由气缸来承受重量，由此气缸和升降调节件的位置设置十分不合理，在调节过程中需要躬身操作，不便于使用者的操作的技术问题。

为实现上述目的，本实用新型实施例提供的一种气压升降式学习椅，包括基座、安装于基座上的气压升降椅柱总成以及安装于气压升降椅柱总成上的坐垫和靠背；所述气压升降椅柱总成包括固定装配在所述基座上的下固定椅柱和与下固定椅柱内外套装并且能够在该下固定椅柱上下滑动的上调节椅柱；所述下固定椅柱与所述上调节椅柱之间连接有一伸缩气缸，所述伸缩气缸的顶端上设置有升降开关，所述上调节椅柱的顶部设置有用于按压所述升降开关的升降调节件。

可选地，所述坐垫和所述靠背都装配在所述上调节椅柱上，通过所述升降调节件按压所述伸缩气缸的升降开关来实现所述坐垫、所述靠背和所述上调节椅柱相对于所述下固定椅柱的同步升降。

可选地，所述坐垫装配在所述下固定椅柱上，所述靠背装配在所述上调节椅柱上，通过所述升降调节件按压所述伸缩气缸的升降开关来实现所述靠背和所述上调节椅柱相对于所述坐垫和所述下固定椅柱的升降。

可选地，所述下固定椅柱上径向设有多个等间距排布的定位孔，所述坐垫通过一抱箍安装套可调节地装配于所述下固定椅柱并固定在所述定位孔上。

可选地，所述抱箍安装套包括抱箍座、调节锁紧扣以及弹性卡接件；所述抱箍座的一端具有开口且通过所述调节锁紧扣穿设连接；所述抱箍座上设有穿插孔，所述弹性卡接件活动安装在所述抱箍座上，并且所述弹性卡接件一端穿过所述穿插孔并插入所述定位孔中。

可选地，所述升降调节件为活动设置于所述上调节椅柱顶部的按钮或拨片。

可选地，所述上调节椅柱的顶部形成有一推拉手握部，所述推拉手握部中开设有供手指穿设的手握孔。

可选地，所述基座上设置有椅柱装配插槽，所述下固定椅柱通过一安装固定座装配在所述椅柱装配插槽中。

可选地，所述基座的外周设置有若干个脚架，每一个所述脚架上对应安装有一脚轮。

可选地，所述坐垫为符合臀部人体工学要求的承载曲面板，所述靠背为符合腰部人体工学要求的倚靠曲面板，且所述承载曲面板和所述倚靠曲面板上均包覆有柔性材料。

本实用新型实施例提供的气压升降式学习椅中的上述一个或多个技术方案至少具有如下技术效果之一：与现有技术相比较，在本实用新型气压升降式学习椅中，采用了全新构造的气压升降椅柱总成，气压升降椅柱总成通过内外套装并能相对运动的下固定椅柱和上调节椅柱来承载坐垫和靠背所受的重量，减少伸缩气缸所受的外力，避免发生过载爆炸的问题；另外对伸缩气缸和升降调节件的安装位置进行了优化，将伸缩气缸设置在下固定椅柱与上调节椅柱之间，将升降调节件设置在上调节椅柱的顶部，使用者站立的姿势即可通过升降调节件按压伸缩气缸的顶端的升降开关来完成对该气压升降式学习椅的高度调节，方便快捷，使用舒适。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例一提供的气压升降式学习椅的立体图；

图2为本实用新型实施例一提供的气压升降式学习椅的剖视图；

图3为本实用新型实施例二提供的气压升降式学习椅的立体图；

图4为本实用新型实施例二提供的气压升降式学习椅的剖视图；

图5为本实用新型实施例三提供的气压升降式学习椅的立体图；

图6为本实用新型实施例三提供的气压升降式学习椅的剖视图；

图7为本实用新型实施例二和实施例三提供的抱箍安装套的结构示意图。

其中，图中各附图标记：

100—基座110—椅柱装配插槽120—脚架

121—脚轮200—气压升降椅柱总成210—下固定椅柱

211—定位孔220—上调节椅柱

2211—按钮2212—拨片222—推拉手握部

2221—手握孔230—伸缩气缸231—升降开关

300—坐垫310—承载曲面板400—靠背

410—倚靠曲面板500—抱箍安装套510—抱箍座

511—穿插孔520—调节锁紧扣530—弹性卡接件

600—安装固定座700—柔性材料

具体实施方式

下面详细描述本实用新型的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本实用新型的实施例，而不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型实施例的描述中，需要理解的是，术语“长度”、“宽度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型实施例和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型实施例的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

