专利名称：一种护眼便携写字板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种护眼便携写字板。
背景技术：
书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。为继承与弘扬中华优秀文化，教育部要求“在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育。”现在小学生练书法的方法主要有两种，一是使用数码写字板临摹，数码写字板不仅价格高，且需要与电脑连接使用，难以在广大中小学生中普及使用。目前最常用、最普及的方法还是临摹字帖，字帖由原帖和描摹纸组成，描摹纸为半透明，学生练习时隔着描摹纸临摹原帖上书法 家的字体，但时间久了眼睛酸胀、疲劳。
发明内容针对上述现有技术，为了解决广大中小学生练习书法时的视疲劳，满足学生书法课和平时书法练习的需要，本实用新型提供了一种护眼便携写字板。本实用新型是通过以下技术方案实现的一种护眼便携写字板，包括边框和面板，其中，面板镶嵌在边框内，面板下方的边框内边缘设有一圈LED软灯条，边框内还设有电源和开关，电源、开关、LED软灯条串联成回路。所述面板为乳白色的有机玻璃。所述边框为铝合金型材边框。本实用新型的面板采用乳白色有机玻璃，光源采用LED软灯条，发光均匀柔和无频闪；使用时，将字帖的原贴和描摹纸固定在面板上，写字板内的光线便会透过乳白色有机玻璃而映射在描摹纸上，这样学生在临摹字帖时原贴上的字迹非常清晰，学生甚至可以清楚的看到原贴上书法家笔体线条细节，可有效减少学生练习书法时的视疲劳；由于采用了LED灯，写字板可以做的很薄，便于携带，家校均可应用。本实用新型的护眼便携写字板，可解决小学生在练习书法过程中临摹字帖时所产生的视疲劳，预防近视的发生；携带方便，家校均可使用，便于普及。
图I为本实用新型的结构示意图(正视图)。图2为本实用新型的电路图。图3为图I的横向剖视图。图4为本实用新型的立体视图。其中，I、边框；2、面板；3、LED软灯条；4、开关；5、电源。
具体实施方式
[0015]
以下结合附图对本实用新型作进一步的说明。一种护眼便携写字板，包括边框I和面板2，如图I、图2、图3、图4所示，其中，面板2镶嵌在边框I内，面板2下方的边框I内边缘设有一圈LED软灯条3，边框I内还设有电源和5开关4，电源5、开关4、LED软灯条3串联成回路。所述面板2为乳白色的有机玻璃。所述边框I为铝合金型材边框。所述电源5为锂电池。所述边框I与LED软灯条3之间设有反光膜。 本实用新型的面板2采用乳白色有机玻璃，光源采用LED软灯条3，发光均匀柔和无频闪；使用时，将字帖的原贴和描摹纸固定在面板2上，写字板内的光线便会透过乳白色有机玻璃而映射在描摹纸上，这样学生在临摹字帖时原贴上的字迹非常清晰，学生甚至可以清楚的看到原贴上书法家笔体线条细节，可有效减少学生练习书法时的视疲劳；由于采用了 LED灯，写字板可以做的很薄，便于携带，家校均可应用。本实用新型的护眼便携写字板，可解决小学生在练习书法过程中临摹字帖时所产生的视疲劳，预防近视的发生；携带方便，家校均可使用，便于普及。
权利要求1.ー种护眼便携写字板，其特征在干包括边框和面板，其中，面板镶嵌在边框内，面板下方的边框内边缘设有ー圈LED软灯条，边框内还设有电源和开关，电源、开关、LED软灯条串联成回路。
2.根据权利要求I所述的ー种护眼便携写字板，其特征在于所述面板为乳白色的有机玻璃。
3.根据权利要求I所述的ー种护眼便携写字板，其特征在于所述边框为铝合金型材边框。
专利摘要本实用新型公开了一种护眼便携写字板，包括边框和面板，其中，面板镶嵌在边框内，面板下方的边框内边缘设有一圈LED软灯条，边框内还设有电源和开关，电源、开关、LED软灯条串联成回路。本实用新型的面板采用乳白色有机玻璃，光源采用LED软灯条，发光均匀柔和无频闪；使用时，将字帖的原贴和描摹纸固定在面板上，写字板内的光线便会透过乳白色有机玻璃而映射在描摹纸上，这样学生在临摹字帖时原贴上的字迹非常清晰，学生甚至可以清楚的看到原贴上书法家笔体线条细节，可有效减少学生练习书法时的视疲劳；由于采用了LED灯，写字板可以做的很薄，便于携带，家校均可应用。
文档编号B43L1/00GK202557054SQ201220216509
公开日2012年11月28日 申请日期2012年5月15日 优先权日2012年5月15日
发明者马韫韬, 王书凝, 苏歆淼 申请人:马韫韬