本实用新型涉及教学演示设备技术领域，特别涉及一种数学用抛物线教学演示装置。
背景技术：
抛仪使用的抛体均为钢球，描迹方式分为两类。一类是以多次实验的方式，逐次找出平抛轨迹上的各个点，然后手工描出平滑曲线以连结各点，间接显示出平抛物体运动轨迹，数学教学中，经常会遇到很多抛物线函数，这些函数都带有一些曲线，数形结合也是高中数学的一大特点，而往往很多学生对于函数曲线不是很熟悉，单纯的字面教学无法让学生接受这种新的方式，随着现代技术的发展，在教学过程中越来越需要一种直观可操作和高效的抛物线演示设备用于辅助教学。
技术实现要素：
本实用新型的一个目的是解决至少上述问题，并提供至少后面将说明的优点。
本实用新型的另一个目的是提供一种数学用抛物线教学演示装置，本装能通过灵敏的电子元件的相互作用较准确得描绘出抛体运动过程，从而达到学习研究的目的，还可以在操作面板上手动找点描绘出抛物线，本装置在抛物实验过程中基本无摩擦力等其他力干扰，灵敏度高，较传统的靠磁力或者摩擦力描绘的抛物线演示装置更有优势，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种数学用抛物线教学演示装置，包括装置本体、弹射管，所述装置本体为长方体箱型结构，所述装置本体正面设有光敏二极管板，装置本体背面由框架结构连接有与光敏二极管板平行等面积的LED发光面板，所述装置本体竖向和底面一侧开有圆形小孔，所述圆形小孔外接弹射管，所述弹射管内部设有小弹簧，所述小弹簧一侧设有圆环形压力传感器，所述弹射管外部连接有显示器，所述小弹簧另一侧设有圆形打击片，所述打击片一侧的外部放置有一个小球，所述小弹簧内部贯穿有拉杆，所述拉杆一侧固定于打击片，所述拉杆另一侧穿过压力传感器固定有圆形承片，所述装置本体底部设有支撑杆，所述光敏二极管板外表面边缘设置有滑槽，所述光敏二极管板顶部滑槽中间设有固定杆，所述固定杆底端连接有柔性条，所述滑槽的轨道上嵌套有相互垂直的刻度杆，所述装置本体侧面一端设有控制室，所述控制室外侧设有USB接口。
优选的是，控制室与装置本体通过电路连接，控制室的USB接口外接于教室的多媒体设备。
优选的是，所述弹射管、控制室、支撑杆均卡接于装置本体的侧表面，装置本体的侧面宽度为5厘米，弹射管、控制室、支撑杆和装置本体均为硬质塑料构成。
优选的是，所述光敏二极管板与LED发光面板均和控制室通过电路连接，LED发光面板与光敏二极管板的面积相等，LED发光面板的内侧表面与光敏二极管板的内侧表面分别连接有LED灯矩阵和光敏二极管矩阵。
优选的是，所述弹射管底部的压力传感器与小弹簧紧密连接，压力传感器内部设有一枚纽扣电池组成回路，纽扣电池与弹射管外部的显示器通过电路连接。
本实用新型至少包括以下有益效果：常见的抛物线有平抛和斜抛，本装能通过灵敏的电子元件的相互作用较准确得描绘出抛体运动过程，从而达到学习研究的目的，还可以在操作面板上手动找点描绘出抛物线，光敏二极管板外表面的滑槽上可根据需要卡接任意个数的刻度杆，从而提高了描绘的抛物线的准确度，装置本体可随意翻转从而解决了对抛物线不同开口的需求，弹射管底部的压力传感器与外部的数字显示器协作，可实时显示弹力的大小，本装置在抛物实验过程中基本无摩擦力等其他力干扰，灵敏度高，较传统的靠磁力或者摩擦力描绘的抛物线演示装置更有优势。
本实用新型的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现，部分还将通过对本实用新型的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
图中：1、装置本体；2、弹射管；3、光敏二极管板；4、LED发光面板；5、小孔；6、小弹簧；7、压力传感器；8、打击片；9、小球；10、拉杆；11、承片；12、支撑杆；13、滑槽；14、显示器；15、固定杆；16、柔性条；17、刻度杆；18、控制室；19、USB接口。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
