专利名称：多用文具尺的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学习用品，具体地说是一种多用文具尺。
背景技术：
我们知道，现有的中小学生使用的尺具，如直尺、三角板、量角器、答题卡填涂模板等都是平面造形且大多数是单独设置的，平时放在书包内很零乱，使用时很不容易拿起，所以使用很不得手，随着科学技术的进步，采用计算机批阅的试卷越来越多，考生必须用答题卡填涂模板来涂墨正确的答案方框，但是目前市场上供应的答题卡填涂模板上的模孔过多、过密，于是经常发生考生找错行、涂错位的严重后果。
发明内容
一种本实用新型的目的是克服上述现有技术的不足，提供一集直尺、三角板、量角器、答题卡填涂模板于一体，具有结构简单、功能齐全、携带方便、使用方便、可提高学生的学习效率的多用文具尺。
本实用新型可以通过如下措施达到一种多用文具尺，设有矩形平面尺具，矩形平面尺具上分别设有三角板、量角器、答题卡填涂模板等多种几何图形和直尺，其特征是矩形平面尺具上设有一个凸台，凸台一侧设有铝笔刀，凸台另一侧设有拉门。
本实用新型由于采用上述结构，使其具有结构简单、功能齐全、携带方便、使用方便等优点。
图1是本实用新型的结构示意图，也是一种实施例的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步描述如附图所示，一种多用文具尺，设有矩形平面尺具1，矩形平面尺具1上分别设有三角板、量角器、答题卡填涂模板等多种几何图形和直尺，其特征是矩形平面尺具上设有一个凸台2，凸台2一方面可作为本实用新型的抓手，使用者通过凸台2可以更方便地进行操作，凸台2另一方面又是一个小型工具盒，凸台2一侧设有铅笔刀3，凸台2另一侧设有拉门4，拉门4设在凸台2的上表面，拉门4下凸台2内形成一个小空间，以存放橡皮、刀片等学习用具。
本实用新型由于采用上述结构，使其具有结构简单、功能齐全、携带方便、使用方便等优点，可大大减少学生遗漏、丢失重要文具的现象，给学生的学习和参加各种考试带来更大的方便，特别适应中小学生使用。
权利要求1.一种多用文具尺，设有矩形平面尺具，矩形平面尺具上分别设有三角板、量角器、答题卡填涂模板等多种几何图形和直尺，其特征在于矩形平面尺具上设有一个凸台，凸台一侧设有铅笔刀，凸台另一侧设有拉门。
专利摘要本实用新型涉及一种学习用品，具体地说是一种多用文具尺，其设有矩形平面尺具，矩形平面尺具上分别设有三角板、量角器、答题卡填涂模板等多种几何图形和直尺，特征是矩形平面尺具上设有一个凸台，凸台一侧设有铅笔刀，凸台另一侧设有拉门，本实用新型具有结构简单、功能齐全、携带方便、使用方便等优点，可大大减少学生遗漏、丢失重要文具的现象，给学生的学习和参加各种考试带来更大的方便，特别适应中小学生使用。
文档编号B43L13/00GK2691889SQ20042004008
公开日2005年4月13日 申请日期2004年4月16日 优先权日2004年4月16日
发明者王宏祥, 岳群娜 申请人:王宏祥