一种便于语文阅读的装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教学设备技术领域，具体涉及一种便于语文阅读的装置。
【背景技术】
[0002]语文是中国特有的传统文化，从小学开始，学校就开始语文课程，老师和父母就会教孩子学习汉语，阅读在听、说、读、写中占有很大的比重，古语就有，书读百遍其义自现这一说法，但是书读得多，视力就会受到一定程度的影响，为了保护视力和颈椎，老师通常让学生们将书本竖起来，与眼睛垂直，但是对于小学生而言，一直拿着书本阅读，且要保持一定的角度，会很累，也会分散阅读的注意力，不利于学生们的学习。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种便于语文阅读的装置，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种便于语文阅读的装置，包括照明灯、底板、阅读板、销轴、防滑块、蓄电池、微型太阳能电板、塑料压页片和笔槽，所述照明灯与阅读板通过金属软管固定连接，所述阅读板的表面设置有笔槽与T形槽，所述阅读板的底部设置有凹槽，所述阅读板与底板通过支撑杆与凹槽连接固定，所述底板的内部设置有微型太阳能电板与蓄电池，所述阅读板与底板通过销轴活动连接，所述挡板设置在阅读板的底端，且位于销轴的上方，所述防滑块设置在阅读板与底板之间，所述防滑块的表面安装有防滑垫，所述塑料压页片、摩擦垫和阅读板通过锁紧螺栓固定。
[0005]优选的，所述两笔槽的中间设置有T形槽。
[0006]优选的，所述蓄电池设置在防滑块的下方，且位于微型太阳能电板的右侧。
[0007]优选的，所述塑料压页片与阅读板之间设置有摩擦垫。
[0008]本实用新型的有益效果:该语文阅读的装置，能够保证竖起的书本与视线保持垂直，保证阅读时的舒适度，太阳能为照明灯提供电能照明，多余的电能存储在蓄电池中，阅读板与底板之间的角度可任意调节，T形槽可将书中间放在当中，塑料压页片可将书页压着，避免书页的翘起，保证了书固定在阅读板上，为阅读书本提供便利，保证阅读的效率。
【附图说明】
[0009]图1为本实用新型的结构示意图；
[0010]图2为本实用新型的俯视图。
[0011]图中:1、照明灯，2、支撑杆，3、底板，4、金属软管，5、阅读板，6、凹槽，7、挡板，8、销轴，9、防滑块，10、防滑垫，11、蓄电池，12、微型太阳能电板，13、塑料压页片，14、锁紧螺栓，15、摩擦垫，16、笔槽，17、T形槽。
【具体实施方式】
[0012]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0013]请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案:一种便于语文阅读的装置，包括照明灯1、底板3、阅读板5、销轴8、防滑块9、蓄电池11、微型太阳能电板12、塑料压页片13和笔槽16，照明灯I与阅读板5通过金属软管4固定连接，阅读板5的表面设置有笔槽16与T形槽17，两笔槽16的中间设置有T形槽17，阅读板5的底部设置有凹槽6，阅读板5与底板3通过支撑杆2与凹槽6的连接固定，底板3的内部设置有微型太阳能电板12与蓄电池11，蓄电池11设置在防滑块9的下方，且位于微型太阳能电板12的右侧，阅读板5与底板3通过销轴8活动连接，挡板7设置在阅读板5的底端，且位于销轴8的上方，防滑块9设置在阅读板5与底板3之间，防滑块9的表面安装有防滑垫10，塑料压页片13、摩擦垫15和阅读板5通过锁紧螺栓14固定塑料压页片13与阅读板5之间设置有摩擦垫15。
[0014]工作原理:使用时，将放置在T形槽17内的照明灯I通过金属软管4竖起，调节合适的阅读板5与底板3之间的角度，将阅读板5通过支撑杆2与凹槽6连接固定，在阅读板5与底板3之间塞上防滑块9，防止支撑杆2的移位，将书本的中间放入到T形槽17中，挡板7挡住书本向下移动的趋势，将书页固定在塑料压页片13与摩擦垫15之间，笔放置到笔槽16中，微型太阳能电板12产生的电能，为照明灯I提供电能，照明灯I为学生阅读提供亮度，有利于学生的阅读和保护视力，多余的电能则存储到蓄电池11中，为没电时的照明灯I提供电能。
[0015]尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
【主权项】
1.一种便于语文阅读的装置，包括照明灯(I)、底板(3)、阅读板(5)、销轴(8)、防滑块(9)、蓄电池(11)、微型太阳能电板(12)、塑料压页片(13)和笔槽(16)，其特征在于:所述照明灯(I)与阅读板(5)通过金属软管(4)固定连接，所述阅读板(5)的表面设置有笔槽(16)与T形槽(17)，所述阅读板(5)的底部设置有凹槽(6)，所述阅读板(5)与底板(3)通过支撑杆(2)与凹槽(6)的连接固定，所述底板(3)的内部设置有微型太阳能电板(12)与蓄电池(11)，所述阅读板(5)与底板(3)通过销轴(8)活动连接，所述挡板(7)设置在阅读板(5)的底端，且位于销轴(8)的上方，所述防滑块(9)设置在阅读板(5)与底板(3)之间，所述防滑块(9)的表面安装有防滑垫(10)，所述塑料压页片(13)、摩擦垫(15)和阅读板(5)通过锁紧螺栓(14)固定。2.根据权利要求1所述的一种便于语文阅读的装置，其特征在于:所述两笔槽(16)的中间设置有T形槽(17)。3.根据权利要求1所述的一种便于语文阅读的装置，其特征在于:所述蓄电池(11)设置在防滑块(9 )的下方，且位于微型太阳能电板(12 )的右侧。4.根据权利要求1所述的一种便于语文阅读的装置，其特征在于:所述塑料压页片(13)与阅读板(5)之间设置有摩擦垫(15)。
【专利摘要】本实用新型提供一种便于语文阅读的装置,包括照明灯、底板、阅读板、销轴、防滑块、蓄电池、微型太阳能电板、塑料压页片和笔槽,所述照明灯与阅读板通过金属软管固定连接，所述阅读板的表面设置有笔槽与T形槽，所述阅读板的底部设置有凹槽，所述阅读板与底板通过支撑杆与凹槽连接固定，所述底板的内部设置有微型太阳能电板与蓄电池，所述阅读板与底板通过销轴活动连接，所述防滑块设置在阅读板与底板之间，所述防滑块的表面安装有防滑垫，所述塑料压页片、摩擦垫和阅读板通过锁紧螺栓固定。本实用新型能够保证竖起的书本与视线保持垂直，太阳能为照明灯提供电能照明，阅读板与底板之间的角度可任意调节，保证阅读时的舒适度。
【IPC分类】A47B23/06
【公开号】CN205106818
【申请号】CN201520904691
【发明人】刘彬, 杨祥云
【申请人】刘彬
【公开日】2016年3月30日
【申请日】2015年11月16日