财务教学用展示板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于财务教学用具领域，具体涉及一种财务教学用展示板。
【背景技术】
[0002]目前，会计、财务教学工作具有一定的特殊性，经常要做对比分析，比如财务报表比较分析等，为了方便财务教学，财务教学使用的展示板应该便于进行对比分析，目前的财务管理教学使用的展示板并不便于进行对比分析。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的为了解决目前的财务管理教学使用的展示板不便于进行对比分析的问题，提供了一种财务教学用展示板。
[0004]本实用新型采用以下技术方案:
[0005]财务教学用展示板，其特征是，包括可伸缩的转轴，转轴下部设有基座，转轴上部设有展示板，展示板中心线上设有上下两个轴承，展示板通过轴承固定在转轴上；展示板上下两端设有Z型轨道，展示板内设有两块书写板，书写板上、下端面设有凹槽，凹槽内设有滚珠，凹槽、滚珠与Z型轨道匹配，书写板的内侧边设有内倒角；凹槽、滚珠与Z型轨道可以将书写板固定在展示板内部，同时也可以使书写板沿Z型轨道方向横向运动，使两块书写板拼接成一块完成的书写板，一块书写板向外运动时，可分解成两块错落叠加的书写板，使学生看的清楚；展示板通过轴承固定在转轴上，可以方便展示板在圆周方向上运动，调节展示板的方向；书写板的内侧边设有内倒角，可以避免两块书写板相向运动时产生摩擦、碰撞。
[0006]其中，所述转轴上设有挡杆，展示板的轴承焊接有固定杆，挡杆与固定杆匹配。为防止展示板无限制旋转，采用挡杆与固定杆配合，是展示板可在1-360度旋转。
[0007]本实用新型的有益效果是:功能多，结构简单，展示板可旋转，书写板分解，拼接方便。
【附图说明】
[0008]图1是本实用新型的结构示意图；
[0009]图2是本实用新型的Z型轨道结构示意图；
[0010]图3是本实用新型的书写板俯视结构示意图；
[0011]图中:1、转轴，2、基座，3、展示板，4、轴承，5、Z型轨道，6、书写板，7、凹槽，8、滚珠，9、内倒角，10、挡杆，11、固定杆。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图对本实用新型作进一步描述:
[0013]结合图1、2所示，财务教学用展示板3，包括可伸缩的转轴1，转轴I下部设有基座2，转轴I上部设有展示板3，展示板3中心线上设有上下两个轴承4，展示板3通过轴承4固定在转轴I上；展示板3上下两端设有Z型轨道5，展示板3内设有两块书写板6，书写板6上、下端面设有凹槽7，凹槽7内设有滚珠8，凹槽7、滚珠8与Z型轨道5匹配，书写板6的内侧边设有内倒角9 ;转轴I上设有挡杆10，展示板3的轴承4焊接有固定杆11，挡杆10与固定杆11匹配。
[0014]以上仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
【主权项】
1.财务教学用展示板，其特征是，包括可伸缩的转轴，转轴下部设有基座，转轴上部设有展示板，展示板中心线上设有上下两个轴承，展示板通过轴承固定在转轴上；展示板上下两端设有Z型轨道，展示板内设有两块书写板，书写板上、下端面设有凹槽，凹槽内设有滚珠，凹槽、滚珠与Z型轨道匹配，书写板的内侧边设有内倒角。
2.根据权利要求1所述的财务教学用展示板，其特征是，所述转轴上设有挡杆，展示板的轴承焊接有固定杆，挡杆与固定杆匹配。
【专利摘要】财务教学用展示板，属于财务教学用具领域，其特征是，包括可伸缩的转轴，转轴下部设有基座，转轴上部设有展示板，展示板中心线上设有上下两个轴承，展示板通过轴承固定在转轴上；展示板上下两端设有Z型轨道，展示板内设有两块书写板，书写板上、下端面设有凹槽，凹槽内设有滚珠，凹槽、滚珠与Z型轨道匹配，书写板的内侧边设有内倒角；本实用新型的有益效果是：功能多，结构简单，展示板可旋转，书写板分解，拼接方便。
【IPC分类】A47B97-04, B43L1-04
【公开号】CN204500006
【申请号】CN201520194957
【发明人】郑国红
【申请人】滨州职业学院
【公开日】2015年7月29日
【申请日】2015年4月2日