在本实用新型实施例中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型实施例中的具体含义。

实施例一：

在实施例中，如图1～2所示，一种气压升降式学习椅，包括基座100、安装于基座100上的气压升降椅柱总成200以及安装于气压升降椅柱总成200上的坐垫300和靠背400；所述气压升降椅柱总成200包括固定装配在所述基座100上的下固定椅柱210和与下固定椅柱210内外套装并且能够在该下固定椅柱210上下滑动的上调节椅柱220；所述下固定椅柱210与所述上调节椅柱220之间连接有一伸缩气缸230，所述伸缩气缸230的顶端上设置有升降开关231，所述上调节椅柱220的顶部设置有用于按压所述升降开关231的升降调节件。

进一步地，所述坐垫300和所述靠背400都装配在所述上调节椅柱220上，通过所述升降调节件按压所述伸缩气缸230的升降开关231来实现所述坐垫300、所述靠背400和所述上调节椅柱220相对于所述下固定椅柱210的同步升降。

更进一步地，所述升降调节件为活动设置于所述上调节椅柱220顶部的按钮2211。

较佳地，所述上调节椅柱220的顶部形成有一推拉手握部222，所述推拉手握部222中开设有供手指穿设的手握孔2221。

其中，所述基座100上设置有椅柱装配插槽110，所述下固定椅柱210通过一安装固定座600装配在所述椅柱装配插槽110中。

此外，所述基座100的外周设置有若干个脚架120，每一个所述脚架120上对应安装有一脚轮121。

优选地，所述坐垫300为符合臀部人体工学要求的承载曲面板310，所述靠背400为符合腰部人体工学要求的倚靠曲面板410，且所述承载曲面板310和所述倚靠曲面板410上均包覆有柔性材料700。

可见，在本实施例中，该气压升降式学习椅采用了全新构造的所述气压升降椅柱总成200，所述气压升降椅柱总成200通过内外套装并能相对运动的所述下固定椅柱210和所述上调节椅柱220来承载所述坐垫300和所述靠背400所受的重量，减少所述伸缩气缸230所受的外力，避免发生过载爆炸的问题；另外对所述伸缩气缸230和所述升降调节件的安装位置进行了优化，将所述伸缩气缸230设置在所述下固定椅柱210与所述上调节椅柱220之间，将所述升降调节件设置在所述上调节椅柱220的顶部，使用者站立的姿势即可通过所述按钮2211按压所述伸缩气缸230顶端的升降开关231来完成对该气压升降式学习椅的高度调节，方便快捷，使用舒适。

实施例二：

在本实施例中，如图3～4和图7所示，一种气压升降式学习椅，包括基座100、安装于基座100上的气压升降椅柱总成200以及安装于气压升降椅柱总成200上的坐垫300和靠背400；所述气压升降椅柱总成200包括固定装配在所述基座100上的下固定椅柱210和与下固定椅柱210内外套装并且能够在该下固定椅柱210上下滑动的上调节椅柱220；所述下固定椅柱210与所述上调节椅柱220之间连接有一伸缩气缸230，所述伸缩气缸230的顶端上设置有升降开关231，所述上调节椅柱220的顶部设置有用于按压所述升降开关231的升降调节件。

进一步地，所述坐垫300装配在所述下固定椅柱210上，所述靠背400装配在所述上调节椅柱220上，通过所述升降调节件按压所述伸缩气缸230的升降开关231来实现所述靠背400和所述上调节椅柱220相对于所述坐垫300和所述下固定椅柱210的升降。

其中，所述下固定椅柱210上径向设有多个等间距排布的定位孔211，所述坐垫300通过一抱箍安装套500可调节地装配于所述下固定椅柱210并固定在所述定位孔211上。

