一种用于学生档案管理的可调式档案袋的制作方法

本实用新型涉及一种用于学生档案管理的档案袋，尤其是涉及一种用于学生档案管理的可调式档案袋。

背景技术：

对学生档案进行管理，是学校的一项非常重要的工作。通常，学生档案的数量(例如厚度)会随着学生入学时间的增加而增多，例如高年级学生的学生档案的数量高于低年级学生的学生档案的数量，因此，在对学生档案进行管理的过程中，不仅需要防止学生档案丢失，而且还要方便学生档案被方便地拿去，以用于阅读和增删。现在的学生档案都是装在文件袋里，然后将多个装有学生当那的档案袋放在一起进行管理，这种方式尽管能够保证学生档案不会丢失，但是给阅读和增删也带来了诸多的麻烦，例如在需要阅读学生档案时，需要从一堆装有学生档案的档案袋里面找出某个特定的档案袋十分的麻烦，另外，即便是找到某个特定的档案袋时，还需要打开档案袋然后才能够看到装在档案袋里的学生档案，这个过程十分的不方便，尤其是在开学时间需要集中对学生档案进行修改时，耗费耗力，给学生管理工作造成了诸多的负担。因此，本实用新型提供一种用于学生档案管理的可调式档案袋，以解决上述问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种结构简单、使用方便、且可调节的用于学生档案管理的可调式档案袋，该可调式档案袋能够便于阅读和修改被其收纳的学生档案，以便于对该学生档案进行管理。

为了达到上述目的，本实用新型提供的技术方案是：一种用于学生档案管理的可调式档案袋，该可调式档案袋包括两个夹持板以及两个调节部，两个该调节部对称地设置于两个该夹持板的侧部，以使两个该夹持板面对面地设置，并且该各个该夹持板和各个该调节部之间形成一个尺寸可调节的收纳空间，其中各个该调节部的横截面形状呈波浪状，从而使各个该调节部分别具有一组收纳槽，各个该调节部的各个该收纳槽分别在该收纳空间的两侧连通该收纳空间，其中的各个该调节部被调节时，该调节部的各个该收纳槽的尺寸和该收纳空间的尺寸同步地被调节，以供收纳不同厚度的学生档案，其中当该学生档案容纳于该收纳空间时，该学生档案的两侧分别定位于各个该调节部的该收纳槽，从而使得相邻两个该学生档案不会混淆。

作为对本实用新型的该用于学生档案管理的可调式档案袋的进一步优选的实施例，该可调式档案袋进一步包括一组标记元件，该标记元件具有一个连接端以及一个自由端，该标记元件的该连接端和该自由端相互对应以界定该标记元件的长度，该标记元件的该连接端连接于该调节部，以使各个该标记元件分别对应于各个该收纳槽，其中该标记元件的该自由端高出该调节部，并且该自由端能够被书写文字。

作为对本实用新型的该用于学生档案管理的可调式档案袋的进一步优选的实施例，定义一个该夹持板为一个前夹持板，另一个该夹持板为一个后夹持板，各个该调节部的分别对称地设置于该前夹持板和该后夹持板的两侧，以在各个该调节部、该前夹持板和该后夹持板之间形成该收纳空间，其中该收纳空间的高度从该前夹持板向该后夹持板方向依次增加，以使相邻的两个该学生档案露出该可调式档案袋的部分具有高度差。

作为对本实用新型的该用于学生档案管理的可调式档案袋的进一步优选的实施例，该收纳空间的宽度尺寸小于该学生档案的宽度尺寸，以使该学生档案的两侧分别定位于各个该调节部的该收纳槽，该收纳空间的高度尺寸小于该学生档案的高度尺寸，以使该学生档案的上侧部露出该可调式档案袋。

作为对本实用新型的该用于学生档案管理的可调式档案袋的进一步优选的实施例，各个该调节部的两侧分别具有一个安装槽，各个该夹持板的两侧分别被可拆卸地安装于各个该调节部的该安装槽，以使各个该调节部对称地位于各个该夹持板的两侧，从而在各个该调节部和各个该夹持板之间形成该收纳空间。

作为对本实用新型的该用于学生档案管理的可调式档案袋的进一步优选的实施例，该夹持板为硬质的塑料板。

与现有技术相比，本实用新型的该用于学生档案管理的可调式档案袋的有益效果是：该可调式档案袋包括两个夹持板以及两个对称地设置于各个该夹持板侧部的调节部，在各个该夹持板和各个该调节部之间形成一个收纳空间，各个该调节部分别具有一组连通于该收纳空间的收纳槽，当学生档案收纳于该收纳空间时，该学生档案的两侧分别位于各个该调节部的该收纳槽内，其中该调节部的各个该收纳槽的尺寸和该收纳空间的尺寸能够同步地调节，以供收纳不同厚度的学生档案，由于该学生档案的两侧被收纳于各个该调节部的该收纳槽内，从而被收纳的各个该学生档案不会混淆，从而便于对该学生档案进行管理。另外，该可调式档案袋提供一组标记元件，以供标记该学生档案的属性，例如可以在该标记元件上书写关于该学生档案的基本信息，例如学生姓名等，以便于在后续进行查询。当多个该学生档案同时被该可调式档案袋进行管理时，各个该学生档案露出该可调式档案袋的部分具有高度差，以便于取出任意一个学生的该学生档案，从而便于查阅。优选地，各个该夹持板和各个该调节部可分离，从而能够根据需要更换不同规格的各个该调节部，以提高该可调式档案袋的通用性。

