一种用于教育软件技术推广用讲台的制作方法

本实用新型涉及教育软件技术领域，尤其涉及一种用于教育软件技术推广用讲台。

背景技术：

教育软件，顾名思义，为教育服务的软件系统；根据应用范围的不同可以分为家用教育软件，校用教育软件和远程教育软件。

教育软件技术推广需要通过讲台进行讲演，现有的讲台功能比较单一，无法对软件进行演示，从而降低了讲演的效果。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于教育软件技术推广用讲台。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种用于教育软件技术推广用讲台，包括底座，所述底座顶部外壁通过螺栓螺接有安装箱，所述安装箱的一侧外壁通过螺栓螺接有控制面板，所述安装箱的一侧外壁开设有矩形开口，所述安装箱一侧外壁的两侧均通过螺栓螺接有第一电动滑轨，且两个第一电动滑轨的内壁滑动连接有同一个滑动板，所述滑动板的一侧外壁开设有凹槽，且凹槽的内壁通过螺栓螺接有显示屏，所述安装箱的两侧内壁通过螺栓螺接有同一个隔板，所述隔板的一侧外壁和安装箱的一侧外壁通过螺栓螺接有同一个底板，所述底板顶部外壁设置有演示机构。

优选的，所述演示机构包括演示箱，且演示箱顶部外壁开设有圆槽。

优选的，所述圆槽底部内壁通过轴承固定有演示板，且演示板传动轴的一端套接有从动齿轮。

优选的，所述演示箱一侧内壁通过螺栓螺接有电机，且电机的传动轴上套接有主动齿轮，所述主动齿轮和从动齿轮相互啮合，所述演示板顶部外壁均开设有安装槽。

优选的，所述底板顶部外壁开设有滑槽，所述演示机构滑动连接在滑槽的内壁上，所述隔板的一侧外壁通过螺栓螺接有电动伸缩杆，且电动伸缩杆的输出轴连接在演示机构上。

优选的，所述底板顶部外壁的两侧均通过螺栓螺接有第二电动滑轨，所述演示机构滑动连接在两个第二电动滑轨上。

优选的，所述第二电动滑轨、电动伸缩杆和第一电动滑轨均通过导线连接有开关，且开关通过导线连接有控制器。

本实用新型的有益效果为：

1.本用于教育软件技术推广用讲台，通过在安装箱内设置可调节的演示机构，通过演示机构上对的演示盘方便对软件的效果通过硬件进行直接的展示，从而增加了讲台的功能。

2.本用于教育软件技术推广用讲台，通过在安装箱上设置安装板，通过安装板方便对开口进行隐蔽，同时在安装板上设置显示屏方便直观展示效果。

3.本用于教育软件技术推广用讲台，通过在在演示箱内设置电机，通过电机驱动带动演示板转动，方便无死角进行直接的展示。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种用于教育软件技术推广用讲台的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种用于教育软件技术推广用讲台的实施例一安装箱结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种用于教育软件技术推广用讲台的实施例二安装箱结构示意图；

图4为本实用新型提出的一种用于教育软件技术推广用讲台的演示箱结构示意图；

图5为本实用新型提出的一种用于教育软件技术推广用讲台的演示板结构示意图。

图中：1底座、2安装箱、3控制面板、4第一电动滑轨、5滑动板、6显示屏、7挡板、8隔板、9电动伸缩杆、10底板、11演示机构、12第二电动滑轨、13演示箱、14演示板、15从动齿轮、16电机、17主动齿轮、18安装槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

实施例一

参照图1-2、4和5，一种用于教育软件技术推广用讲台，包括底座1，底座1顶部外壁通过螺栓螺接有安装箱2，安装箱2的一侧外壁通过螺栓螺接有控制面板3，安装箱2的一侧外壁开设有矩形开口，安装箱2一侧外壁的两侧均通过螺栓螺接有第一电动滑轨4，且两个第一电动滑轨4的内壁滑动连接有同一个滑动板5，滑动板5的一侧外壁开设有凹槽，且凹槽的内壁通过螺栓螺接有显示屏6，安装箱2的两侧内壁通过螺栓螺接有同一个隔板8，隔板8的一侧外壁和安装箱2的一侧外壁通过螺栓螺接有同一个底板10，底板10顶部外壁设置有演示机构11，演示机构11包括演示箱13，且演示箱13顶部外壁开设有圆槽，圆槽底部内壁通过轴承固定有演示板14，且演示板14传动轴的一端套接有从动齿轮15，演示箱13一侧内壁通过螺栓螺接有电机16，且电机16的传动轴上套接有主动齿轮17，主动齿轮17和从动齿轮15相互啮合，演示板14顶部外壁均开设有安装槽18，底板10顶部外壁开设有滑槽，演示机构11滑动连接在滑槽的内壁上，隔板8的一侧外壁通过螺栓螺接有电动伸缩杆9，且电动伸缩杆9的输出轴连接在演示机构11上，电动伸缩杆9和第一电动滑轨4均通过导线连接有开关，且开关通过导线连接有控制器。

工作原理：使用时，先通过显示屏6对需要讲演的内容进行展示，然后将配合软件驱动的硬件安装在演示板14上，安装完成后，将软件下载到硬件中，再通过软件驱动硬件配合来展示软件的效果，演示机构11通过电动伸缩杆9驱动推出，先时第一电动滑轨4驱动安装板5上升，在驱动出演示机构11

实施例二

参照图1、3、4和5，一种用于教育软件技术推广用讲台，包括底座1，底座1顶部外壁通过螺栓螺接有安装箱2，安装箱2的一侧外壁通过螺栓螺接有控制面板3，安装箱2的一侧外壁开设有矩形开口，安装箱2一侧外壁的两侧均通过螺栓螺接有第一电动滑轨4，且两个第一电动滑轨4的内壁滑动连接有同一个滑动板5，滑动板5的一侧外壁开设有凹槽，且凹槽的内壁通过螺栓螺接有显示屏6，安装箱2的两侧内壁通过螺栓螺接有同一个隔板8，隔板8的一侧外壁和安装箱2的一侧外壁通过螺栓螺接有同一个底板10，底板10顶部外壁设置有演示机构11，演示机构11包括演示箱13，且演示箱13顶部外壁开设有圆槽，圆槽底部内壁通过轴承固定有演示板14，且演示板14传动轴的一端套接有从动齿轮15，演示箱13一侧内壁通过螺栓螺接有电机16，且电机16的传动轴上套接有主动齿轮17，主动齿轮17和从动齿轮15相互啮合，演示板14顶部外壁均开设有安装槽18，底板10顶部外壁的两侧均通过螺栓螺接有第二电动滑轨12，演示机构11滑动连接在两个第二电动滑轨12上，第二电动滑轨1和第一电动滑轨4均通过导线连接有开关，且开关通过导线连接有控制器。

工作原理：使用时，先通过显示屏6对需要讲演的内容进行展示，然后将配合软件驱动的硬件安装在演示板14上，安装完成后，将软件下载到硬件中，再通过软件驱动硬件配合来展示软件的效果，演示机构11通过第二电动滑轨12驱动推出，先时第一电动滑轨4驱动安装板5上升，在驱动出演示机构11。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。