一种互动式语文拼音教学用具的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种互动式语文拼音教学用具，包括底座、筒体，筒体开有观察窗，并且筒体固定在底座上，安装在筒体内的字符显示组件，字符显示组件包括：第一旋转芯，第一旋转芯的圆周具有汉语拼音声母；第二旋转芯，第二旋转芯的圆周具有汉语拼音韵母；第三旋转芯，第三旋转芯的圆周具有汉语拼音韵母；第四旋转芯，第四旋转芯的圆周具有汉字；第一旋转芯、第二旋转芯、第三旋转芯、第四旋转芯依次安装在筒体内部。本实用新型的教学用具提高低年级的学生在拼音学习过程中的兴趣，使他们能够集中注意力，改善学习效果。
【专利说明】一种互动式语文拼音教学用具
【技术领域】
[0001] 本实用新型涉及语文教学【技术领域】，特别涉及一种互动式语文拼音教学用具。
【背景技术】
[0002] 在现有的小学教学过程中，拼音教学一直是教学中的难点。由于拼音对于低年级 的学生（特别是6周岁以下的学生）而言过于枯燥，学生在学习、记忆、巩固过程中难以集 中注意力，学习效果差。有些教师为了增加学生的兴趣，制作出拼音教学卡片，能够提高学 生的学习积极性和参与性。但是教学卡片在使用过程中容易损坏，或者由于丢失造成残缺。 本发明人经过多年语文教学经验，设计了一种互动式语文拼音教学用具。 实用新型内容
[0003] 本实用新型所要解决的技术问题是提供一种互动式语文拼音教学用具。
[0004] 本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下：一种互动式语文拼音教学用具， 包括底座、筒体，所述筒体开有观察窗，并且筒体固定在所述底座上，安装在筒体内的字符 显示组件，其特征在于，
[0005] 所述字符显示组件包括：
[0006] 第一旋转芯，所述第一旋转芯的圆周具有汉语拼音声母；
[0007] 第二旋转芯，所述第二旋转芯的圆周具有汉语拼音韵母及一个空白格；
[0008] 第三旋转芯，所述第三旋转芯的圆周具有汉语拼音韵母；
[0009] 第四旋转芯，所述第四旋转芯的圆周具有汉字；
[0010] 所述第一旋转芯、第二旋转芯、第三旋转芯、第四旋转芯依次安装在所述筒体内 部。
[0011] 本实用新型的有益效果是：教师通过第四旋转把手设置某个汉字，然后让学生通 过旋转第一旋转把手、第二旋转把手、第三旋转把手组合出正确的汉字拼音，增加学生学习 过程中的互动性。或者由教师拼出品应，让学生通过第四旋转把手找到对应的汉字。使低 年级的学生（特别是6周岁以下的学生）在拼音学习过程中兴趣浓厚，注意力集中。
[0012] 如上所述的互动式语文拼音教学用具，进一步，所述汉字印刷在环形字带上，所述 环形字带套设在第四旋转芯上。
[0013] 采用上述进一步方案的有益效果是，环形字带可以进行更换，根据学生的不同学 习进度，设置不同难度的汉字，由学生拼读。
[0014] 如上所述的互动式语文拼音教学用具，进一步，所述第三旋转芯的一侧连有第三 旋转把手；所述第二旋转芯的一侧连有中空的第二旋转把手；所述第一旋转芯的一侧连有 中空的第一旋转把手；
[0015] 第三旋转把手穿过第二旋转芯和中空的第二旋转把手；第二旋转把手穿过第一旋 转芯和中空的第一旋转把手；
[0016] 所述第四旋转芯的一侧连有第四旋转把手。
[0017] 如上所述的互动式语文拼音教学用具，进一步，所述第一旋转芯的圆周具有的汉 语拼音声母印刷在或刻制在第一旋转芯上；所述第二旋转芯的圆周具有的汉语拼音韵母印 刷在或刻制在第二旋转芯上；所述第三旋转芯的圆周具有的汉语拼音韵母印刷在或刻制在 第三旋转芯上。
【专利附图】
【附图说明】
[0018] 图1为本实用新型一种实施例的互动式语文拼音教学用具示意图；
[0019] 图2为本实用新型一种实施例的互动式语文拼音教学用具分解示意图；
[0020] 图3为本实用新型一种实施例的筒体示意图；
[0021] 图4为本实用新型一种实施例的字符显示组件示意图；
[0022] 图5为本实用新型一种实施例的底座示意图。
[0023] 附图中，各标号所代表的部件列表如下：
[0024] 1、筒体，12、观察窗，2、字符显示组件，21、第一旋转芯，22、第二旋转芯，23、第三旋 转芯，24、第四旋转芯，25、第一旋转把手，26、第二旋转把手，27、第三旋转把手，28、第四旋 转把手，3、底座，32、凹槽。