应当理解，本文所使用的诸如“具有”、“包含”以及“包括”术语并不排除一个或多个其它元件或其组合的存在或添加。
请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种数学用抛物线教学演示装置，包括装置本体1、弹射管2，装置本体1为长方体箱型结构，装置本体1正面设有光敏二极管板3，所述光敏二极管板3内部二极管矩阵为IRM-56384型二极管构成的矩阵，装置本体1背面由框架结构连接有与光敏二极管板3平行等面积的LED发光面板4，LED发光面板4内表面的LED矩阵的灯珠为3535型低压LED灯珠，装置本体1竖向和底面一侧开有圆形小孔5，圆形小孔5外接弹射管2，圆形小孔5和弹射管2的连接方式为卡接，在使用时可根据不同需求完成平抛、斜抛实验，装置本体1底部的圆形小孔5为可活动卡接方式，可满足不同角度斜抛要求，弹射管2内部设有小弹簧6，小弹簧6一侧设有圆环形压力传感器7，压力传感器7为DJWX-34型微型测力传感器，所述弹射管2外部连接有显示器14，显示器14为FSTN型数字显示器，弹射管2底部的压力传感器7与小弹簧6紧密连接，压力传感器7内部设有一枚纽扣电池组成回路，纽扣电池与弹射管2外部的显示器14通过电路连接，小弹簧6另一侧设有圆形打击片8，打击片8一侧的外部放置有一个小球9，小弹簧6内部贯穿有拉杆10，拉杆10一侧固定于打击片8，当使用时拉杆10与打击片8组成的结构能够施加反向力于小弹簧6上，拉杆10另一侧穿过压力传感器7固定有圆形承片11，圆形承片11能够防止拉杆10滑脱，装置本体1底部设有支撑杆12，支撑杆12与装置本体1可任意拆装，光敏二极管板3外表面边缘设置有滑槽13，光敏二极管板3顶部滑槽13中间设有固定杆15，固定杆15底端连接有柔性条16，滑槽13的轨道上嵌套有相互垂直的刻度杆17，滑槽13、固定杆15、柔性条16、刻度杆17在光敏二极管板3外边面上相互配合，可达到根据方程式找点手动演示抛物线的目的，装置本体1侧面一端设有控制室18，弹射管2、控制室18、支撑杆12均卡接于装置本体1的侧表面，装置本体1的侧面宽度为5厘米，弹射管2、控制室18、支撑杆12和装置本体1均为硬质塑料构成，控制室18外侧设有USB接口19，控制室18与装置本体1通过电路连接，控制室18的USB接口19外接于教室的多媒体设备，控制室18将收集到的电流信号通过USB传输到电脑中，经过专用软件处理后可描绘出抛体的运动路径，光敏二极管板3与LED发光面板4均和控制室18通过电路连接，LED发光面板4与光敏二极管板3的面积相等，LED发光面板4的内侧表面与光敏二极管板3的内侧表面分别连接有LED灯矩阵和光敏二极管矩阵。
常见的抛物线有平抛和斜抛，本装能通过灵敏的电子元件的相互作用较准确得描绘出抛体运动过程，从而达到学习研究的目的，还可以在操作面板上手动找点描绘出抛物线，光敏二极管板3外表面的滑槽13上可根据需要卡接任意个数的刻度杆17，从而提高了描绘的抛物线的准确度，装置本体1可随意翻转从而解决了对抛物线不同开口的需求，弹射管2底部的压力传感器7与外部的数字显示器14协作，可实时显示弹力的大小，本装置在抛物实验过程中基本无摩擦力等其他力干扰，灵敏度高，较传统的靠磁力或者摩擦力描绘的抛物线演示装置更有优势。
尽管本实用新型的实施方案已公开如上，但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用，它完全可以被适用于各种适合本实用新型的领域，对于熟悉本领域的人员而言，对于本领域的普通技术人员而言，在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下，本实用新型并不限于特定的细节和这里示出与描述的图例。