附图说明

为了获得本实用新型的上述和其他优点和特点，以下将参照附图中所示的本实用新型的具体实施例对以上概述的本实用新型进行更具体的说明。应理解的是，这些附图仅示出了本实用新型的典型实施例，因此不应被视为对本实用新型的范围的限制，通过使用附图，将对本实用新型进行更具体和更详细的说明和阐述。在附图中：

图1是该用于学生档案管理的可调式档案袋的立体示意图。

图2是该用于学生档案管理的可调式档案袋的使用状态的立体示意图。

图3是该用于学生档案管理的可调式档案袋的使用状态的主视示意图。

图4是该用于学生档案管理的可调式档案袋的使用状态的侧视示意图。

图5是该用于学生档案管理的可调式档案袋的使用状态的俯视示意图。

图6是图5的局部位置放大示意图。

具体实施方式

以下描述用于揭露本实用新型以使本领域技术人员能够实现本实用新型。以下描述中的优选实施例只作为举例，本领域技术人员可以想到其他显而易见的变型。在以下描述中界定的本实用新型的基本原理可以应用于其他实施方案、变形方案、改进方案、等同方案以及没有背离本实用新型的精神和范围的其他技术方案。

如图1至图6，根据本实用新型的发明精神提供一种用于学生档案管理的可调式档案袋，其包括两个夹持板1以及两个调节部2，各个该调节部2对称地设置于各个该夹持板1的侧部，以使两个该夹持板1面对面地设置，从而在各个该调节部2和各个该夹持板1之间形成一个收纳空间3，其中各个该调节部2能够被调节，从而使得形成在各个该调节部2和各个该夹持板1之间的该收纳空间3的尺寸能够被调节，以供收纳不同厚度的学生档案100。各个该调节部2分别具有一组收纳槽21，例如该调节部2的横截面的形状可以是波浪形，从而使得该调节部2形成各个该收纳槽21。各个该调节部2的各个该收纳槽21分别在该收纳空间3的两侧连通于该收纳空间3，被收纳在该收纳空间3的该学生档案100的两侧分别定位于各个该调节部2的该收纳槽21，从而当多个学生的该学生档案100分别被收纳于该可调式档案袋时，多个学生的该学生档案100不会混淆。优选地，各个该调节部2的该收纳槽21的尺寸和该可调式档案袋的该收纳空间3的尺寸被同步地调节。

定义一个该夹持板1为一个前夹持板11，另一个该夹持板1为一个后夹持板12，即，各个该调节部2分别对称地设置于该前夹持板11和该后夹持板12的两侧，以在该前夹持板11、该后夹持板12和各个该调节部2之间形成该收纳空间3。优选地，该前夹持板11和该后夹持板12分别优选地硬质的塑料板。

另外，如图5和图6，各个该调节部2的两侧分别具有一个安装槽22，各个该夹持板1的两侧分别可拆卸地安装于各个该调节部2的该安装槽22，以使各个该调节部2对称地位于各个该夹持板1的两侧，从而在各个该调节部2和各个该夹持板1之间形成该收纳空间3。

如图2，该可调式档案袋进一步包括一组标记元件4，该标记元件4具有一个连接端41以及一个自由端42，该标记元件4的该连接端41和该自由端42相互对应以界定该标记元件4的长度，该标记元件4的该连接端41连接于该调节部2，以使各个该标记元件4分别对应于各个该收纳槽21，该标记元件4的该自由端42高出该调节部2，并且该自由端42能够被书写文字，例如书写被定于对应于该标记元件4的该收纳槽21的该学生档案100的属性，从而便于在后期对该学生档案100进行查询。

如图4，该收纳空间3的高度从该前夹持板11向该后夹持板12方向依次增加，以使相邻两个该学生档案100露出该可调式档案袋的部分具有高度差，从而在后续能够便于将该学生档案100从该可调式档案袋中取出来，并且在取出该学生档案100的过程中，不会误将相邻的该学生档案100取出，从而便于查询和阅读。例如，该可调式档案袋还包括一个具有高度差的底部5，以在各个该夹持板1、各个该调节部2和该底部5之间形成该收纳空间3，并且使得该收纳空间3的下部具有高度差，从而当多个该学生档案100分别收纳于该收纳空间3时，相邻两个该学生档案100露出该可调式档案袋的部分具有高度差。

另外，该收纳空间3的宽度尺寸小于该学生档案100的宽度尺寸L3(该学生档案100的宽度尺寸可以是210mm)，以使该学生档案100的两侧分别定位于各个该调节部2的该收纳槽21，该收纳空间3的高度尺寸L1小于该学生档案100的高度尺寸L2(该学生档案100的高度尺寸可以是297mm)，以使该学生档案100的上侧部露出该可调式档案袋。

以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明，但该内容仅为本实用新型的较佳实施例，不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等，均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。