专利名称：一种改进的书立的制作方法
技术领域：
本实用新型属于文具，具体涉及一种书立。
技术背景书立是一种用于码放书籍的文具。现有的书立存在的问题是功能单一，只 能放书。对于高三学生来说，这种书立太占地方，不太适合用于教室的课桌上。 为了应考，高三学生大部分时间都在教室进行复习， 一般都将复习书籍、文具 放在课桌的屉子里和桌面上。由于学生课桌都比较小，而要放的东西又非常多， 因此需要尽可能的利用每一寸放物空间。现有书立的除了放书一端的支撑板外， 其立板底部外侧为折弯边，折弯边上方空间无法得到利用。发明内容本实用新型的目的在于提供一种功能多，可以充分利用占地空间的改进的书立。为了达到上述目的，本实用新型采用的技术方案是-改进的书立包括立板和位于立板底部一侧的支撑板，所述立板采用顶部为 开口的盒体。进一步的技术方案是所述盒体由 一个或者一个以上的单元盒体组成； 所述盒体中的单元盒体成阶梯状排列。本实用新型由于将现有书立的立板改为盒体，不同的单元盒体内可以放置不同的文具，避免文具乱放，不仅增加了书立的功能，方便取用文具，而且还 充分利用了现有立板底部一侧折弯边所占据的空间，非常适合应考学生在教室 的课桌上使用。
以下结合附图对本实用新型作进一步的详细说明。
附图是本实用新型结构示意图。
具体实施方式
改进的书立包括立板1和位于立板底部一侧的支撑板2，立板1采用顶部为 开口的盒体，盒体由三个成阶梯状排列的单元盒体ll、 12、 13组成。本实用新型具有多种功能，可以放置各种文具，支撑板2上仍然放书籍3， 最高的单元盒体ll中可以放试巻4，中间的单元盒体12用于放笔5，最矮的单 元盒体13用于放橡皮擦6等小件物品
权利要求1、一种改进的书立，包括立板和位于立板底部一侧的支撑板，其特征是所述立板采用顶部为开口的盒体。
2、 根据权利要求1所述的改进的书立，其特征是所述盒体由一个或者一个 以上的单元盒体组成。
3、 根据权利要求2所述的改进的书立，其特征是所述盒体中的单元盒体成 阶梯状排列。
专利摘要本实用新型公开了一种改进的书立，包括立板和位于立板底部一侧的支撑板，所述立板采用顶部为开口的盒体。本实用新型由于将现有书立的立板改为盒体，不同的单元盒体内可以放置不同的文具，避免文具乱放，不仅增加了书立的功能，方便取用文具，而且还充分利用了现有立板底部一侧折弯边所占据的空间，非常适合考生在教室的课桌上使用。
文档编号B43M99/00GK201349758SQ20092006321
公开日2009年11月25日 申请日期2009年2月12日 优先权日2009年2月12日
发明者谦 黄 申请人:谦 黄