智能展板及智能展示装置的制作方法

本发明涉及显示屏技术领域，具体而言，涉及一种智能展板及智能展示装置。

背景技术：

展板，指用于发布、展示信息时使用的板状介质，有纸质、金属材质、新材料等。常见的展板有亚克力展板、纸质展板、黑板或者白板等。随着液晶显示技术的发展，液晶展板逐步兴起，该种展板利用液晶显示屏显示广告信息、产品介绍等，具有显示效果清晰的优势。

发明人在研究中发现，当需要展示画面时，可以采用液晶展板，当需要书写时，可以采用黑板或者白板，然而，利用现有技术中的展板，无法在同一块展板上实现图像展示和书写功能的兼顾。

可见，现有的展板功能单一，无法同时兼顾图像展示和书写功能。

技术实现要素：

有鉴于此，本发明的目的在于提供一种智能展板及智能展示装置，以解决现有的展板功能单一，无法同时兼顾图像展示和书写功能的问题。

第一方面，本发明实施例提供了一种智能展板，包括书写板和显示屏；

所述书写板和所述显示屏相对设置，所述显示屏的出光侧朝向所述书写板；

所述显示屏在所述书写板上的垂直投影在所述书写板的范围内，且所述书写板上对应所述显示屏的区域为透明区域。

结合第一方面，本发明实施例提供了第一方面第一种可能的实施方式，其中，智能展板还包括触控层；

所述触控层位于所述书写板和所述显示屏之间，与所述书写板相对设置，且与所述显示屏相对设置；

所述触控层在所述书写板上的垂直投影位于所述透明区域内。

结合第一方面，本发明实施例提供了第一方面第二种可能的实施方式，其中，智能展板还包括填充层；

所述填充层位于所述显示屏周边，且所述填充层在所述书写板上的垂直投影在所述书写板的范围内。

结合第一方面上述的实施方式，本发明实施例提供了第一方面第三种可能的实施方式，其中，所述显示屏为2D显示屏或3D显示屏。

结合第一方面第三种可能的实施方式，本发明实施例提供了第一方面第四种可能的实施方式，其中，所述2D显示屏为2D液晶显示屏或2D发光二极管显示屏，所述3D显示屏为3D液晶显示屏或3D发光二极管显示屏。

结合第一方面第三种可能的实施方式，本发明实施例提供了第一方面第五种可能的实施方式，其中，所述3D显示屏包括层级排列的3D效果层、2D显示层、背光层和驱动层；

所述3D效果层朝向所述书写板，所述驱动层远离所述书写板。

结合第一方面上述的实施方式，本发明实施例提供了第一方面第六种可能的实施方式，其中，所述书写板表面设置有防磨涂层。

结合第一方面第六种可能的实施方式，本发明实施例提供了第一方面第七种可能的实施方式，其中，所述书写板采用磨砂玻璃材料。

第二方面，本发明实施例提供了一种智能展示装置，包括上述第一方面所述的智能展板，还包括主控器，所述主控器与所述显示屏电连接，用于控制所述显示屏显示图像。

结合第二方面，本发明实施例提供了第二方面第一种可能的实施方式，其中，智能展示装置还包括边框和背板，所述边框、所述背板和所述书写板固定连接，形成壳体，所述显示屏和所述主控器位于所述壳体内部。

本发明实施例中，书写板具有书写功能，显示屏具有图像显示功能，设置书写板和显示屏相对设置，显示屏的出光侧朝向书写板，且显示屏在书写板上的垂直投影在书写板的范围内，书写板上对应显示屏的区域为透明区域，能够保证显示屏显示的图像完整地投射至书写板上，用户通过书写板上的透明区域能够观看到显示屏显示的图像，用户根据需要也能够在书写板上书写内容，因此，本发明实施例中的智能展板及智能展示装置，功能多样，同时兼顾图像展示和书写功能，能够解决现有的展板功能单一，无法同时兼顾图像展示和书写功能的问题。

为使本发明的上述目的、特征和优点能更明显易懂，下文特举较佳实施例，并配合所附附图，作详细说明如下。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本发明的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本发明第一实施例提供的智能展板的第一种结构示意图；

