带有电子屏的教学白板的制作方法

文档序号:2554283阅读:651来源:国知局
带有电子屏的教学白板的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种带有电子屏的教学白板,它由电子屏、白板、铰链、电源线、锁扣、遥控器、笔杆、笔芯、笔帽、触笔头和白板擦构成;电子屏侧面设有锁扣和铰链,背部设有电源线;白板侧面设有锁扣和铰链;铰链有两个;遥控器上设有触摸控制板和控制按键;笔杆内部设有笔芯,一端设有触笔头和笔帽;白板擦分手握区域和擦拭区域。本实用新型既可以通过电子屏进行现代化教学,又能用白板进行传统的教学;且结构简单,使用方便,实用性强。
【专利说明】带有电子屏的教学白板

【技术领域】
[0001] 本实用新型涉及一种教学用白板,尤其是一种带有电子屏的教学白板。

【背景技术】
[0002] 白板是通常白色的金属板材料制的书写平面,白板的作用与黑板类似,是一种可 反复擦写的书写工具,通常用于教学,会议讨论,或个人与家庭记事。
[0003] 当今世界电子产品发展迅速,电视或电脑的显示屏也慢慢发展成了触摸式的,同 时还可以直接在屏幕上面书写文字或者通过遥控控制内部一些软件的使用,而如今的大学 或者公司会议室,大多数还是使用的投影仪和黑板或白板结合教学,而投影仪每次开机或 关机都需要一段时间,同时还需要配合电脑,使用起来比较麻烦。
[0004] 如果我们能将触摸式的电子屏和白板结合,在教学或会议时,使传统板书模式于 现代化教学模式相互配合,便于提升教学或会议效率。 实用新型内容
[0005] 为了克服现有产品的不足,本实用新型的目的在于提供一种带有电子屏的教学白 板,它采用将电子屏和白板通过铰链连接,使得白板可以盖在电子屏上保护电子屏,同时 也可以展开使用,通过遥控来控制电子屏,达到可以远距离操作电子屏,同时写字笔一端可 以在电子屏上书写,另一端可在白板上书写,通过白板擦可将白板上的字擦掉。
[0006] 为了实现本实用新型的目的所采用的技术方案是:一种带有电子屏的教学白板, 其特征在于:它由电子屏、白板、铰链、电源线、锁扣、遥控器、笔杆、笔芯、笔帽、触笔头和白 板擦构成;所述的电子屏侧面设有锁扣和铰链,背部设有电源线;所述的白板侧面设有锁 扣和铰链;所述的铰链有两个;所述的遥控器上设有触摸控制板和控制按键;所述的笔杆 内部设有笔芯,一端设有触笔头和笔帽;所述的白板擦分手握区域和擦拭区域。
[0007] 本实用新型的有益效果是:它既可以通过电子屏进行现代化教学,又能用白板进 行传统的教学;且结构简单,使用方便,实用性强。

【专利附图】

【附图说明】
[0008] 下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步的说明。
[0009] 图1为本实用新型结构图
[0010] 图2为本实用新型白板盖上电子屏后的结构示意图
[0011] 图3为本实用新型笔杆取下笔帽后的剖视图
[0012] 图4为图3的局部放大图
[0013] 图中1-电子屏、2-白板、3-铰链、4-电源线、5-锁扣、6-遥控器、7-笔杆、8-笔芯、 9-笔帽、10-触笔头、11-白板擦。

