一种培训教板的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种培训教板，包括：边框、安装在所述边框内的面板，所述面板采用铁板，其上设有演示图，还包括至少一个演示模型，其底部设有磁体，可吸附在所述面板上；边框内还安装有一底板，该底板与面板之间隔开，侧面设有隔板，形成一腔体，该腔体内设有与所述演示模型联系的感应器，该感应器通过电子线路与一提示部件连接。本实用新型采用在面板上设有演示图，演示模型通过磁力吸附在面板上，移动模型即可形象的模拟实际场景，方便学员理解，提高培训效果，更优的，底板与面板之间还设有电子线路和感应器，感应器通过检测到演示模型的磁性触发提示部件，使本实用新型的演示效果更加生动。
【专利说明】一种培训教板
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种培训教板。
【背景技术】
[0002]培训教板一般为黑板或电子教板，被越来越多地被用于学校教育中或其他培训，如驾驶员培训，现有的黑板或电子教板只能进行简单的书写演示，无法直观生动的展示车辆行驶情况和路面情况。
实用新型内容
[0003]本实用新型为了解决上述问题，提出一种能直观、形象进行演示的培训教板。
[0004]本实用新型采用的技术方案是，设计一种培训教板，包括:边框、安装在所述边框内的面板，所述面板采用铁板，其上设有演示图，还包括至少一个演示模型，其底部设有磁体，可吸附在所述面板上；边框内还安装有一底板，该底板与面板之间隔开，侧面设有隔板，形成一腔体，该腔体内设有与所述演示模型联系的感应器，该感应器通过电子线路与一提示部件连接。
[0005]在本实用新型的一实施例中，所述边框包括:左边框和右边框；所述面板包括:安装在所述左边框内的左面板和安装在所述右边框内的右面板；所述底板包括:安装在左边框内的左底板和安装在右边框内的右底板；所述左、右边框相对面安装有向下闭合的合页。
[0006]所述提示部件为一语音提示部件。
[0007]所述提示部件为一发光显示部件。
[0008]本实用新型采用在面板上设有演示图，演示模型通过磁力吸附在面板上，移动模型即可形象的模拟实际场景，方便学员理解，提高培训效果，更优的，底板与面板之间还设有电子线路和感应器，感应器通过检测到演示模型的磁性触发提示部件，使本实用新型的演示效果更加生动。
【专利附图】
【附图说明】
[0009]图1为本实用新型较优实施例结构示意图。
【具体实施方式】
[0010]下面结合附图及实施例对本实用新型作进一步说明。
[0011]如图1所示，本实用新型较优实施例提出的培训教板，包括:边框1、安装在边框内的面板3，面板3采用铁板，其上设有演示图5，还包括至少一个演示模型4，演示模型4底部设有磁体，可吸附在面板3上，演示模型4依靠磁体与面板3的磁力吸附在演示图5上。本实施例中，演示模型4为一小车模型，演示图5为考试场地示意图，小车演示模型4的规格与演示图5的道路宽度吻合，大约占路宽的三分之二，移动小车演示模型4沿演示图5的路面运动前进，培训员可以结合演示图5生动的讲解路线及相应操作，将理论与实际结合起来，保证学员对知识的吸收。
[0012]更优化的，本实施例中，边框I内还安装有一底板2，该底板与面板3之间隔开，侧面设有隔板6，形成一腔体，该腔体内设有与演示模型4联系的感应器，该感应器通过电子线路与一提示部件连接。感应器设于演示图5的各个路口或者转弯点等需要提示的位置，感应器用于检测小车演示模型4的磁性，当小车演示模型4沿演示图5的路面行驶，感应器检测到小车演示模型4的磁性时，感应器通过电子线路触发提示部件，提示部件做出提示，本实施例中，提示部件为一语音提示部件，包括:功放与扬声器等，当小车演示模型4行驶到相应位置时，语音提示部件进行语音提示；当然，提示部件也可以为一发光显示部件，如LED、二极管等，模拟交通灯，根据发光的颜色来进行提示。
[0013]本实用新型另一实施例中，边框I包括:左边框和右边框；面板3包括:安装在左边框内的左面板和安装在右边框内的右面板；底板2包括:安装在左边框内的左底板和安装在右边框内的右底板；左、右边框相对面安装有向下闭合的合页，折叠后左右底板背面相贴合。通过合页可以将本实用新型折叠起来，占地空间小，方便携带。
[0014]实际应用中，将本实用新型平放，在底板2底部设置支架形成桌子型培训教板；也可以在边框I上端设置一吊绳，可将本实用新型悬挂起来使用，方便灵活；将本实用新型倾斜放置，在边框I与底板2背面设有支架形成立架型培训教板。
[0015]本实用新型还可以用作足球、篮球等体育项目的培训，演示图5可为实际场地展示图，演示模型4为篮球、足球、运动员等，传感器设于篮筐或球场边界等需要提示的位置，通过移动演示模型4来模拟实际比赛情况；还可以用作舞蹈编排等项目的培训，演示图5可为舞台展示图，演示模型4为主舞者、伴舞、主持人等，传感器设于舞台上需要提示的位置，通过移动演示模型4来模拟实际舞台位置与舞蹈编排的变化效果。实际应用中，使用者可根据具体培训要求选择演示图5与演示模型4，并将传感器设于需要提示的位置，以达到培训效果。
[0016]以上具体实施例仅用以举例说明本实用新型的结构，本领域的普通技术人员在本实用新型的构思下可以做出多种变形和变化，这些变形和变化均包括在本实用新型的保护范围之内。
【权利要求】
1.一种培训教板，包括:边框(I)、安装在所述边框内的面板(3)，其特征在于，所述面板(3)采用铁板，其上设有演示图(5)，还包括至少一个演示模型(4)，其底部设有磁体，可吸附在所述面板(3)上；边框(I)内还安装有一底板(2)，该底板与面板(3)之间隔开，侧面设有隔板(6)，形成一腔体，该腔体内设有与所述演示模型联系的感应器，该感应器通过电子线路与一提示部件连接。
2.如权利要求1所述的培训教板，其特征在于，所述边框(I)包括:左边框和右边框；所述面板(3)包括:安装在所述左边框内的左面板和安装在所述右边框内的右面板；所述底板(2)包括:安装在左边框内的左底板和安装在右边框内的右底板；所述左、右边框相对面安装有向下闭合的合页。
3.如权利要求1所述的培训教板，其特征在于，所述提示部件为一语音提示部件。
4.如权利要求1所述的培训教板，其特征在于，所述提示部件为一发光显示部件。
【文档编号】G09B19/00GK203503192SQ201320606707
【公开日】2014年3月26日 申请日期:2013年9月29日 优先权日:2013年9月29日
【发明者】吴惠周 申请人:深圳市港深通汽车驾驶员培训有限公司