图2为本发明第一实施例提供的一种3D显示屏的具体结构示意图；

图3为本发明第一实施例提供的智能展板的第二种结构示意图；

图4为本发明第二实施例提供的智能展示装置的结构示意图；

图5为本发明第二实施例中的智能展示装置的电路模块示意图。

附图标记：

书写板100、显示屏200、触控层300、填充层400；

3D效果层210、2D显示层220、背光层230、驱动层240；

左侧填充层401、右侧填充层402；

智能展板1、边框40、背板50；

主控器10、通信模块20、外设连接端口30。

具体实施方式

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本发明实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此，以下对在附图中提供的本发明的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本发明的范围，而是仅仅表示本发明的选定实施例。基于本发明的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

考虑到现有的展板功能单一，无法同时兼顾图像展示和书写功能的问题，本发明提供了一种智能展板及智能展示装置，以解决现有的展板功能单一，无法同时兼顾图像展示和书写功能的问题，下面通过实施例进行具体描述。

实施例一

本发明第一实施例提供了一种智能展板，图1为本发明第一实施例提供的智能展板的第一种结构示意图，如图1所示，该智能展板包括书写板100和显示屏200；

书写板100和显示屏200相对设置，优选地，如图1所示，书写板100和显示屏200相对平行设置，显示屏200的出光侧朝向书写板100；

显示屏200在书写板100上的垂直投影在书写板100的范围内，且书写板100上对应显示屏200的区域为透明区域。

本发明实施例中，书写板100具有书写功能，显示屏200具有图像显示功能，设置书写板100和显示屏200相对设置，显示屏200的出光侧朝向书写板100，且显示屏200在书写板100上的垂直投影在书写板100的范围内，书写板100上对应显示屏200的区域为透明区域，能够保证显示屏200显示的图像完整地投射至书写板100上，用户通过书写板100上的透明区域能够观看到显示屏200显示的图像，用户根据需要也能够在书写板100上书写内容，因此，本发明实施例中的智能展板，功能多样，同时兼顾图像展示和书写功能，能够解决现有的展板功能单一，无法同时兼顾图像展示和书写功能的问题。

本发明实施例中，书写板100具有书写功能，为便于书写，书写板100采用磨砂玻璃材料，从而方便粉笔和常见的水笔的书写，书写板100采用磨砂玻璃材料，还能够便于笔迹擦拭，从而实现重复书写的效果。

本实施例中，考虑到书写板100重复用于书写的情况，书写板100表面设置有防磨涂层，通过书写板100表面的防磨涂层，能够防止书写板100因为重复书写造成的划伤，延长书写板100的使用寿命。

本实施例中，显示屏200用于显示图像。为了使得显示屏200显示的图像能够完整的映射在书写板100上，设定显示屏200在书写板100上的垂直投影在书写板100的范围内，也即设定显示屏200在书写板100上的垂直投影的尺寸小于书写板100的尺寸，从而使得显示屏200显示的图像完整的映射在书写板100上，提高用户在观看图像时的视觉体验。

进一步地，为了使得用户通过书写板100观看到显示屏200显示的图像，设定书写板100上对应显示屏200的区域为透明区域，从而当显示屏200开启时，用户通过书写板100上的透明区域能够看到显示屏200显示的图像。

总之，本实施例中，当显示屏200关闭时，显示屏200不显示图像，书写板100能够提供书写功能，当显示屏200开启时，显示屏200显示图像，用户通过书写板100能够看到显示屏200显示的图像，从而使得智能展板提供图像显示功能。

本实施例中，显示屏200其可以为2D显示屏或3D显示屏，当显示屏200为2D显示屏时，该2D显示屏优选为2D液晶显示屏或者2D发光二极管显示屏，当显示屏200为3D显示屏时，该3D显示屏优选为3D液晶显示屏或3D发光二极管显示屏。

