宿舍用集中供水装置制造方法
宿舍用集中供水装置制造方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种宿舍用集中供水装置，包括过滤水腔，在过滤水腔上部设置有排水腔，排水腔上部设置有饮用水腔和热水腔，饮用水腔一侧设置有排水盆，热水腔一侧位置设置有抽水机；饮用水腔底部设置有饮用水加热棒，侧面设置有饮用水龙头，顶部设置有饮用水排气孔和饮用水进水接口；热水腔底部设置有热水加热棒，侧面设置有热水水龙头，顶部设置有热水排气孔；抽水机一侧连接有抽水管，另一侧连接有进水管。该实用新型装置能够有效地针对学生用水进行改善，方便学生用到热的饮用水，也方便学生将排放的水用来循环利用，方便学生用来洗漱、洗衣服、洗碗之类，既能节约水资源，培养学生节约的习惯，且方便了学生的生活。
【专利说明】 宿舍用集中供水装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种宿舍用集中供水装置，属于学生生活设施【技术领域】。
【背景技术】
[0002]目前，在学生宿舍中，用水是学生普遍存在的问题，一方面，学生因为生活规律造成用水的不规律性，特别是热水开水供应，除了采用中供应需要学生自取之外，没有其他方式；另一方面，学生用水也存在一些浪费，特别是一些用不完的水，往往直接排放，造成了生活用水的成本较高，不符合环保用水的需要。对此，需要予以改善，以便更加方便学生用水。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的在于提供一种宿舍用集中供水装置，以便学生更加方便地用到饮用水和其他生活用热水，以此改善学生生活用水的方便性，且收集学生随意排放的水，进行循环利用，实现节能环保。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型的技术方案如下。
[0005]一种宿舍用集中供水装置，包括过滤水腔，在过滤水腔上部设置有排水腔，排水腔上部设置有饮用水腔和热水腔，饮用水腔一侧设置有排水盆，热水腔一侧位置设置有抽水机；饮用水腔底部设置有饮用水加热棒，侧面设置有饮用水龙头，顶部设置有饮用水排气孔和饮用水进水接口 ；热水腔底部设置有热水加热棒，侧面设置有热水水龙头，顶部设置有热水排气孔；抽水机一侧连接有抽水管，另一侧连接有进水管，抽水管另一端与设置在过滤水腔底部的过滤器相连接；进水管另一端穿过设置在抽水机与热水腔之间的承载平台与热水腔底部相连接。
[0006]进一步地，排水腔中间部位设置有电源接口，电源接口上设置有电源线分别与饮用水加热棒和热水加热棒相连接。
[0007]进一步地，过滤水腔与排水腔之间设置有过滤板,过滤板用于过滤排水腔中的废水。
[0008]该用新型装置具体使用时，利用饮用水进水接口连接饮水管予以供水，利用饮用水腔中的饮用水加热棒进行加热，水烧开后，利用饮用水龙头上的开关控制，则可以取水饮用。而生活中的废水，或者是不需要用的饮用水，则可以排放到排水盆中进入到排水腔中，然后通过过滤板过滤后，进入到过滤水腔中，通过抽水机抽水，进入到热水腔中，通过热水加热棒加热后，则可以打开热水水龙头上的开关，予以供热水作为生活用水使用。热水排气孔和饮用水排气孔的设置，则有利于加热过程中，热水排气，也避免水过多溢出。
[0009]该实用新型的有益效果在于:该实用新型装置能够有效地针对学生用水进行改善，方便学生用到热的饮用水，也方便学生将排放的水用来循环利用，方便学生用来洗漱、洗衣服、洗碗之类，既能节约水资源，培养学生节约的习惯，且方便了学生的生活，更加方便学生在宿舍就能享受到现成的热的饮用水和生活用水。【专利附图】
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型实施例中所使用装置结构示意图。
[0011]【专利附图】
【附图说明】:1、过滤水腔；2、过滤板；3、排水腔；4、排水盆；5、饮用水龙头；6、饮用水加热棒；7、饮用水腔；8、饮用水排气孔；9、热水排气孔；10、热水腔；11、热水加热棒；12、热水水龙头；13、承载平台；14、进水管；15、抽水机；16、抽水管；17、过滤器；18、电源接口 ；19、饮用水进水接口。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图对本实用新型的【具体实施方式】进行描述，以便更好的理解本实用新型。
[0013]如图1所示的宿舍用集中供水装置，包括过滤水腔1，在过滤水腔I上部设置有排水腔3，排水腔3上部设置有饮用水腔7和热水腔10，饮用水腔7 —侧设置有排水盆4，热水腔10 —侧位置设置有抽水机15 ;饮用水腔7底部设置有饮用水加热棒6，侧面设置有饮用水龙头5，顶部设置有饮用水排气孔8和饮用水进水接口 19 ;热水腔10底部设置有热水加热棒11，侧面设置有热水水龙头12，顶部设置有热水排气孔9 ;抽水机15 —侧连接有抽水管16，另一侧连接有进水管14，抽水管16另一端与设置在过滤水腔I底部的过滤器17相连接；进水管14另一端穿过设置在抽水机15与热水腔10之间的承载平台13与热水腔10底部相连接。排水腔3中间部位设置有电源接口 18，电源接口 18上设置有电源线分别与饮用水加热棒6和热水加热棒11相连接。过滤水腔I与排水腔3之间设置有过滤板2，过滤板2用于过滤排水腔3中的废水。
