一种党校教学用展示装置的制作方法

1.本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种党校教学用展示装置。


背景技术：

2.教学展示装置是党校在教学过程中必不可少的用品，现有的教学用展示装置大多为底部设有移动轮的可书写展示板，移动轮的设置方便了展示装置的移动，但由此带来了展示装置容易发生溜滑，特别是地面存在坡度和正在书写的情况下，不利于教学的进行，此外，现有的教学展示装置缺乏可靠的支撑受力机构，由此带来了在讲师书写板书的时候，展示板受力点不足而产生晃动，不利于讲师书写板书。
3.因此，提出一种党校教学用展示装置来解决上述问题很有必要。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.本实用新型的目的在于提供一种党校教学用展示装置，以解决上述背景技术中提出的现有的党校教学用展示装置容易产生溜滑、在使用过程中容易晃动的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种党校教学用展示装置，包括连接箱体，所述连接箱体的一端固定连接有第一移动箱体，所述连接箱体的另一端固定连接有第二移动箱体，所述连接箱体的内部设有卡紧螺旋丝杠，所述连接箱体的底部设有底部定位板，所述底部定位板的底部固定连接有定位摩擦片，所述第一移动箱体和第二移动箱体的顶端中部固定连接有支撑杆，两个所述支撑杆之间设有展示板、加固杆和两个仰俯转轴，所述第一移动箱体和第二移动箱体的内腔顶部均设有顶部滑槽和顶部抽拉板，所述连接箱体的一侧设有连接板，所述连接板的两端分别与两个顶部抽拉板固定连接，所述连接板的顶部转动连接有仰俯支架，所述仰俯支架的顶部与展示板转动连接，所述第一移动箱体和第二移动箱体的内腔中部均固定连接有固定板，两个所述固定板的底部固定连接有固定夹具和活动导轨，所述活动导轨的下方设有活动夹具，两个所述活动夹具的顶部均开设有螺纹孔，所述卡紧螺旋丝杠贯穿两个固定夹具和两个活动夹具并与两个螺纹孔螺纹连接，所述第一移动箱体和第二移动箱体的内腔底部均转动连接有固定转轴。
8.优选的，所述卡紧螺旋丝杠的中部固定连接有主动锥齿轮，所述主动锥齿轮的下方设有从动锥齿轮，所述从动锥齿轮的底部固定连接有定位螺旋丝杆，所述定位螺旋丝杆的底部固定连接有定位回转轴承，所述定位回转轴承的底部与连接箱体的内腔底部固定连接，所述定位螺旋丝杆的外侧螺纹连接有升降螺旋套筒，所述升降螺旋套筒的底部固定连接有两个连接杆，两个所述连接杆的底部贯穿连接箱体并与底部定位板固定连接。
9.优选的，所述加固杆位于两个支撑杆的底部，所述展示板位于两个支撑杆的中部，所述展示板的两侧分别与两个仰俯转轴固定连接，两个所述仰俯转轴分别与两个支撑杆转动连接。
10.优选的，所述顶部滑槽有两个，两个所述顶部滑槽呈对称分布，所述顶部抽拉板的两侧均固定连接有顶部滑块，两个所述顶部滑块分别与两个顶部滑槽滑动连接，所述顶部抽拉板与连接箱体内腔顶部滑动连接。
11.优选的，所述底部定位板的顶部开设有仰俯滑槽，所述连接板的底部固定连接有仰俯滑块，所述仰俯滑块的底部位于仰俯滑槽内部并与仰俯滑槽滑动连接。
12.优选的，所述活动导轨的中部开设有t形滑槽，所述t形滑槽的内部滑动连接有t形滑块，所述t形滑块的底部贯穿t形滑槽并与活动夹具固定连接。
13.优选的，所述固定转轴位于固定夹具和活动夹具之间，所述固定夹具靠近活动夹具的一侧和活动夹具靠近固定夹具的一侧均固定连接有卡紧摩擦片。
14.优选的，所述固定转轴的两端外侧均固定连接有移动滚轮，所述固定夹具和活动夹具位于两个移动滚轮之间。
15.优选的，所述第一移动箱体远离连接箱体的内腔一侧固定连接有卡紧回转轴承，所述卡紧螺旋丝杠远离第二移动箱体的一端伸入第一移动箱体并与卡紧回转轴承固定连接。
16.优选的，所述卡紧螺旋丝杠远离第一移动箱体的一端贯穿第二移动箱体并固定连接有卡紧转把，所述卡紧转把位于第二移动箱体的外侧，所述卡紧转把的直径小于第二移动箱体的高度。
