一种职业技能培训辅助教具的制作方法

本发明涉及教育教学技术领域，尤其涉及一种职业技能培训辅助教具。

背景技术：

职业技能培训是按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范性培训。国家规定一些职位必须经过职业培训，获得技能等级证书后方可上岗。职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明；它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。

人们往往要通过相关培训进行技能的学习，在培训过程中，视频学习与板书指导是必不可少的一个环节，是学习技能的理论知识必备的教具，现有技术中对视频学习的应用往往需要固定设置投影仪进行投影观看，对于投影仪的移动较为不便，不能较好的使用投影仪，且投影布的尺寸大小不可调节，不能很好的适用不同的场地。

技术实现要素：

本发明的目的是为了解决现有技术中对于投影仪的移动较为不便，不能较好的使用投影仪，且投影布的尺寸大小不可调节的问题，而提出的一种职业技能培训辅助教具。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种职业技能培训辅助教具，包括底座，所述底座的上表面开设有第一凹槽，所述第一凹槽相对的两个侧壁对称固定设有两个第一电动推杆，两个所述第一电动推杆远离第一凹槽侧壁的一端分别铰接有第一升降杆和第二升降杆，所述第一升降杆和第二升降杆之间通过转轴转动连接，所述第一凹槽的底部固定设有两个分别与第一升降杆和第二升降杆对应的限位块，所述第一升降杆和第二升降杆的两端均固定设有卡槽，所述卡槽相对的两个侧壁通过转动杆转动连接有滚轮，所述底座的上表面对称垂直固定设有多个对称设置的限位杆，多个所述限位杆远离底座的一端共同固定连接有第一黑板，所述第一黑板的底部固定设有固定块，所述固定块的下表面开设有第二凹槽，所述第二凹槽与第一升降杆和第二升降杆远离底座的一端滑动连接，所述第一黑板相对的两个竖直侧壁分别合页连接有连接板和第二黑板，所述连接板远离第一黑板的一侧合页连接有第三黑板，所述第一黑板的背部的中心位置垂直固定设有固定板，所述固定板相对的两个竖直侧壁均上下对称垂直固定设有两根第二电动推杆，两根所述第二电动推杆远离固定板的一端均垂直固定连接有推拉块，两个所述推拉块远离第二电动推杆的一端共同固定连接有收纳筒，两个所述收纳筒相对的一侧对称设有竖直开口，所述收纳筒的顶部内壁和底部内壁均固定设有扭力弹簧，两个所述扭力弹簧相互靠近的一端共同固定连接有转动筒，两个所述转动筒之间共同绕接有投影布，所述投影布通过两个收纳筒表面设有的开口伸出收纳筒外。

优选的，所述限位杆包括外杆，所述外杆为中空结构，且套接有内杆，所述外杆靠近开口处的内壁固定设有挡板，所述内杆的底部内壁固定设有与挡板对应的卡板。

优选的，所述连接板的宽度与第二黑板的厚度相同。

优选的，所述底座的底部四角处均开设有轮槽，所述轮槽的竖直侧壁固定设有旋转电机，所述旋转电机一侧的输出轴固定连接有齿轮，所述轮槽与旋转电机所在侧壁相邻的一侧侧壁固定设有滑槽，所述滑槽滑动连接有齿条，所述齿轮与齿条齿接，所述齿条的底部固定设有万向轮。

优选的，所述第一电动推杆、第二电动推杆和旋转电机分别通过导线与外部电源和开关电性连接。

优选的，所述限位杆的个数至少为两个。

与现有技术相比，本发明提供了一种职业技能培训辅助教具，具备以下有益效果：

1、该职业技能培训辅助教具，通过两个第一电动推杆分别推动第一升降杆和第二升降杆，使第一升降杆和第二升降杆的两端互相靠近，进而能够推动第一黑板向上抬升，能够实现装置的高度的变换，且通过设有的限位杆能够较好的在装置上升的时候避免装置的晃动，增加了结构的稳定性。

2、该职业技能培训辅助教具，通过第一黑板的两侧分别合页连接有第二黑板与通过连接板合页连接有第三黑板，能够拓展黑板的使用面积，便于在培训过程中的使用，且通过第二电动推杆推动两个收纳筒相互远离或靠近，能够增加或减少投影布的展露面积，能够对投影布的尺寸大小进行调节，便于使用。

3、该职业技能培训辅助教具，通过设有的轮槽，旋转电机带动齿轮转动，齿轮带动齿条在滑槽内进行上下移动，在需要对装置移动的时候，使齿条向下移动，进而使万向轮推出轮槽外，能够便于装置的移动，且在不需要移动的时候，能够将万向轮缩回轮槽内，能够增加装置放置的稳定性。

