专利名称：数学运算魔轮的制作方法
技术领域：
本发明属数学教学用具领域，具体涉及一种特别适合学龄前或低年级儿童用的数学运算魔轮。
背景技术：
:目前，数学教学中，特别是对学龄前或低年级儿童，需从一百以内加减法开始入手，教师讲，儿童听，被动的教和学，课堂上不易与教师互动，学习无兴趣。发明内容:本发明的目的是提供一种结构简单，能增加学习趣味，提高学习效果的数学运算魔轮。本发明的技术方案是:一种数学运算魔轮，其特征是:由通过转轴连于一体的两个以上十边形棱柱单体组成，每个棱柱单体均可独立在转轴上转动，且十个侧面上分别标有I至10十个数字；转轴一端设凸台，另一端的螺纹上设螺母。由于采用上述技术方案，使用时，转动十边形棱柱单体，每个侧面上的数字不断变化，可随机组合，供儿童选择计算，儿童一边玩一边学，而且和老师能产生一定的互动性，增加了学习兴趣，因而具有结构简单，能增加学习趣味，提高学习效果的优点。
:以下结合附图和具体实施例来对本发明的技术方案做进一步说明。附图是本发明的结构示意图。
具体实施方式
:参考附图，一种数学运算魔轮，由通过转轴I连于一体的两个以上十边形棱柱单体2组成，每个棱柱单体均可独立在转轴I上转动，且十个侧面上分别标有I至10十个数字；转轴I 一端设凸台4，另一端的螺纹上设螺母3。本实施例的十边形棱柱单体数量为4个。
权利要求
1.一种数学运算魔轮，其特征是:由通过转轴(I)连于一体的两个以上十边形棱柱单体(2)组成，每个棱柱单体均可独立在转轴(I)上转动，且十个侧面上分别标有I至10十个数字；转轴(I) 一端设凸台(4)，另一端的螺纹上设螺母(3)。
全文摘要
本发明属数学教学用具领域，具体涉及一种特别适合学龄前或低年级儿童用的数学运算魔轮。其特征是由通过转轴连于一体的两个以上十边形棱柱单体组成，每个棱柱单体均可独立在转轴上转动，且十个侧面上分别标有1至10十个数字；转轴一端设凸台，另一端的螺纹上设螺母。因而具有结构简单，能增加学习趣味，提高学习效果的优点。
文档编号G09B19/02GK103136983SQ201110406959
公开日2013年6月5日 申请日期2011年12月2日 优先权日2011年12月2日
发明者孙若琪 申请人:孙若琪