具有弹性插销的中小学教室用门的制作方法

本发明涉及一种教室用门，具体来讲是一种具有弹性插销的中小学教室用门。

背景技术：

目前，随着国家对义务教育的不断看重，中小学的各个方面均受到不同程度的重视，与此同时，随着教育事业的快速发展，中小学的配套也在逐步完善，在现有的中小学教室用门中，教室用门易损坏，其主要原因是学生在开门和关门时因用力过大造成。

技术实现要素：

因此，为了解决上述不足，本发明在此提供一种具有弹性插销的中小学教室用门；本发明改进之后，将采用弹性插销组件来关闭门体，开关门时比较方便，能够解决学生在开门和关门时因用力过大造成门体损坏，可靠性高。

本发明是这样实现的，构造一种具有弹性插销的中小学教室用门，其特征在于：包括门框和门体；门框和门体之间通过合页a和合页b形成活动连接，门体上设置有弹性插销组件；

弹性插销组件包括两个定位外壳、定位销钉以及弹簧；定位销钉上带有弹簧挡块；弹簧通过弹簧挡块卡在两个定位外壳内，两个定位外壳形成定位组件的壳体，整体固定在门体内侧；定位销钉的内端为把手端，外端为带有凹口的定位端。

本发明具有如下优点：本发明改进之后，将采用弹性插销组件来关闭门体，开关门时比较方便，能够解决学生在开门和关门时因用力过大造成门体损坏。

附图说明

图1是本发明的整体图；

图2-3是本发明弹性插销组件的外部示意图；

图4是本发明弹性插销组件的内部图。

具体实施方式

下面将结合附图1-图4对本发明进行详细说明，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

本发明通过改进在此提供一种具有弹性插销的中小学教室用门，如图1-图4所示，可以按照如下方式予以实施；提供一种具有弹性插销的中小学教室用门，包括门框1和门体2；门框1和门体2之间通过合页a4和合页b5形成活动连接，门体2上设置有弹性插销组件5；弹性插销组件5包括两个定位外壳5a、定位销钉5b以及弹簧5c；定位销钉5b上带有弹簧挡块5d；弹簧5c通过弹簧挡块5d卡在两个定位外壳5a内，两个定位外壳5a形成定位组件5的壳体，整体固定在门体2内侧；定位销钉5b的内端为把手端6，外端为带有凹口7的定位端8。本发明改进之后，将采用弹性插销组件5来关闭门体2，开关门时比较方便，能够解决学生在开门和关门时因用力过大造成门体损坏。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本发明。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本发明的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本发明将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种具有弹性插销的中小学教室用门；其特征在于：包括门框和门体；门框和门体之间通过合页A和合页B形成活动连接，门体上设置有弹性插销组件；弹性插销组件包括两个定位外壳、定位销钉以及弹簧；定位销钉上带有弹簧挡块；弹簧通过弹簧挡块卡在两个定位外壳内，两个定位外壳形成定位组件的壳体，整体固定在门体内侧；定位销钉的内端为把手端，外端为带有凹口的定位端。本发明改进之后，将采用弹性插销组件来关闭门体，开关门时比较方便，能够解决学生在开门和关门时因用力过大造成门体损坏，可靠性高。

技术研发人员：谢茂斌;苟开洪;奉运林
受保护的技术使用者：旺苍县七一中学
技术研发日：2017.10.17
技术公布日：2019.04.23