专利名称：放学提示牌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种提示牌，特别是一种在学校门口告之家长班级放学与否的提不牌。
背景技术：
目前，提示牌广泛的应用在社会服务领域。在学校门口等待的家长无法得知自己接的孩子班级是否已经放学，每次询问保安，保安对一些情况也记不住，造成家长很多不便。
实用新型内容为了克服接孩子的家长无法得知自己接的孩子班级是否已经放学的情况发生，本实用新型提供了一种放学提示牌，采用本实用新型，家长在学校的门口即可知道孩子所在班级放学的情况。本实用新型是通过下列技术方案实现的:一种放学提示牌，由提示牌和粘贴圆片组成，其特征在于提示牌和粘贴圆片均有磁性，可相互粘贴，提示牌上面有学校各班级的名称，粘贴圆片上有放学或未放学字样。本实用新型的有益效果表现在:本实用新型可采用普通材料制作，安装上磁性物质，制作简单，价格低，安装方便，不用电不耗能，制作安装所用时间短，还可根据学校情况配置上各种图案，可在各种类型学校广泛使用。
以下结合附图实例对本实用新型作进一步说明。
图1为本实用新型结构示意图图中标记:(I)提不牌，(2)粘贴圆片。
具体实施方式
本实用新型公开一种放学提示牌，使用时，提示牌(I)安装于校门口显眼位置，放学后，保安根据班级放学情况在提示牌(I)内放置粘贴圆片(2)，家长可根据提示牌的内容得知孩子的放学情况，无需在询问其他人员。
权利要求1.一种放学提示牌，由提示牌(I)和粘贴圆片(2)组成，其特征在于提示牌(I)和粘贴圆片(2)均有磁性，可相互粘贴，提示牌(I)上面有学校各班级的名称，粘贴圆片(2)上有放学或未放学字样。
专利摘要本实用新型公开了一种放学提示牌。一种放学提示牌，由提示牌和粘贴圆片组成，其特征在于提示牌和粘贴圆片均有磁性，可相互粘贴，提示牌上面有学校各班级的名称，粘贴圆片上有放学或未放学字样。使用时，提示牌安装于校门口显眼位置，放学后，保安根据班级放学情况在提示牌内放置粘贴圆片，家长可根据提示牌的内容得知孩子的放学情况，无需在询问其他人员。
文档编号G09F7/04GK203013147SQ20132002837
公开日2013年6月19日 申请日期2013年1月21日 优先权日2013年1月21日
发明者王波 申请人:王波