17.(三)有益效果
18.与现有技术相比，本实用新型提供了一种党校教学用展示装置，具备以下有益效果：
19.1、该党校教学用展示装置，一方面通过卡紧螺旋丝杠带动活动夹具向固定夹具方向移动，从而使活动夹具和固定夹具上的卡紧摩擦片抱紧固定转轴，阻止移动滚轮滚动，实现了防止装置因滚轮滚动而产生溜滑的情况，另一方面通过卡紧螺旋丝杠转动，使主动锥齿轮与从动锥齿轮啮合运动从而带动定位螺旋丝杆转动，与定位螺旋丝杆配合的升降螺旋套筒通过连接杆使底部定位板下移，底部定位板下方的定位摩擦片接触地面进一步阻止装置发生溜滑，解决了现有的党校教学用展示装置容易产生溜滑的问题。
20.2、该党校教学用展示装置，通过连接杆、连接板、仰俯滑块和底部定位板的配合设置，底部定位板直接与地面接触，在使用展示板时，连接杆能够顶紧展示板，为展示板提供受力点，避免展示板发生晃动，解决了现有的党校教学用展示装置在使用过程中容易晃动的问题。
21.3、该党校教学用展示装置，通过仰俯转轴的设置，能够使展示板以仰俯转轴为中心转动，实现了展示板能够改变仰俯角度的目的，有利于观众的查看，通过仰俯滑槽和仰俯滑块的配合设置，能够在展示板改变仰俯角度时保持展示板的稳定性，避免展示板发生晃动。
附图说明
22.图1为本实用新型结构的后视示意图；
23.图2为本实用新型结构的主视示意图；
24.图3为本实用新型第一移动箱体结构的主视剖面示意图；
25.图4为本实用新型连接箱体结构的主视剖面示意图；
26.图5为本实用新型第二移动箱体结构的主视剖面示意图。
27.图中：1、连接箱体；11、卡紧螺旋丝杠；12、主动锥齿轮；13、从动锥齿轮；14、定位螺旋丝杆；15、升降螺旋套筒；16、定位回转轴承；17、连接杆；2、底部定位板；21、仰俯滑槽；22、定位摩擦片；3、支撑杆；31、展示板；32、加固杆；33、仰俯转轴；34、仰俯支架；4、第一移动箱体；41、卡紧回转轴承；5、第二移动箱体；51、卡紧转把；6、固定转轴；61、移动滚轮；7、顶部滑槽；71、顶部抽拉板；72、顶部滑块；73、连接板；74、仰俯滑块；8、固定板；81、固定夹具；82、活动导轨；83、t形滑槽；84、t形滑块；85、活动夹具；86、螺纹孔；87、卡紧摩擦片。
具体实施方式
28.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
29.请参阅图1
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5所示，一种党校教学用展示装置，包括连接箱体1，连接箱体1的一端固定连接有第一移动箱体4，连接箱体1的另一端固定连接有第二移动箱体5，连接箱体1的内部设有卡紧螺旋丝杠11，连接箱体1的底部设有底部定位板2，卡紧螺旋丝杠11的中部固定连接有主动锥齿轮12，主动锥齿轮12的下方设有从动锥齿轮13，从动锥齿轮13的底部固定连接有定位螺旋丝杆14，定位螺旋丝杆14的底部固定连接有定位回转轴承16，定位回转轴承16的底部与连接箱体1的内腔底部固定连接，定位螺旋丝杆14的外侧螺纹连接有升降螺旋套筒15，升降螺旋套筒15的底部固定连接有两个连接杆17，两个连接杆17的底部贯穿连接箱体1并与底部定位板2固定连接，底部定位板2的底部固定连接有定位摩擦片22，第一移动箱体4和第二移动箱体5的顶端中部固定连接有支撑杆3，两个支撑杆3之间设有展示板31、加固杆32和两个仰俯转轴33，加固杆32位于两个支撑杆3的底部，展示板31位于两个支撑杆3的中部，展示板31的两侧分别与两个仰俯转轴33固定连接，两个仰俯转轴33分别与两个支撑杆3转动连接，第一移动箱体4和第二移动箱体5的内腔顶部均设有顶部滑槽7和顶部抽拉板71，顶部滑槽7有两个，两个顶部滑槽7呈对称分布，顶部抽拉板71的两侧均固定连接有顶部滑块72，两个顶部滑块72分别与两个顶部滑槽7滑动连接，顶部抽拉板71与连接箱体1内腔顶