在2D图像显示领域，2D液晶显示屏或者2D发光二极管显示屏均具有显示效果清晰，成本合理，加工制造方便的优势，被广大厂商所采用。在3D图像显示领域，3D液晶显示屏或3D发光二极管显示屏具有裸眼3D效果清晰的优势，用户无需佩戴眼镜既能够观看到视觉效果立体的3D图像，其次，3D液晶显示屏或3D发光二极管显示屏技术成熟，加工方便，具有市场前景广阔的优点。

图2为本发明实施例提供的一种3D显示屏的具体结构示意图，如图2所示，该3D显示屏包括层级排列的3D效果层210、2D显示层220、背光层230和驱动层240，其中，3D效果层210为显示屏的出光层，朝向书写板100，驱动层240远离书写板100。

图2中，驱动层240用于为2D显示层220提供显示驱动，背光层230用于为2D显示层220提供显示所需的亮度，2D显示层220用于显示2D图像，3D效果层210用于为2D显示层220显示的2D图像增加3D效果，使得整体显示屏呈现出3D图像，使得整体显示屏成为一种裸眼3D显示屏。

当图1中的显示屏200采用图2所示的显示屏时，考虑到最终显示出来的3D图像需要通过书写板100上的透明区域呈现给用户，因此为了保证3D图像的清晰度，可以通过调节背光层230的亮度使3D图像清晰，便于显示。图2中所示的3D显示屏具有结构简单，显示效果优良的技术优势。

为了丰富智能展板的功能，本实施例中，还对图1中的智能展板做出了改进，如图3所示，图3为本发明第一实施例提供的智能展板的第二种结构示意图，图3与图1的区别在于，智能展板还包括触控层300；

触控层300位于书写板100和显示屏200之间，与书写板100相对设置，且与显示屏200相对设置，优选地，书写板100、显示屏200触控层300相互平行；

触控层300在书写板100上的垂直投影位于上述的透明区域内。

如图3所示，触控层300可以是电阻触控板或者电容触控板，其作用是检测用户在其上的手指动作，从而生成对应的控制指令，现有的触屏手机即采用触控板完成的触控功能。

本实施例中，触控层300设置于书写板100和显示屏200之间，优选地，书写板100、显示屏200、触控层300相互平行设置。当用户在书写板100上进行手指动作，如滑动、点击等动作时，触控层300能够检测用户的动作，生成对应的控制指令，从而使得本实施例中的智能展板具有触屏控制的功能。通过该触屏控制的功能，用户能够选择想观看的影片利用显示屏200进行播放，还能够打印文件、发送影片文件等。

为了方便用于进行触控操作，优选地，触控层300覆盖在书写板100上，且触控层300在书写板100上的垂直投影位于上述的透明区域内。设置触控层300覆盖在书写板100上，能够保证触控层300精准的监测用户的手指动作，设置触控层300在书写板100上的垂直投影位于上述的透明区域内，能够方便用户在可视的情况下进行触控操作，提高用户的视觉体验。

如图3所示，本实施例中的智能展板还包括填充层400，填充层400位于显示屏200周边，且填充层400在书写板100上的垂直投影在书写板100的范围内。

设置填充层400在书写板100上的垂直投影在书写板100的范围内，能够保证智能展板的整体尺寸最大为书写板100的尺寸，使得智能展板的外形美观整齐。

一种实施例中，书写板100、显示屏200、触控层300均为矩形，且为了保证显示屏200在书写板100上的垂直投影在书写板100的范围内，显示屏200的长和宽均小于书写板100的长和宽，这种情况下，为了使显示屏200稳定固定，显示屏200的周围设置填充层400，如图3所示，填充层400包括左侧填充层401和右侧填充层402，且填充层400在书写板100上的垂直投影在书写板100的范围内，填充层400和显示屏200共同形成的矩形尺寸与书写板100的尺寸相同。

一种实施例中，左侧填充层401和右侧填充层402内采用预设材料填充，另一种实施例中，左侧填充层401和右侧填充层402内不填充，为置空结构。

本实施例中，设置填充层400在书写板100上的垂直投影在书写板100的范围内，能够保证填充层400不超过书写板100的范围，使得智能展板整体美观。

一种具体的实施例中，书写板100、显示屏200、触控层300均为矩形，书写板100上设置有矩形的透明区域，显示屏200的尺寸与该透明区域一致，触控层300的尺寸与该透明区域一致，填充层400和显示屏200共同形成的矩形的尺寸与书写板100的尺寸一致，该实施例中的智能展板尺寸合理，便于用户触屏使用、书写或观看图像。