[0014]该实用新型装置具体使用时，利用饮用水进水接口 19连接饮水管予以供水，利用饮用水腔7中的饮用水加热棒6进行加热，水烧开后，利用饮用水龙头5上的开关控制，则可以取水饮用。而生活中的废水，或者是不需要用的饮用水，则可以排放到排水盆4中进入到排水腔3中，然后通过过滤板2过滤后，进入到过滤水腔I中，通过抽水机15抽水，进入到热水腔10中，通过热水加热棒11加热后，则可以打开热水水龙头12上的开关，予以供热水作为生活用水使用。热水排气孔9和饮用水排气孔8的设置，则有利于加热过程中，热水排气，也避免水过多溢出。
[0015]以上所述是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本【技术领域】的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本实用新型的保护范围。
【权利要求】
1.一种宿舍用集中供水装置，包括过滤水腔，其特征在于:所述过滤水腔上部设置有排水腔，所述排水腔上部设置有饮用水腔和热水腔，所述饮用水腔一侧设置有排水盆，所述热水腔一侧位置设置有抽水机；所述饮用水腔底部设置有饮用水加热棒，侧面设置有饮用水龙头，顶部设置有饮用水排气孔和饮用水进水接口 ；所述热水腔底部设置有热水加热棒，侧面设置有热水水龙头，顶部设置有热水排气孔；所述抽水机一侧连接有抽水管，另一侧连接有进水管，所述抽水管另一端与设置在过滤水腔底部的过滤器相连接；所述进水管另一端穿过设置在抽水机与热水腔之间的承载平台与热水腔底部相连接。
2.根据权利要求1所述的宿舍用集中供水装置，其特征在于:所述排水腔中间部位设置有电源接口，所述电源接口上设置有电源线分别与饮用水加热棒和热水加热棒相连接。
3.根据权利要求1所述的宿舍用集中供水装置，其特征在于:所述过滤水腔与排水腔之间设置有过滤板。
【文档编号】E03C1/02GK203795534SQ201420166976
【公开日】2014年8月27日 申请日期:2014年4月9日 优先权日:2014年4月9日
【发明者】石一宏 申请人:石一宏
【专利摘要】本实用新型涉及一种宿舍用集中供水装置，包括过滤水腔，在过滤水腔上部设置有排水腔，排水腔上部设置有饮用水腔和热水腔，饮用水腔一侧设置有排水盆，热水腔一侧位置设置有抽水机；饮用水腔底部设置有饮用水加热棒，侧面设置有饮用水龙头，顶部设置有饮用水排气孔和饮用水进水接口；热水腔底部设置有热水加热棒，侧面设置有热水水龙头，顶部设置有热水排气孔；抽水机一侧连接有抽水管，另一侧连接有进水管。该实用新型装置能够有效地针对学生用水进行改善，方便学生用到热的饮用水，也方便学生将排放的水用来循环利用，方便学生用来洗漱、洗衣服、洗碗之类，既能节约水资源，培养学生节约的习惯，且方便了学生的生活。
【专利说明】 宿舍用集中供水装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种宿舍用集中供水装置，属于学生生活设施【技术领域】。
【背景技术】
[0002]目前，在学生宿舍中，用水是学生普遍存在的问题，一方面，学生因为生活规律造成用水的不规律性，特别是热水开水供应，除了采用中供应需要学生自取之外，没有其他方式；另一方面，学生用水也存在一些浪费，特别是一些用不完的水，往往直接排放，造成了生活用水的成本较高，不符合环保用水的需要。对此，需要予以改善，以便更加方便学生用水。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的在于提供一种宿舍用集中供水装置，以便学生更加方便地用到饮用水和其他生活用热水，以此改善学生生活用水的方便性，且收集学生随意排放的水，进行循环利用，实现节能环保。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型的技术方案如下。
[0005]一种宿舍用集中供水装置，包括过滤水腔，在过滤水腔上部设置有排水腔，排水腔上部设置有饮用水腔和热水腔，饮用水腔一侧设置有排水盆，热水腔一侧位置设置有抽水机；饮用水腔底部设置有饮用水加热棒，侧面设置有饮用水龙头，顶部设置有饮用水排气孔和饮用水进水接口 ；热水腔底部设置有热水加热棒，侧面设置有热水水龙头，顶部设置有热水排气孔；抽水机一侧连接有抽水管，另一侧连接有进水管，抽水管另一端与设置在过滤水腔底部的过滤器相连接；进水管另一端穿过设置在抽水机与热水腔之间的承载平台与热水腔底部相连接。
[0006]进一步地，排水腔中间部位设置有电源接口，电源接口上设置有电源线分别与饮用水加热棒和热水加热棒相连接。