进一步地，所述抱箍安装套500包括抱箍座510、调节锁紧扣520以及弹性卡接件530；所述抱箍座510的一端具有开口且通过所述调节锁紧扣520穿设连接；所述抱箍座510上设有穿插孔511，所述弹性卡接件530活动安装在所述抱箍座510上，并且所述弹性卡接件530一端穿过所述穿插孔511并插入所述定位孔211中。

更进一步地，所述升降调节件为活动设置于所述上调节椅柱220顶部的按钮2211。

较佳地，所述上调节椅柱220的顶部形成有一推拉手握部222，所述推拉手握部222中开设有供手指穿设的手握孔2221。

其中，所述基座100上设置有椅柱装配插槽110，所述下固定椅柱210通过一安装固定座600装配在所述椅柱装配插槽110中。

此外，所述基座100的外周设置有若干个脚架120，每一个所述脚架120上对应安装有一脚轮121。

优选地，所述坐垫300为符合臀部人体工学要求的承载曲面板310，所述靠背400为符合腰部人体工学要求的倚靠曲面板410，且所述承载曲面板310和所述倚靠曲面板410上均包覆有柔性材料700。

可见，在本实施例中，一方面，通过所述升降调节件按压所述伸缩气缸230的升降开关231来实现所述靠背400和所述上调节椅柱220相对于所述坐垫300和所述下固定椅柱210的升降；另一方面，所述坐垫300通过一抱箍安装套500可调节地装配于所述下固定椅柱210并固定在所述定位孔211上。与实施例一相比较，本实施例实现了对所述坐垫300和所述靠背400的独立调节，以适应不同人群对靠坐姿势的要求，应用范围更广。

实施例三：

在本实用新型的一个实施例中，如图5～7所示，一种气压升降式学习椅，包括基座100、安装于基座100上的气压升降椅柱总成200以及安装于气压升降椅柱总成200上的坐垫300和靠背400；所述气压升降椅柱总成200包括固定装配在所述基座100上的下固定椅柱210和与下固定椅柱210内外套装并且能够在该下固定椅柱210上下滑动的上调节椅柱220；所述下固定椅柱210与所述上调节椅柱220之间连接有一伸缩气缸230，所述伸缩气缸230的顶端上设置有升降开关231，所述上调节椅柱220的顶部设置有用于按压所述升降开关231的升降调节件。

进一步地，所述坐垫300装配在所述下固定椅柱210上，所述靠背400装配在所述上调节椅柱220上，通过所述升降调节件按压所述伸缩气缸230的升降开关231来实现所述靠背400和所述上调节椅柱220相对于所述坐垫300和所述下固定椅柱210的升降。

其中地，所述下固定椅柱210上径向设有多个等间距排布的定位孔211，所述坐垫300通过一抱箍安装套500可调节地装配于所述下固定椅柱210并固定在所述定位孔211上。

进一步地，所述抱箍安装套500包括抱箍座510、调节锁紧扣520以及弹性卡接件530；所述抱箍座510的一端具有开口且通过所述调节锁紧扣520穿设连接；所述抱箍座510上设有穿插孔511，所述弹性卡接件530活动安装在所述抱箍座510上，并且所述弹性卡接件530一端穿过所述穿插孔511并插入所述定位孔211中。

更进一步地，所述升降调节件为活动设置于所述上调节椅柱220顶部的拨片2212。

较佳地，所述上调节椅柱220的顶部形成有一推拉手握部222，所述推拉手握部222中开设有供手指穿设的手握孔2221。

其中，所述基座100上设置有椅柱装配插槽110，所述下固定椅柱210通过一安装固定座600装配在所述椅柱装配插槽110中。

此外，所述基座100的外周设置有若干个脚架120，每一个所述脚架120上对应安装有一脚轮121。

优选地，所述坐垫300为符合臀部人体工学要求的承载曲面板310，所述靠背400为符合腰部人体工学要求的倚靠曲面板410，且所述承载曲面板310和所述倚靠曲面板410上均包覆有柔性材料700。

可见，与实施例二相比较，在本实施例中，使用者站立的姿势即可通过所述拨片2212按压所述伸缩气缸230顶端的升降开关231来完成对该气压升降式学习椅的高度调节，方便快捷，使用舒适。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。