【具体实施方式】
[0025] 以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本实用 新型，并非用于限定本实用新型的范围。
[0026] 如图1所示，为本实用新型一种实施例的互动式语文拼音教学用具示意图。图2为 本实用新型一种实施例的互动式语文拼音教学用具分解示意图。其包括底座3(如图5所 示）、筒体1 (如图3所示），所述筒体1开有观察窗12,并且筒体1固定在所述底座3上，安 装在筒体1内的字符显示组件2 (如图4所示）；
[0027] 所述字符显示组件2包括：
[0028] 第一旋转芯21，所述第一旋转芯的圆周具有汉语拼音声母；
[0029] 第二旋转芯22,所述第二旋转芯的圆周具有汉语拼音韵母及一个空白格；
[0030] 第三旋转芯23,所述第三旋转芯的圆周具有汉语拼音韵母；
[0031] 第四旋转芯24,所述第四旋转芯的圆周具有汉字；
[0032] 所述第一旋转芯21、第二旋转芯22、第三旋转芯23、第四旋转芯24依次安装在所 述筒体内部。
[0033] 所述第三旋转芯23的一侧连有第三旋转把手27 ;所述第二旋转芯22的一侧连有 中空的第二旋转把手26 ;所述第一旋转芯21的一侧连有中空的第一旋转把手25 ;第三旋 转把手27穿过第二旋转芯22和中空的第二旋转把手26 ;第二旋转把手26穿过第一旋转 芯21和中空的第一旋转把手25 ;所述第四旋转芯24的一侧连有第四旋转把手28。
[0034] 本实用新型的使用过程为：教师通过第四旋转把手设置某个汉字，然后让学生通 过旋转第一旋转把手、第二旋转把手、第三旋转把手组合出正确的汉字拼音，增加学生学习 过程中的互动性。或者由教师拼出品应，让学生通过第四旋转把手找到对应的汉字。使低 年级的学生（特别是6周岁以下的学生）在拼音学习过程中兴趣浓厚，注意力集中。
[0035] 在本实用新型互动式语文拼音教学用具的一种实施方式中，所述汉字印刷在环形 字带上，所述环形字带套设在第四旋转芯24上。环形字带可以进行更换，根据学生的不同 学习进度，设置不同难度的汉字，由学生拼读。在实际生产制作过程中，也可以将汉字印刷 或刻制在第四旋转芯24上，制作多个可替换的第四旋转芯24,每个旋转芯上制作不同的汉 字字符。
[0036] 在本实用新型互动式语文拼音教学用具的一种实施方式中，所述第一旋转芯的圆 周具有的汉语拼音声母印刷在或刻制在第一旋转芯上；所述第二旋转芯的圆周具有的汉语 拼音韵母印刷在或刻制在第二旋转芯上；所述第三旋转芯的圆周具有的汉语拼音韵母印刷 在或刻制在第三旋转芯上。
[0037] 以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用 新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保 护范围之内。
【权利要求】
1. 一种互动式语文拼音教学用具，包括底座（3)、筒体（1)，所述筒体（1)开有观察窗 (12)，并且筒体（1)固定在所述底座（3)上、安装在筒体（1)内的字符显示组件（2)，其特征 在于， 所述字符显示组件（2)包括： 第一旋转芯（21)，所述第一旋转芯的圆周具有汉语拼音声母； 第二旋转芯（22)，所述第二旋转芯的圆周具有汉语拼音韵母及至少一个空白格； 第三旋转芯（23)，所述第三旋转芯的圆周具有汉语拼音韵母； 第四旋转芯（24)，所述第四旋转芯的圆周具有汉字； 所述第一旋转芯（21)、第二旋转芯（22)、第三旋转芯（23)、第四旋转芯（24)依次安装 在所述筒体内部；所述汉字印刷在环形字带上，所述环形字带套设在第四旋转芯（24)上； 所述第三旋转芯（23)的一侧连有第三旋转把手（27);所述第二旋转芯（22)的一侧连有中 空的第二旋转把手（26);所述第一旋转芯（21)的一侧连有中空的第一旋转把手（25); 第三旋转把手（27)穿过第二旋转芯（22)和中空的第二旋转把手（26);第二旋转把手 (26)穿过第一旋转芯（21)和中空的第一旋转把手（25); 所述第四旋转芯（24)的一侧连有第四旋转把手（28)。
【文档编号】G09B1/20GK203894962SQ201420088341
【公开日】2014年10月22日 申请日期:2014年2月28日 优先权日:2014年2月28日
【发明者】陈汝明 申请人:陈汝明