【具体实施方式】
[0014] 在图1、图2、图3、图4所示的第一实施例中,一种带有电子屏的教学白板,其特征 在于:它由电子屏、白板、铰链、电源线、锁扣、遥控器、笔杆、笔芯、笔帽、触笔头和白板擦构 成;所述的电子屏侧面设有锁扣和铰链,背部设有电源线;所述的白板侧面设有锁扣和铰 链;所述的铰链有两个;所述的遥控器上设有触摸控制板和控制按键;所述的笔杆内部设 有笔芯,一端设有触笔头和笔帽;所述的白板擦分手握区域和擦拭区域。
[0015] 在图1、图2、图3、图4所示的第二实施例中,所述的电子屏正面为显示区,下端设 有开关和控制键,同时控制键两侧设有喇叭,电子屏内含有教学软件以及可通过触笔头直 接在电子屏上面写字;所述的白板为普通白板,当不方便在电子屏上书写时,可通过笔在白 板上书写,使得电子屏和白板配合教学;所述的铰链将白板和电子屏连接,白板可绕铰链转 动从而盖在电子屏上,使得在不使用电子屏的时候起对电子屏的保护作用;所述的电源线 一端连接电子屏,一端设有插头,通过电源线将电子屏与插座连接,实现电子屏的通电;所 述的锁扣有两个,当白板盖上电子屏后,两锁扣贴合,可通过锁穿过锁扣将两者锁住,防止 白板意外打开而损坏电子屏;所述的遥控器通过上端触摸控制板操作电子屏内教学软件, 同时下端控制键配合控制电子屏的功能,遥控器没电后可更换电池;所述的笔杆分上下两 部分,两部分之间通过螺纹连接,拧开螺纹可以更换笔芯;所述的笔芯可以在白板上写出字 迹;所述的笔帽可盖在笔杆两头,盖在下端保护笔芯,盖在上端保护触笔头;所述的触笔头 下端与笔杆上端连接固定,触笔头可用于在电子屏上写字;所述的白板擦可将白板上的字 迹擦掉,擦白板时手握在白板擦的手握区域,并使得擦拭区域与白板面接触,在所需擦掉字 迹处往复移动白板擦即可。
[0016] 使用本实用新型时,首先展开白板,然后打开电子屏的开关键,再通过遥控操作电 子屏内教学软件或通过笔的触笔头端在电子屏上写字;若此时电子屏上不方便书写时,可 以用笔的笔芯端在白板上写字,并通过白板擦擦出白板上的字迹;若不使用时,将白板盖在 电子屏上,并通过锁或插销将锁扣固定。
【权利要求】
1. 一种带有电子屏的教学白板,其特征在于:它由电子屏、白板、铰链、电源线、锁扣、 遥控器、笔杆、笔芯、笔帽、触笔头和白板擦构成;所述的电子屏侧面设有锁扣和铰链,背部 设有电源线;所述的白板侧面设有锁扣和铰链;所述的铰链有两个;所述的遥控器上设有 触摸控制板和控制按键;所述的笔杆内部设有笔芯,一端设有触笔头和笔帽;所述的白板 擦分手握区域和擦拭区域。
2. 根据权利要求1所述的带有电子屏的教学白板,其特征在于:所述的电子屏正面为 显示区,下端设有开关和控制键,同时控制键两侧设有喇叭。
3. 根据权利要求1所述的带有电子屏的教学白板,其特征在于:所述的铰链将白板和 电子屏连接,白板可绕铰链转动从而盖在电子屏上。
4. 根据权利要求1所述的带有电子屏的教学白板,其特征在于:所述的电源线一端连 接电子屏,一端设有插头。
5. 根据权利要求1所述的带有电子屏的教学白板,其特征在于:所述的锁扣有两个,当 白板盖上电子屏后,两锁扣贴合。
6. 根据权利要求1所述的带有电子屏的教学白板,其特征在于:所述的遥控器没电后 可更换电池。
7. 根据权利要求1所述的带有电子屏的教学白板,其特征在于:所述的笔杆分上下两 部分,两部分之间通过螺纹连接;所述的笔帽可盖在笔杆两头;所述的触笔头下端与笔杆 上端连接固定。
【文档编号】G09B5/02GK203909744SQ201420241111
【公开日】2014年10月29日 申请日期:2014年5月9日 优先权日:2014年5月9日
【发明者】段平刚 申请人:段平刚
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