专利名称：电感和电容对交变电流的阻碍作用实验器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种物理教具，具体来说是一种电感和电容对交变电流的阻碍作用实验器。
背景技术：
在人教版高中新课标物理选修3-2中的教学中，“电感和电容对交变电流的影响” 是一个难点，如何理解这一知识点？教材中没有现成的教具，不利于学生对这一块知识产生直观的、感性的认识。
实用新型内容本实用新型的目的是针对现有教材缺少相关教具的不足，提供一种电感和电容对交变电流的阻碍作用实验器。本实用新型的目的是通过以下技术手段实现的电感和电容对交变电流的阻碍作用实验器，接线柱一、单刀开关一、小灯泡和接线柱二通过导线顺序电连接。所述的电感和电容对交变电流的阻碍作用实验器，还包括单刀开关二和200 μ F 的电容器串联后再并联到单刀开关一上；单刀开关三和470 μ F的电容器串联后再并联到单刀开关一上；单刀开关四和高频扼流圈串联后再并联到单刀开关一上；单刀开关五和低频扼流圈串联后再并联到单刀开关一上。所述的电感和电容对交变电流的阻碍作用实验器，为上述两套对比电路。与现有技术相比本实用新型具有以下明显的优点可以将电感和电容对交变电流的阻碍作用在同一演示器上对比展示，直观、方便，是一种便于改进和推广的物理教具。
图1为本实用新型电路原理示意图。其中1.接线柱一，2.单刀开关一，3. 200 μ F的电容器，4. 470 μ F的电容器，5.高频扼流圈，6.低频扼流圈，7.小灯泡，8.单刀开关二，9.单刀开关三，10.单刀开关四， 11.单刀开关五，12.接线柱二。
具体实施方式
以下结合附图说明对本实用新型作进一步的详细描述说明本新型所述C1是200 μ F的电容器，C2是470 μ F的电容器。L1是高频扼流圈，铁氧体芯，90匝铜线绕制，自感系数几毫亨。L2是低频扼流圈，硅钢铁芯，小型变压器次级线圈，自感系数几亨。灯泡选用3. 8V/0. 3Α的电珠。学生电源提供4V交直流电。J2462-1 型信号源功率输出提供可调频率的交变电流。在由灯泡1和对比灯泡1构成的电路中分别串联200 μ F的电容器3、470 μ F的电容器4、高频扼流圈5、低频扼流圈6、以及接线柱1分别接通直流或低频交流或高频交流电源，观察对比两个灯泡1的亮度，用控制变量法分析电感和电容对直流和交变电流的阻碍作用及定性分析阻碍作用与感抗、容抗和交变电流频率之间的关系，通过实验可以得出电感和电容对交变电流有阻碍作用。[0016] 总之，本实用新型提供了一种电感和电容对交变电流的阻碍作用实验器。以上所述，仅为本实用新型的一部分具体实施方式
，本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.电感和电容对交变电流的阻碍作用实验器，其特征在于接线柱一(1)、单刀开关一 O)、小灯泡(7)和接线柱二(12)通过导线顺序电连接。
2.根据权利要求1所述的电感和电容对交变电流的阻碍作用实验器，其特征在于，还包括单刀开关二(8)和200 μ F的电容器(3)串联后再并联到单刀开关一(2)上；单刀开关三(9)和470 μ F的电容器串联后再并联到单刀开关一(2)上；单刀开关四(10)和高频扼流圈(5)串联后再并联到单刀开关一(2)上；单刀开关五(11)和低频扼流圈(6)串联后再并联到单刀开关一(2)上。
专利摘要电感和电容对交变电流的阻碍作用实验器涉及物理教具的技术领域。接线柱、单刀开关一、小灯泡和另一接线柱通过导线电连接。单刀开关二和200μF的电容器串联后再并联到单刀开关一上；单刀开关三和470μF的电容器串联后再并联到单刀开关一上；单刀开关四和高频扼流圈串联后再并联到单刀开关一上；单刀开关五和低频扼流圈串联后再并联到单刀开关一上。与现有技术相比可以将电感和电容对交变电流的阻碍作用在同一演示器上对比展示，直观、方便，是一种便于改进和推广的物理教具。
文档编号G09B23/18GK202049654SQ20102069226
公开日2011年11月23日 申请日期2010年12月21日 优先权日2010年12月21日
发明者金承志 申请人:金承志