部滑动连接，连接箱体1的一侧设有连接板73，连接板73的两端分别与两个顶部抽拉板71固定连接，连接板73的顶部转动连接有仰俯支架34，仰俯支架34的顶部与展示板31转动连接，底部定位板2的顶部开设有仰俯滑槽21，连接板73的底部固定连接有仰俯滑块74，仰俯滑块74的底部位于仰俯滑槽21内部并与仰俯滑槽21滑动连接，通过连接杆17、连接板73、仰俯滑块74和底部定位板2的配合设置，底部定位板2直接与地面接触，在使用展示板31时，连接杆17能够顶紧展示板31，为展示板31提供受力点，避免展示板31发生晃动，解决了现有的党校教学用展示装置在使用过程中容易晃动的问题，通过仰俯转轴33的设置，能够使展示板31以仰俯转轴33为中心转动，实现了展示板31能够改变仰俯角度的目的，有利于观众的查看，通过仰俯滑槽21和仰俯滑块74的配合设置，能够在展示板31改变仰俯角度时保持展示板31的稳定性，避免展示板31发生晃动，第一移动箱体4和第二移动箱体5的内腔中部均固定连接有固定板8，两个固定板8的底部固定连接有固定夹具81和活动导轨82，活动导轨82的下方设有活动夹具85，活动导轨82的中部开设有t形滑槽83，t形滑槽83的内
部滑动连接有t形滑块84，t形滑块84的底部贯穿t形滑槽83并与活动夹具85固定连接，两个活动夹具85的顶部均开设有螺纹孔86，卡紧螺旋丝杠11贯穿两个固定夹具81和两个活动夹具85并与两个螺纹孔86螺纹连接，第一移动箱体4和第二移动箱体5的内腔底部均转动连接有固定转轴6，固定转轴6位于固定夹具81和活动夹具85之间，固定夹具81靠近活动夹具85的一侧和活动夹具85靠近固定夹具81的一侧均固定连接有卡紧摩擦片87，固定转轴6的两端外侧均固定连接有移动滚轮61，固定夹具81和活动夹具85位于两个移动滚轮61之间，第一移动箱体4远离连接箱体1的内腔一侧固定连接有卡紧回转轴承41，卡紧螺旋丝杠11远离第二移动箱体5的一端伸入第一移动箱体4并与卡紧回转轴承41固定连接，卡紧螺旋丝杠11远离第一移动箱体4的一端贯穿第二移动箱体5并固定连接有卡紧转把51，卡紧转把51位于第二移动箱体5的外侧，卡紧转把51的直径小于第二移动箱体5的高度，一方面通过卡紧螺旋丝杠11带动活动夹具85向固定夹具81方向移动，从而使活动夹具85和固定夹具81上的卡紧摩擦片87抱紧固定转轴6，阻止移动滚轮61滚动，实现了防止装置因滚轮滚动而产生溜滑的情况，另一方面通过卡紧螺旋丝杠11转动，使主动锥齿轮12与从动锥齿轮13啮合运动从而带动定位螺旋丝杆14转动，与定位螺旋丝杆14配合的升降螺旋套筒15通过连接杆17使底部定位板2下移，底部定位板2下方的定位摩擦片22接触地面进一步阻止装置发生溜滑，解决了现有的党校教学用展示装置容易产生溜滑的问题。
30.工作原理：使用时，推动装置至指定位置，转动卡紧转把51，卡紧转把51带动卡紧螺旋丝杠11转动，一方面，卡紧螺旋丝杠11带动活动夹具85向固定夹具81方向移动，从而使活动夹具85和固定夹具81上的卡紧摩擦片87抱紧固定转轴6，阻止移动滚轮61滚动，实现了防止装置因滚轮滚动而产生溜滑的情况，t形滑槽83和t形滑块84的配合设置能够保证活动夹具85运动的稳定性，避免活动夹具85与固定夹具81位置不匹配，另一方面卡紧螺旋丝杠11带动主动锥齿轮12转动，主动锥齿轮12与从动锥齿轮13啮合运动从而带动定位螺旋丝杆14转动，与定位螺旋丝杆14配合的升降螺旋套筒15通过连接杆17使底部定位板2下移，底部定位板2下方的定位摩擦片22接触地面进一步阻止装置发生溜滑，转动展示板31至合适的观察角度，此时使用者即可在展示板31上书写，在书写过程中，通过连接杆17、连接板73、仰俯滑块74和底部定位板2的配合设置，底部定位板2直接与地面接触，连接杆17能够顶紧展示板31，为展示板31提供受力点，避免展示板31发生晃动。
31.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。