[0007]进一步地，过滤水腔与排水腔之间设置有过滤板,过滤板用于过滤排水腔中的废水。
[0008]该用新型装置具体使用时，利用饮用水进水接口连接饮水管予以供水，利用饮用水腔中的饮用水加热棒进行加热，水烧开后，利用饮用水龙头上的开关控制，则可以取水饮用。而生活中的废水，或者是不需要用的饮用水，则可以排放到排水盆中进入到排水腔中，然后通过过滤板过滤后，进入到过滤水腔中，通过抽水机抽水，进入到热水腔中，通过热水加热棒加热后，则可以打开热水水龙头上的开关，予以供热水作为生活用水使用。热水排气孔和饮用水排气孔的设置，则有利于加热过程中，热水排气，也避免水过多溢出。
[0009]该实用新型的有益效果在于:该实用新型装置能够有效地针对学生用水进行改善，方便学生用到热的饮用水，也方便学生将排放的水用来循环利用，方便学生用来洗漱、洗衣服、洗碗之类，既能节约水资源，培养学生节约的习惯，且方便了学生的生活，更加方便学生在宿舍就能享受到现成的热的饮用水和生活用水。【专利附图】
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型实施例中所使用装置结构示意图。
[0011]【专利附图】
【附图说明】:1、过滤水腔；2、过滤板；3、排水腔；4、排水盆；5、饮用水龙头；6、饮用水加热棒；7、饮用水腔；8、饮用水排气孔；9、热水排气孔；10、热水腔；11、热水加热棒；12、热水水龙头；13、承载平台；14、进水管；15、抽水机；16、抽水管；17、过滤器；18、电源接口 ；19、饮用水进水接口。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图对本实用新型的【具体实施方式】进行描述，以便更好的理解本实用新型。
[0013]如图1所示的宿舍用集中供水装置，包括过滤水腔1，在过滤水腔I上部设置有排水腔3，排水腔3上部设置有饮用水腔7和热水腔10，饮用水腔7 —侧设置有排水盆4，热水腔10 —侧位置设置有抽水机15 ;饮用水腔7底部设置有饮用水加热棒6，侧面设置有饮用水龙头5，顶部设置有饮用水排气孔8和饮用水进水接口 19 ;热水腔10底部设置有热水加热棒11，侧面设置有热水水龙头12，顶部设置有热水排气孔9 ;抽水机15 —侧连接有抽水管16，另一侧连接有进水管14，抽水管16另一端与设置在过滤水腔I底部的过滤器17相连接；进水管14另一端穿过设置在抽水机15与热水腔10之间的承载平台13与热水腔10底部相连接。排水腔3中间部位设置有电源接口 18，电源接口 18上设置有电源线分别与饮用水加热棒6和热水加热棒11相连接。过滤水腔I与排水腔3之间设置有过滤板2，过滤板2用于过滤排水腔3中的废水。
[0014]该实用新型装置具体使用时，利用饮用水进水接口 19连接饮水管予以供水，利用饮用水腔7中的饮用水加热棒6进行加热，水烧开后，利用饮用水龙头5上的开关控制，则可以取水饮用。而生活中的废水，或者是不需要用的饮用水，则可以排放到排水盆4中进入到排水腔3中，然后通过过滤板2过滤后，进入到过滤水腔I中，通过抽水机15抽水，进入到热水腔10中，通过热水加热棒11加热后，则可以打开热水水龙头12上的开关，予以供热水作为生活用水使用。热水排气孔9和饮用水排气孔8的设置，则有利于加热过程中，热水排气，也避免水过多溢出。
[0015]以上所述是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本【技术领域】的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本实用新型的保护范围。
【权利要求】
1.一种宿舍用集中供水装置，包括过滤水腔，其特征在于:所述过滤水腔上部设置有排水腔，所述排水腔上部设置有饮用水腔和热水腔，所述饮用水腔一侧设置有排水盆，所述热水腔一侧位置设置有抽水机；所述饮用水腔底部设置有饮用水加热棒，侧面设置有饮用水龙头，顶部设置有饮用水排气孔和饮用水进水接口 ；所述热水腔底部设置有热水加热棒，侧面设置有热水水龙头，顶部设置有热水排气孔；所述抽水机一侧连接有抽水管，另一侧连接有进水管，所述抽水管另一端与设置在过滤水腔底部的过滤器相连接；所述进水管另一端穿过设置在抽水机与热水腔之间的承载平台与热水腔底部相连接。
2.根据权利要求1所述的宿舍用集中供水装置，其特征在于:所述排水腔中间部位设置有电源接口，所述电源接口上设置有电源线分别与饮用水加热棒和热水加热棒相连接。
3.根据权利要求1所述的宿舍用集中供水装置，其特征在于:所述过滤水腔与排水腔之间设置有过滤板。
【文档编号】E03C1/02GK203795534SQ201420166976
【公开日】2014年8月27日 申请日期:2014年4月9日 优先权日:2014年4月9日
【发明者】石一宏 申请人:石一宏
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