教练车车轮平面镜辅助观察法的制作方法

文档序号:2622765阅读:193来源:国知局
专利名称:教练车车轮平面镜辅助观察法的制作方法
技术领域
本发明涉及驾校的教学领域,特别是对车轮掌控的教学方面。
背景技术
学员在学习单边桥、连续障碍、蛇形路、靠边停车等需要掌握车轮与环境的位置关系,由于缺乏直观显示和经验不足,学员往往会重复很多相同的错误,导致学习效率低,也影响到驾校的教学效果。

发明内容
为实现学员可以观察到车轮状况的目的,本发明通过布置两个平面镜将车轮与环境的位置关系图像反射到驾驶室的学员眼中。本发明解决其技术问题采用的技术方案是在车头前面的底部布置一个向后的平面镜,与地面成45度,镜面向上,车轮反射的光线大致竖直向上传播;在引擎盖上布置ー个向后的平面镜,与地面成45度左右,镜面向下,车轮反射的光线通过该平面镜传递到学员的眼中,学员就可以观察到车轮与环境的位置关系。本发明的有益效果是学员可以随时根据车轮与环境的位置关系,以及教练车与环境的相互关系,建立学员通过观察教练车与环境的位置关系来掌控车轮与环境的位置关系;直观的图像,加速学生对车轮的掌控,提高学员的学习效率,提高驾校的教学效率,降低教练的劳动强度。


图I是教练车车轮平面镜辅助观察法示意图。其中,I、平面镜,2、平面镜,3、学员。
具体实施例方式由于车底环境比较恶劣,经常有灰尘、泥浆以及溅起的小石头,平面镜I的镜面采用抛光金属面,为长方体,长20cm、宽10cm、厚度2mm,布置于车体中间与地面倾斜45度,镜面朝上,最低位置距离地面10cm。平面镜2为玻璃平面镜,长方体,长15cm、宽10cm,厚度2_3mm,向学员3倾斜45度左右、高度与学员3眼睛大致等高。学员3在驾驶室通过平面镜2大致可以看到经平面镜I反射的车轮的位置图像,有利于学员根据车体与环境的位置关系建立车轮与环境的位置关系,提高学员学车的效率。
权利要求
1.本发明教练车车轮平面镜辅助观察法,其特征是在车头前面的底部布置一个向后的平面镜,平面镜的镜面米用抛光金属面,为长方体,长20cm、宽10cm、厚度2mm,布置于车体中间与地面倾斜45度,镜面朝上,最低位置距离地面IOcm ;在引擎盖上布置一个向后的平面镜,平面镜为玻璃平面镜,长方体,长15cm、宽10cm,厚度2_3_,向学员倾斜45度左右、高度与学员眼睛大致等高;车轮与环境的关系图像可以反射到学员的眼中。
全文摘要
本发明教练车车轮平面镜辅助观察法涉及驾校的教学领域,特别是对车轮掌控的教学方面。由于缺乏直观显示和经验不足,学员对车轮的掌控能力很差。本发明技术方案是在车头前面的底部布置一个向后的平面镜,与地面成45度,镜面向上,车轮反射的光线大致竖直向上传播;在引擎盖上布置一个向后的平面镜,与地面成45度左右,镜面向下,车轮反射的光线通过该平面镜传递到学员的眼中,学员就可以观察到车轮与环境的位置关系。本发明的有益效果是加速学生对车轮的掌控,提高学员的学习效率,提高驾校的教学效率,降低教练的劳动强度。
文档编号G09B9/04GK102663918SQ20121010746
公开日2012年9月12日 申请日期2012年4月13日 优先权日2012年4月13日
发明者胡再国 申请人:四川大学
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