专利名称：一种教学用双向关节角度测量器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用具领域，具体的说是一种教学用双向关节角度测量器。
背景技术：
现有的关节活动度测量器，多由两根直尺连接一个半圆量角器或全圆量角器组成，使用时将量角器的中心点准确对到关节活动轴中心(参照一定的骨性标志)，两尺的远端分别放到或指向关节两端肢体上的骨性标志或与肢体长轴相平行，随着关节远端肢体的移动，在量角器刻度盘上读出关节活动度。但由于教学者用于演示，一般都是一个人操作， 在测量上肢关节活动范围时不易操作，同时，测量者在测量关节活动范围时对关节活动轴中心的定位不准，且读数时要将测量器离开身体常造成测量偏差。
发明内容本实用新型的目的是一种教学用双向关节角度测量器。本实用新型的技术方案是一种教学用双向关节角度测量器，其特征是包括一个固定臂和两个移动臂，所述的一个固定臂和两个移动臂通过转轴连接，在所述的固定臂上还固定设置有一个以所述转轴为圆心的量角器，所述的量角器上设有刻度，在所述两个移动臂的读数位置设有读数孔，所述的量角器四周缠绕有铁丝，所述的移动臂上与铁丝位置相对应处设有小磁铁。本实用新型还设计了所述的读数孔为心形。本实用新型还设计了所述的量角器的设置有一连接件，将袖带通过连接件与被测关节相连接。在测量关节活动度时，可以将量角器的中心点准确对到关节活动轴中心(参照一定的骨性标志)后，固定臂与构成关节的近端骨的长轴平行，移动臂随着关节远端肢体的移动而移动，对于不同方向的关节活动，可借助两个移动臂在量角器刻度盘上读出关节的活动度，即可达到同时测量不同方向关节活动度的目的。本实用新型的有益效果是1、本实用新型固定臂和两个移动臂相结合，可以方便的测量关节活动的角度。2、本实用新型具有外形美观、使用方便、结构合理等特点。3、本实用新型固定臂和转动臂的长度可以根据需要进行延长或缩短，操作使用方便。
图1为本实用新型一种教学用双向关节角度测量器正面结构示意图。图2为本实用新型一种教学用双向关节角度测量器背面结构示意图。
具体实施方式
[0013]一种教学用双向关节角度测量器，其特征是包括一个固定臂4和两个移动臂5， 所述的一个固定臂4和两个移动臂5通过转轴连接，在所述的固定臂4上还固定设置有一个以所述转轴为圆心的量角器1，所述的量角器1上设有刻度，在所述两个移动臂5的读数位置开设有读数孔3，所述的量角器1四周缠绕有铁丝，所述的移动臂5上与铁丝位置相对应处设有小磁铁7。本实用新型还设计了所述的读数孔3为心形。本实用新型还设计了所述的量角器1的背面中心处设置有一连接件2。在测量关节活动度时，可以将量角器的中心点准确对到关节活动轴中心(参照一定的骨性标志)后，固定臂与构成关节的近端骨的长轴平行，移动臂随着关节远端肢体的移动而移动，对于不同方向的关节活动，可借助两个移动臂在量角器刻度盘上读出关节的活动度，即可达到同时测量不同方向关节活动度的目的。本实用新型的有益效果是1、本实用新型固定臂和两个移动臂相结合，可以方便的测量关节活动的角度。2、本实用新型具有外形美观、使用方便、结构合理等特点。3、本实用新型固定臂和转动臂的长度可以根据需要进行延长或缩短，操作使用方便。
权利要求1.一种教学用双向关节角度测量器，其特征是包括一个固定臂(4)和两个移动臂 (5)，所述的一个固定臂(4)和两个移动臂(5)通过转轴连接，在所述的固定臂(4)上还固定设置有一个以所述转轴为圆心的量角器(1 )，所述的量角器(1)上设有刻度，在所述两个移动臂(5)的读数位置开设有读数孔(3)，所述的量角器(1)四周缠绕有铁丝，所述的移动臂 (5)上与铁丝位置相对应处设有小磁铁(7)。
2.根据权利要求1所述的一种教学用双向关节角度测量器，其特征是所述的读数孔 (3)为心形。
3.根据权利要求1所述的一种教学用双向关节角度测量器，其特征是所述的量角器 (1)的背面中心处设置有一连接件(2)。
专利摘要本实用新型涉及一种教学用双向关节角度测量器，包括一个固定臂和两个移动臂，所述的一个固定臂和两个移动臂通过转轴连接，在所述的固定臂上还固定设置有一个以所述转轴为圆心的量角器，所述的量角器上设有刻度，在所述两个移动臂的读数位置开设有读数孔，所述的量角器四周缠绕有铁丝，所述的移动臂上与铁丝位置相对应处设有小磁铁。本实用新型固定臂和移动臂相结合，可以进行方便的测量关节运动停止时的度数，具有外形美观、使用方便、结构合理等特点。
文档编号G09B23/28GK202120495SQ20112018518
公开日2012年1月18日 申请日期2011年6月3日 优先权日2011年6月3日
发明者王寨田, 王蕾, 苏延友, 荆琳, 董军, 齐光 申请人:王蕾