一种带可伸缩书立架的课桌的制作方法

文档序号:10810134阅读:440来源:国知局
一种带可伸缩书立架的课桌的制作方法
【专利摘要】一种带可伸缩书立架的课桌,属于课桌领域,包括桌体和桌面,桌体设左右贯穿的长方形通道,通道内两侧分别安装有可左右滑动、与通道形状相吻合的书立架,所述的书立架呈前方和上方开口状,书立架外侧安装有把手;桌面右上方设圆形水杯槽。本带可伸缩书立架的课桌,结构简单,造价低;通过左右把手抽、拉书立架,方便学生放置和查找书籍,且左右两侧存储书籍数量多,不会对学生或老师的视野造成影响,不使用时,可推进书立架,方便快捷,实用性强,统一在课桌右上角的水杯槽内放置喝水的杯子,规整性好,统一美观。
【专利说明】
一种带可伸缩书立架的课桌
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种课桌,具体地说是一种带可伸缩书立架的课桌。
【背景技术】
[0002]在上课学习中,随着学生的年级升高,所需学的知识逐渐增加,从而提供知识来源的书籍也越来越多,尤其是高三高考人员,复习资料和书籍数量庞大,若是书籍没有规整好、杂乱无章,就会直接影响学生的学习效率。现今,学生普遍在课桌桌面上方摆放普通书立来放置书籍,但是课桌桌面的摆放面积有限,影响学生上课视野,同时老师不能随时观察学生具体情况;书籍放在课桌内部,对于一些封闭式课桌内腔,其拿书极不方便,而课桌内腔有时无法满足摆放庞大数量书籍的需求。

【发明内容】

[0003]为解决学生上课时摆放、规整书籍困难和不方便的问题,本实用新型提供一种带可伸缩书立架的课桌。
[0004]本实用新型是通过下述技术方案来实现的。
[0005]—种带可伸缩书立架的课桌,包括桌体和桌面,其特征是,所述的桌体设左右贯穿的长方形通道,通道内两侧分别安装有可左右滑动、与通道形状相吻合的书立架,所述的书立架呈前方和上方开口状,书立架外侧安装有把手;桌面右上方设圆形水杯槽。
[0006]本实用新型的有益效果是:此带可伸缩书立架的课桌,结构简单,造价低;通过左右把手抽、拉书立架,方便学生放置和查找书籍,且左右两侧存储书籍数量多,不会对学生或老师的视野造成影响,不使用时,可推进书立架,方便快捷,实用性强,统一在课桌右上角的水杯槽内放置喝水的杯子,规整性好。
【附图说明】
[0007]图1为本实用新型的结构不意图。
[0008]附图中:1、桌体,2、桌面,3、通道,4、书立架,5、把手,6、水杯槽。
【具体实施方式】
[0009]下面结合附图对本实用新型的实施方式做进一步说明。
[0010]—种带可伸缩书立架的课桌,包括桌体I和固定在桌体I上方的桌面2,桌体I为长方体形,并设有左右贯穿的长方形通道3,通道3内两侧分别安装有可左右滑动、与通道3形状相吻合的书立架4,书立架4为四面封严固定、呈前方和上方开口状,两个书立架4外侧分别安装有把手5;桌面2上右上方位置设圆形水杯槽6。
[0011 ]本带可伸缩书立架的课桌,在学生放置或查找书籍时,通过左右把手5抽出书立架4,左右方向抽出,不影响学生本身行动,取拿方便,且左右两侧存储书籍数量多,避免了把书籍放到桌面上而影响学生或老师的视野;不使用时,可通过把手5推进书立架4到桌体I内部,方便快捷,实用性强,可统一在桌面2右上角的水杯槽6内放置喝水的杯子,规整性好,统一美观。
【主权项】
1.一种带可伸缩书立架的课桌,包括桌体(I)和桌面(2),其特征是,所述的桌体(I)设左右贯穿的长方形通道(3),通道(3)内两侧分别安装有可左右滑动、与通道(3)形状相吻合的书立架(4),所述的书立架(4)呈前方和上方开口状,书立架(4)外侧安装有把手(5);桌面(2 )右上方设圆形水杯槽(6 )。
【文档编号】A47B41/02GK205493061SQ201620057460
【公开日】2016年8月24日
【申请日】2016年1月21日
【发明人】陈逸飞
【申请人】陈逸飞
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1