小学生近视预防器的制作方法

文档序号:2087981阅读:645来源:国知局
专利名称:小学生近视预防器的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种眼睛保护器具,特别是一种小学生近视预防器。
在现有技术中,CN86200714U和CN86207852U分别公开了一种“笔型防近视器”和一种耳机型“儿童近视防患器”,它们的结构是当学生的读写姿势不正确时,利用水银开关或重锤触点开关接通报警工作电路,使蜂鸣器发出报警信号,提醒学生恢复正确的读写姿势,其缺点是①结构较复杂,制作成本高,不易普及使用;②小学生使用时容易当作玩具玩耍,不仅分散学习注意力,而且易损坏;③由于有蜂鸣器报警,尤其不适于在课堂上使用。
本实用新型的目的在于克服上述现有技术的不足之处,提供一种结构简单,方便耐用、对学生保持正确的读写姿势有一定强迫限制作用的近视预防器,尤其适用于小学生使用。
本实用新型的任务是这样实现的这种小学生近视预防器有两块带有夹口的夹板,两夹板内壁相对,夹板的尾端至少具有一个顶角,联接轴穿联夹板侧壁,轴上绕有弹簧,弹簧的两个着力点分别抵在两夹板的内壁上。
本实用新型的设计原理是学生在读写时眼睛离桌面近,是产生近视的主要原因,尤其是小学生由于生理机能较弱,肌肉容易疲劳,读写时极易产生前趴的姿势,经观察发现,小学生在坐姿时,胸部与桌面持平,如果胸部与桌前沿保持8-14cm的距离,在躯 干基本保持正直姿势的情况下,就能保证眼睛与桌面的距离在符合标准的1/3m左右,在这种情况下如果故意将脖子向前弯伸就会感到酸胀、不舒服,从而会自然将头抬起。将本实用新型提供的这种近视预防器夹持在桌子前沿,能使学生的胸部与桌 前沿保持一定的距离,如果学生在读写时身体往前趴,就会被具有顶角的夹板尾端顶住胸部,感到不舒服,甚至有些疼痛,使其自觉将身躯直起,即可强迫学生保持正直的读写姿势,从而达到预防近视的目的。
本实用新型较佳实施方案可以是夹板的尾部形状为具有圆滑顶角的三角形或具有两个以上的圆滑顶角的锯齿形。
夹板的长度最好为10-16cm,以一般情况下进入夹口部分的桌边为2cm计,即可使学生胸部与桌前沿的距离为8-14cm,以保证学生读写时眼睛与桌面的距离在符合标准的1/3m左右。
本实用新型对比现有技术具有以下优点和积极效果本实用新型提供的小学生近视预防器是根据小学生的生理特点而设计的一种对保持正确的读写姿势有一定的强迫限制作用的眼睛保护器具,尤其适用于对眼保护自觉性不高的小学生(特别是一至三年级小学生)。该近视预防器结构简单、方便耐用,易于普及推广,可作为小学生随身携带的文具,也可作为与课桌配套使用的附加部件。
下面将结合实施例及附图对本实用新型进行详细描述


图1是根据本实用新型提出的小学生近视预防器的形状、结构示意图;图2是A-A剖视图;图3是尾端呈锯齿形的夹板示意图。
参照
图1和图2,该近视预防器有两块带有夹口4的夹板1,两夹板内壁相对,夹板的尾端形状为具有圆滑顶角的三角形,联接轴2穿联两夹板侧壁,轴上绕有弹簧3,弹簧的两个着力点分别抵在两夹板的尾部内壁上,本实施例的夹板宽6cm,上夹板长11.5cm,下夹板长12cm,两夹板夹角为30°。
夹板为普通塑料注塑制品,联接轴与弹簧为一般金属材料。
权利要求1.一种小学生近视预防器,属于眼睛保护器具,其特征在于有两块带有夹口4的夹板1,两夹板内壁相对,夹板的尾端至少具有一个顶角,联接轴2穿联两夹板侧壁,轴上绕有弹簧3,弹簧的两个着力点分别抵在两夹板的内壁上。
2.如权利要求1所述的小学生近视预防器,其特征在于夹板1的尾部形状为具有圆滑顶角的三角形。
3.如权利要求1所述的小学生近视预防器,其特征在于夹板1的尾部形状为具有两个以上圆滑顶角的锯齿形。
4.如权利要求1或2或3所述的小学生近视预防器,其特征在于夹板1的长度为10-16cm。
专利摘要本实用新型提供了一种夹板式小学生近视预防器,夹板的尾端至少具有一个顶角,将这种近视预防器夹持在桌子前沿,能使学生的胸部与桌沿保持一定的距离,强迫学生保持正直的读书姿势,从而达到预防近视眼的目的,尤其适用于对眼保护自觉性不高的小学生。本实用新型结构简单,方便耐用,易于推广普及。
文档编号A47B41/00GK2056577SQ8920649
公开日1990年5月2日 申请日期1989年4月26日 优先权日1989年4月26日
发明者任民昭 申请人:任民昭
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