一种小学生用的双面电动削笔机的制作方法

本发明涉及一种学生用具领域，尤其是涉及一种小学生用的双面电动削笔机。

背景技术：

削笔器包括有机主体、夹笔机构、削笔器构和屑盒，其中屑盒底扭扭熊削笔器部设有一削笔器能容置削笔刀的凹槽，一削笔刀插设定位在凹槽中。使用者可选择削笔器中的主削笔刀工作，或者取出屑盒利用屑盒上的削笔刀削笔；若削笔器主削笔刀为平面刀，其钝化后可将屑盒中的削笔刀取出，替换主削笔刀，形成一刀口锋利的削笔器。本发明具有设计合理，在不破坏削笔器结构和屑盒功能的基础上，增设一削笔刀，一方便于使用者更换钝化的削笔刀具，延长削笔器的寿命，减少废弃物数量；二即可与螺旋滚刀形成功能互补，不同需求均能得到满足。现有的削笔机大多采用手摇式削笔，一般只能一次削一支铅笔，效率低下。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种小学生用的双面电动削笔机，从而解决上述问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种小学生用的双面电动削笔机，包括壳体，所述壳体内部设有夹笔机构、削笔机构、蓄电池和储屑盒，所述壳体相对的两面分别设有第一插笔孔和第二插笔孔，所述第一插笔孔和第二插笔孔的外侧均连接有固定环，所述夹笔机构包括有固定环和设置在插笔孔内侧的弹性复位件，所述削笔机构包括有驱动电机、通过第一转轴连接驱动电机的第一刀座和通过第二转轴连接驱动电机的第二刀座，所述第一刀座和第二刀座内均设有两个切削刀片，两个所述切削刀片的尾端连接有弹性垫，所述切削刀片与第一插笔孔与第二插笔孔之间分别形成有第一削笔腔和第二削笔腔，所述第一削笔腔与第二削笔腔的下端均留有卸料口，所述卸料口的下端设有储屑盒。

作为本发明的一种优选技术方案，所述壳体的上面设有开关。

作为本发明的一种优选技术方案，所述蓄电池为可充电蓄电池。

作为本发明的一种优选技术方案，所述切削刀片包括上切削刀片和下切削刀片。

作为本发明的一种优选技术方案，所述储屑盒与壳体通过滑槽滑动连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述驱动电机与开关电性连接。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该种小学生用的电动削笔机，通过在驱动电机的两端分别连接有第一刀座和第二刀座，使削笔机的两端可以同时工作，提高了削铅笔的效率，大大节省了时间；通过在插笔孔的内侧设有弹性复位件，使铅笔在削笔机工作时可以稳定地放置，避免发生晃动进而导致笔尖断裂；通过设有与壳体滑动连接的储屑盒，可以储存削铅笔过程中产生的石墨粉和木屑；通过在两个切削刀片的尾端连接有弹性垫，可防止铅笔尖在切削过程中损坏。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1为本发明所述一种小学生用的双面电动削笔机结构示意图；

图中：1、壳体；2、蓄电池；3、储屑盒；4、第一插笔孔；5、第二插笔孔；6、固定环；7、弹性复位件；8、驱动电机；9、第一转轴；10、第一刀座；11、第二转轴；12、第二刀座；13、切削刀片；14、弹性垫；15、第一切削腔；16、第二切削腔；17、卸料口；18、开关。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1，本发明提供一种技术方案：一种小学生用的双面电动削笔机，包括壳体1，所述壳体1内部设有夹笔机构、削笔机构、蓄电池2和储屑盒3，所述壳体1相对的两面分别设有第一插笔孔4和第二插笔孔5，所述第一插笔孔4和第二插笔孔5的外侧均连接有固定环6，所述夹笔机构包括有固定环6和设置在插笔孔内侧的弹性复位件7，所述削笔机构包括有驱动电机8、通过第一转轴9连接驱动电机8的第一刀座10和通过第二转轴11连接驱动电机8的第二刀座12，所述第一刀座10和第二刀座12内均设有两个切削刀片13，两个所述切削刀片13的尾端连接有弹性垫14，所述切削刀片13与第一插笔孔4与第二插笔孔5之间分别形成有第一削笔腔15和第二削笔腔16，所述第一削笔腔15与第二削笔腔16的下端均留有卸料口17，所述卸料口17的下端设有储屑盒3。

壳体1的上面设有开关。

蓄电池2为可充电蓄电池。

切削刀片13包括上切削刀片和下切削刀片。

储屑盒3与壳体1通过滑槽滑动连接。

驱动电机8与开关18电性连接。

具体原理：使用时，在驱动电机8的两端分别连接有第一刀座10和第二刀座10，使削笔机的两端可以同时工作，提高了削铅笔的效率，大大节省了时间；通过在第一插笔孔4和第二插笔孔5的内侧设有弹性复位件7，使铅笔在削笔机工作时可以稳定地放置，避免发生晃动进而导致笔尖断裂；通过设有与壳体1滑动连接的储屑盒3，可以储存削铅笔过程中产生的石墨粉和木屑；通过在两个切削刀片13的尾端连接有弹性垫14，可防止铅笔尖在切削过程中损坏。

该种小学生用的电动削笔机，通过在驱动电机的两端分别连接有第一刀座和第二刀座，使削笔机的两端可以同时工作，提高了削铅笔的效率，大大节省了时间；通过在插笔孔的内侧设有弹性复位件，使铅笔在削笔机工作时可以稳定地放置，避免发生晃动进而导致笔尖断裂；通过设有与壳体滑动连接的储屑盒，可以储存削铅笔过程中产生的石墨粉和木屑；通过在两个切削刀片的尾端连接有弹性垫，可防止铅笔尖在切削过程中损坏。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

技术特征：

技术总结
本发明公开一种小学生用的双面电动削笔机，包括壳体，所述壳体内部设有夹笔机构、削笔机构、蓄电池和储屑盒，所述壳体相对的两面分别设有第一插笔孔和第二插笔孔，所述第一插笔孔和第二插笔孔的外侧均连接有固定环，所述夹笔机构包括有固定环和设置在插笔孔内侧的弹性复位件，所述削笔机构包括有驱动电机、通过第一转轴连接驱动电机的第一刀座和通过第二转轴连接驱动电机的第二刀座，所述第一刀座和第二刀座内均设有两个切削刀片，两个所述切削刀片的尾端连接有弹性垫，所述切削刀片与第一插笔孔与第二插笔孔之间分别形成有第一削笔腔和第二削笔腔，所述第一削笔腔与第二削笔腔的下端均留有卸料口，所述卸料口的下端设有储屑盒，提高了效率。

技术研发人员：陈纲
受保护的技术使用者：无锡市南长街小学
技术研发日：2017.06.28
技术公布日：2017.10.10