专利名称：多功能中学物理电学电表改装实验仪的制作方法
技术领域：
本实用新型属中学物理电学实验仪。
背景技术：
中学高年级的理化实验是一个启发智力与配合教学的重要课程，是培养与锻炼学生实践能力的重要手段，因此中学以上的理化实验受到越来越被重视的加强，现行的中学电学实验如小灯泡的伏安特性、电源电动势和内阻、电流表改装电压表、测定金属电阻率等都是用分立元件组合实验，由于教科书上给出的具体实验用电学仪器数值与数据很少，如电阻没有给出功率，仪表没有给出量程与精度等级等，尤其是电流表电路没有给出保护电路。因此有许多的在校师生缺乏作实验的经验，如使用功率很大的电阻箱或绕线电阻作可变电阻，使用数值很大的仪表作数值很小的实验，不设保护试验微安电流等，这些不但造成很大的浪费与仪表的损坏，而且影响教学实验的效果，如有的教师怕打坏微安表就取消不作相关实验等。
发明内容
本实用新型的发明内容是以据现行高级中学物理课本物理电学实验要求，选出数值、功率、量程精度、型号、等级最佳配合的仪器仪表，并在电流电表线路里加装保护电路，把所有仪器仪表装在同一块底板上，所有接线点使用明式接线柱，再用留有备用数量的连结线段在两端焊接出与接线柱配合的接线端子，这样学生即可在本实用新型上作课本上要求的多项实验，而且降低了实验课成本，增强教学效果，从而提高整体社会效益。
图1本实用新型元件排列示意图。
图2本实用新型小电珠伏安特性曲线实验电路连结原理图。
图3本实用新型电源电动势和内阻测定实验电路连结原理图。
图4本实用新型微安表内阻测定电路连结原理图。
图5本实用新型电表改装实验电路连结原理图。
图6本实用新型电阻率测定实验电路连结原理图。
具体实施方式
；选用标准0.5级电流表A(1)1块，量程0-1安，同等级微安表G(2)1块，量程0-300μA，同等级电压表V(3)1块，量程0-5伏特，电表均为直流指针式。选用电阻R1(4)1个，阻值4Ω，功率10W，电阻R2(5)1个阻值10KΩ，功率0.25W，绕线可变电阻R3(6)1个，阻值100Ω，功率10W，电位器R4(7)1个，阻值50KΩ，功率0.5W，小电珠D(8)1个，电压3.8V，电流0.3A，单级刀开关K1(9)K2(10)电流3-5A各1个，电池盒E(11)为1号电池3节电压4.5V，连结线L(12)为长0.5米截面积2.52mm塑软线，两端分别焊接与接线柱Z(17)相配合的线端子，用红、黄、兰、白、黑分色，每色3条共15条备用。测电阻率用铜标F1(15)规格长30cm直径0.35mm，铁丝F2(14)镍丝F3(13)与铜丝F1(15)规格相同，将上述材料选好共同明装于厚度大于3mm绝缘板(16)上，所有接线处均用接线柱Z(17)引出，绝缘板(16)可装入箱包以便于携带。电阻R1(4)作电流表A(1)保护电路用，电阻R2(5)作微安表G(2)保护电路使用。
权利要求1.多功能中学物理电学电表改装实验仪，由绝缘板(16)，接线柱Z(17)，电池盒E(11)，连结线L(12)，电流表A(1)，小电珠D(8)，电阻R1(4)，电阻R2(5)，开关K1(9)组合构成，其特征在于接线柱Z(17)，电池盒E(11)明装在绝缘板(16)上面。
2.根据权利要求1所述的多功能中学物理电学电表改装实验仪，其特征在于连结线L(12)分别用红、黄、兰、白、黑5种颜色分色。
3.根据权利要求1所述的多功能中学物理电学电表改装实验仪，其特征在于设置电阻R1(4)作电流表A(1)保护电路。
4.根据权利要求1所述的多功能中学物理电学电表改装实验仪，其特征在于设置R2(5)作微安表G(2)保护电路。
专利摘要多功能中学物理电学电表改装实验仪，由电表、电池电源、开关、金属，可变电阻、保护电阻、接线柱、连结线等组合构成，用于作中学物理电学实验，可作小电珠伏安特性曲线，测电表内阻，测不同金属电阻率，测电源电动势与内阻，电表改装等多项与现行课本相配合的电学实验，本实验仪比照课本实验电路增加了电流表，微安表保护电阻，并按课本实验电路的要求配置元件，省去笨重高价的电阻箱与不必要的高精度、大功率元件，使电学实验课降低费用，增加教学效果。
文档编号G09B23/00GK2739738SQ200420117950
公开日2005年11月9日 申请日期2004年10月21日 优先权日2004年10月21日
发明者刘静 申请人:刘静