教学用抢答电路的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学用抢答电路，包括触发电路、选手电路、选手显示电路、主持人电路和锁存器电路；锁存电路由74LS175触发器与74LS21门电路构成，选手电路和主持人电路分别与锁存器电路的输入端连接，锁存器电路的输出端连接选手显示电路，触发电路通过74LS21门电路连接74LS175触发器的CLK触发端；所述触发电路以555定时电路作为多谐振荡器产生触发脉冲，通过74LS21门电路触发74LS175触发器。本教学用抢答电路以555定时电路作为多谐振荡器产生触发脉冲，结合触发电路和锁存电路，实现抢答电路的功能，便于学生对触发器电路和锁存电路的学习和设计，满足当前的教学模式，提高综合教学水平。
【专利说明】教学用抢答电路
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种抢答电路，具体是一种基于锁存器电路的教学用抢答电路。【背景技术】
[0002]在传统的数字电路课程的教学中，抢答电路作为一种经典的数字电路，被长期用于数字电路的教学中，但现有的抢答电路教学实验的设计方法单一，综合性较差，不便于学生对触发器电路和锁存电路的学习和设计，满足不了当前的综合性教学模式。
实用新型内容
[0003]针对上述现有技术存在的问题，本实用新型提供一种教学用抢答电路，便于学生对触发器电路和锁存电路的学习和设计，满足当前的教学模式，提高综合教学水平。
[0004]为了实现上述目的，本教学用抢答电路包括触发电路、选手电路、选手显示电路、主持人电路和锁存器电路；
[0005]锁存电路由74LS175触发器与74LS21门电路构成，选手电路和主持人电路分别与锁存器电路的输入端连接，锁存器电路的输出端连接选手显示电路，触发电路通过74LS21门电路连接74LS175触发器的CLK触发端；
[0006]所述触发电路以555定时电路作为多谐振荡器产生触发脉冲，通过74LS21门电路触发74LS175触发器。
[0007]所述选手电路包括四个开关按钮。
[0008]所述选手显示电路包括四个发光二极管。
[0009]与现有技术相比，本教学用抢答电路以555定时电路为核心作为多谐振荡器产生触发脉冲，结合触发电路和锁存电路，实现抢答电路的功能，便于学生对触发器电路和锁存电路的学习和设计，满足了当前的教学模式，提高了综合教学水平。
【专利附图】
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型的电路原理图。
【具体实施方式】
[0011]下面结合附图对本实用新型做进一步说明。
[0012]如图1所示，本教学用抢答电路包括触发电路、选手电路、选手显示电路、主持人电路和锁存器电路；
[0013]锁存电路由74LS175触发器与74LS21门电路构成，选手电路和主持人电路分别与锁存器电路的输入端连接，锁存器电路的输出端连接选手显示电路，触发电路通过74LS21门电路连接74LS175触发器的CLK触发端；
[0014]所述触发电路以555定时电路作为多谐振荡器产生触发脉冲，通过74LS21门电路触发74LS175触发器。[0015]进一步，所述选手电路包括四个开关按钮，能够满足教学要求。
[0016]进一步，所述选手显示电路包括四个发光二极管，与选手电路中的四个开关按钮对应，以满足教学要求。
[0017]本教学用抢答电路以555定时电路为核心的多谐振荡器产生的脉冲作为触发器74LS175的触发脉冲。图中的U2A门和U2B门均为74LS21门电路，即四输入端双与门。
[0018]接通电源后，主持人将开关K拨到“清零”状态，即开关K置于“清除”端时，使74LS175触发器的泄端为0，使之处于清零工作状态；比赛前74LS175触发器清0，则输出端口 Q1=Q2=Q3=Q4=0，四个发光二极管D1' D2, D3> D4均不亮；74LS175触发器的输出端口Q1=SI=1，则U2A门开启，555定时电路的时钟脉冲CP送至74LS175触发器的CLK
端；参赛者控制的4个开关按钮SB1、SB2、SB3、SB4都没按下，则74LS175触发器输入端ID、2D、3D、4D电平均为0，此时74LS175触发器的状态不变，四个发光二极管LED1' LED2, LED3>LED4均不亮。
[0019]当主持人将开关K置于“开始”时，抢答电路处于等待工作状态，当有选手将抢答按键按下时，74LS175触发器相应的输出电平变高，相应的发光二极管被点亮；同时相应的?使U2A门输出电平为0，即将U2B门封锁，555定时电路的时钟脉冲CP便不能进入74LS175触发器，其它按钮即便按下，也不起作用。封锁其他按键的输入，保证了抢答者的优先性。
[0020]如果再次抢答必须由主持人再次操作开关K的“清除”和“开始”状态开关，即可再进行下轮抢答。
[0021]本教学用抢答电路便于学生对触发器电路和锁存电路的学习和设计，满足了当前的教学模式，提高了 综合教学水平。
【权利要求】
1.一种教学用抢答电路，包括触发电路、选手电路、选手显示电路、主持人电路和锁存器电路； 锁存电路由74LS175触发器与74LS21门电路构成，选手电路和主持人电路分别与锁存器电路的输入端连接，锁存器电路的输出端连接选手显示电路，触发电路通过74LS21门电路连接74LS175触发器的CLK触发端； 其特征在于，所述触发电路以555定时电路作为多谐振荡器产生触发脉冲，通过74LS21门电路触发74LS175触发器。
2.根据权利要求1所述的一种教学用抢答电路，其特征在于，所述选手电路包括四个开关按钮。
3.根据权利要求1所述的一种教学用抢答电路，其特征在于，所述选手显示电路包括四个发光二极管。
【文档编号】G09B23/18GK203588532SQ201320627143
【公开日】2014年5月7日 申请日期:2013年10月11日 优先权日:2013年10月11日
【发明者】张玉凤, 李录锋, 王凤清 申请人:江苏建筑职业技术学院