其他实施例中，书写板100、显示屏200、触控层300还可以均为圆形或椭圆形，这里不再赘述。

现有技术中，教学需要用到黑板/白板、投影机、电脑、液晶展示板等工具，通常需要多种教学工具才能满足课堂的教学需求，而且黑板/白板只能用于书写，无法进行触摸屏互动和在线资料查阅，投影机灯泡亮度会减弱，画面清晰度会逐步减弱。

与现有技术中的教学用具相比，本实施例中的智能展板能够用做教学展板，集合粉笔书写、水笔书写、触控互动和裸眼3D显示多种功能，是一种新型教学展板，提供一种全新的教学体验。

本实施例中的智能展板的尺寸及其中显示屏的尺寸可以根据需求设计，满足教学要求，采用裸眼3D显示技术，能够保证过滤有害光源且无反光，减少对教师和学生视网膜的伤害，并且，裸眼3D显示技术不借助辅助设备即可给观众提供3D观看体验，将裸眼3D显示屏利用在教学中，可使教学课件立体生动，便于学生记忆理解，有利于提升学生的学习兴趣，使课堂变得生动，极大地提高了教学的效率。

本实施例中的智能展板，采用触控技术，可实现多点触摸互动，方便教师播放教学影片，操作方式简洁，精度可靠。

进一步地，本实施例中的智能展板用做教学展板，利用外围电路还能够实现对教学内容的存储、实时打印和发送等功能，方便学生课后复习。

本实施例中，将书写板的互动性、实时性等优点与裸眼3D显示技术真实感结合在一起，形成一种新型的智能展板，该智能展板还能够用于广告展示、产品介绍等领域。

实施例二

本发明第二实施例还提供了一种智能展示装置，图4为本发明第二实施例提供的智能展示装置的结构示意图，如图4所示，该智能展示装置包括上述实施例一中的智能展板，即智能展板1，图5为本发明第二实施例中的智能展示装置的电路模块示意图，如图5所示，该智能展示装置包括主控器10，主控器10与显示屏200电连接，用于控制显示屏200显示图像。

进一步地，主控器10还与触控层300电连接，用于接收触控层300发送的控制指令，并执行对应的处理过程。比如，主控器10中存储有多个教学影片，主控器10根据触控层300发送的控制指令选中一个教学影片，并控制显示屏200播放。

如图5所示，本实施例中的智能展示装置，还包括通信模块20，通信模块20与主控器10电连接，通信模块20可以为蓝牙模块，还可以为无线网络通信模块，从而便于主控器10利用蓝牙通信技术获取影片、文件等，还便于主控器10从网络中下载文件、影片等。

如图5所示，本实施例中的智能展示装置，还包括外设连接端口30，外设连接端口30与主控器10电连接，通过外设连接端口30能够与手机、电脑、打印机等连接，从而方便智能展示装置从外部设备获取存储资料，或者打印文件等。

如图4所示，本实施例中，智能展板还包括边框40和背板50，边框40、背板50和书写板100固定连接，形成壳体，显示屏200、触控层300、填充层400、主控器10、通信模块20和外设连接端口30等位于该壳体内部。

本发明实施例中的智能展示装置，其外观示意图如图4所示，为框架结构，侧面外观规整。

本发明实施例中的智能展示装置，包括实施例一中的智能展板，功能多样，同时兼顾图像展示和书写功能，能够解决现有的展板功能单一，无法同时兼顾图像展示和书写功能的问题。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释，此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

最后应说明的是：以上所述实施例，仅为本发明的具体实施方式，用以说明本发明的技术方案，而非对其限制，本发明的保护范围并不局限于此，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，其依然可以对前述实施例所记载的技术方案进行修改或可轻易想到变化，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改、变化或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明实施例技术方案的精神和范围。都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。