而且该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本发明的结构设计简单合理，操作方便，能够实现装置的高度的变换，便于使用，便于装置的移动。

附图说明

图1为本发明提出的一种职业技能培训辅助教具的结构示意图；

图2为本发明提出的一种职业技能培训辅助教具的部分结构示意图；

图3为本发明提出的一种职业技能培训辅助教具的限位杆的结构示意图；

图4为本发明提出的一种职业技能培训辅助教具的收纳筒与投影布连接的结构示意图；

图5为本发明提出的一种职业技能培训辅助教具的万向轮的结构示意图。

图中：1底座、2第一凹槽、3第一电动推杆、4第一升降杆、5第二升降杆、6转轴、7限位块、8卡槽、9滚轮、10限位杆、11第一黑板、12固定块、13第二凹槽、14连接板、15第二黑板、16第三黑板、17固定板、18第二电动推杆、19推拉块、20收纳筒、21扭力弹簧、22转动筒、23投影布、24外杆、25内杆、26挡板、27卡板、28旋转电机、29齿轮、30滑槽、31齿条、32万向轮。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本发明的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

参照图1-5，一种职业技能培训辅助教具，包括底座1，底座1的上表面开设有第一凹槽2，第一凹槽2相对的两个侧壁对称固定设有两个第一电动推杆3，两个第一电动推杆3远离第一凹槽2侧壁的一端分别铰接有第一升降杆4和第二升降杆5，第一升降杆4和第二升降杆5之间通过转轴6转动连接，第一凹槽2的底部固定设有两个分别与第一升降杆4和第二升降杆5对应的限位块7，第一升降杆4和第二升降杆5的两端均固定设有卡槽8，卡槽8相对的两个侧壁通过转动杆转动连接有滚轮9，底座1的上表面对称垂直固定设有多个对称设置的限位杆10，多个限位杆10远离底座1的一端共同固定连接有第一黑板11，第一黑板11的底部固定设有固定块12，固定块12的下表面开设有第二凹槽13，第二凹槽13与第一升降杆4和第二升降杆5远离底座1的一端滑动连接，第一黑板11相对的两个竖直侧壁分别合页连接有连接板14和第二黑板15，连接板14远离第一黑板11的一侧合页连接有第三黑板16，第一黑板11的背部的中心位置垂直固定设有固定板17，固定板17相对的两个竖直侧壁均上下对称垂直固定设有两根第二电动推杆18，两根第二电动推杆18远离固定板17的一端均垂直固定连接有推拉块19，两个推拉块19远离第二电动推杆18的一端共同固定连接有收纳筒20，两个收纳筒20相对的一侧对称设有竖直开口，收纳筒20的顶部内壁和底部内壁均固定设有扭力弹簧21，两个扭力弹簧21相互靠近的一端共同固定连接有转动筒22，两个转动筒22之间共同绕接有投影布23，投影布23通过两个收纳筒20表面设有的开口伸出收纳筒20外。

限位杆10包括外杆24，外杆24为中空结构，且套接有内杆25，外杆24靠近开口处的内壁固定设有挡板26，内杆25的底部内壁固定设有与挡板26对应的卡板27。

连接板14的宽度与第二黑板15的厚度相同。

底座1的底部四角处均开设有轮槽，轮槽的竖直侧壁固定设有旋转电机28，旋转电机28一侧的输出轴固定连接有齿轮29，轮槽与旋转电机28在侧壁相邻的一侧侧壁固定设有滑槽30，滑槽30滑动连接有齿条31，齿轮29与齿条31齿接，齿条31的底部固定设有万向轮32。

第一电动推杆3、第二电动推杆18和旋转电机28分别通过导线与外部电源和开关电性连接。

限位杆10的个数至少为两个。

本发明中，使用时，通过两个第一电动推杆3分别推动第一升降杆4和第二升降杆5，使第一升降杆4和第二升降杆5的两端互相靠近，进而能够推动第一黑板11向上抬升，能够实现装置的高度的变换，且通过设有的限位杆10能够较好的在装置上升的时候避免装置的晃动，增加了结构的稳定性，通过第一黑板11的两侧分别合页连接有第二黑板15与通过连接板14合页连接有第三黑板16，能够拓展黑板的使用面积，便于在培训过程中的使用，且通过第二电动推杆18推动两个收纳筒20相互远离或靠近，能够增加或减少投影布23的展露面积，能够对投影布23的尺寸大小进行调节，便于使用，通过设有的轮槽，旋转电机28带动齿轮29转动，齿轮29带动齿条31在滑槽30内进行上下移动，在需要对装置移动的时候，使齿条31向下移动，进而使万向轮32推出轮槽外，能够便于装置的移动，且在不需要移动的时候，能够将万向轮32缩回轮槽内，能够增加装置放置的稳定性。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。