弹夹式电子实训箱的制作方法

本实用新型属于制造领域，涉及一种实训装置；具体涉及一种适用电子课程开发，实训模块采用弹夹式结构的弹夹式电子实训箱。

背景技术：

当职业学校学生电子实训时实训材料浪费严重、学校仓库管理压力大，同时因为电子器件大量丢弃造成一定量的环保问题。因此我想到如何能用类似于一个纳物箱一样在可以纳物的同时，也可以安装调试。这样大大减轻了学校仓库管理压力，同时还低碳环保，当学生三年学业圆满，三年的成果得到完好的保存，也能为己增添一份成就感。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术问题是：针对背景技术中提及的职业学校学生电子实训时实训材料浪费严重、学校仓库管理压力大，同时因为电子器件大量丢弃造成一定量的环保问题的技术问题。

本实用新型的设计思想，本设计为学生电子实训而作。学生三年在校学习期间，每学期的实训项目做好后放入实训箱中，三年毕业时得到一个完整的实训成果——弹夹式电子实训箱；这样做有如下的好处：1.自己的三年成果，学生有成就感；2.装调的电路全部有用，减少实训材料的浪费；3.减少产生废物产生，减轻学校仓库管理压力，同时还低碳环保；4.由于为自己做的实训箱，提高学生动手的自觉性。5.整个中职学习阶段，电子实训课程成系列化。

为了解决上述技术问题，本实用新型采用的具体技术方案是：

一种弹夹式电子实训箱，包括带有机箱前面板的机壳，机壳的内腔设置成上下两层，上层内腔内竖直插入不少于一个的用于设置学生制作的轻型电路板的上抽屉，上抽屉通过螺钉固定在机壳背板上；下层内腔内水平插入用于设置较重电路板的下抽屉，下抽屉通过螺钉固定在机壳背板上。

本实用新型技术方案，巧妙的设计了把学生三年在校期间实训成果系列化组合，激发了中职学生学习的兴趣，提高了教学效果。三年的电子实训包括模拟电路，数字电路，电子测量，电子装配等知识、技能及工艺。实训的项目有电源模块、音响功放模块、收音机模块、数字钟模块、单片机模块、发射电台模块、温度计模块等，后期可以根据需要增加新的模块(如音箱)。

本实用新型技术方案内的作品模块安装采用弹夹式，结构新颖。每种实训模块可以安装在一个弹夹中，独立调试，成功后插入机箱，大大增加了灵活性。上抽屉安装轻型电路，下抽屉主要是安装比较重的电器、电路，如电源(变压器等)、功率放大器等。

本实用新型技术方案中的弹夹式电子实训箱，其组成部件均是采用硬铝合金材质制作，轻盈方便。

对本实用新型技术方案的改进，机箱前面板的底端与机壳底端之间通过合页转动相连，实现机箱前面板下翻式打开。

对本实用新型技术方案的改进，上抽屉和下抽屉的截面均呈“U”字型。

对本实用新型技术方案的改进，机壳的顶部设置把手。

对本实用新型技术方案的改进，弹夹式电子实训箱还包括喇叭，喇叭设置在机壳背板上。

对本实用新型技术方案的改进，上抽屉与设置在上抽屉内的学生制作的轻型电路板之间通过接插件相连；下抽屉与设置在下抽屉内的较重电路板之间通过接插件相连。

本实用新型与现有技术相比，其有益效果是：

本实用新型的弹夹式电子实训箱，作品模块安装采用弹夹式，结构新颖。每种实训模块可以安装在一个弹夹中，独立调试，成功后插入机箱，大大增加了灵活性。

附图说明

图1是弹夹式电子实训箱的爆炸视图。

图2是机壳的立体示意图。

图3是上抽屉的立体示意图。

图4是下抽屉的立体示意图

其中，1、把手，2、把手基座，3、垫片，4、螺钉，5、销钉，6、外壳，7、喇叭，8、位于上抽屉内的电路板，9、位于下抽屉内的电路板，10、下抽屉，11、上抽屉，12、锁，13、机壳前面板。

具体实施方式

下面对本实用新型技术方案进行详细说明，但是本实用新型的保护范围不局限于所述实施例。

为使本实用新型的内容更加明显易懂，以下结合附图1-图4和具体实施方式做进一步的描述。

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例：

需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本实用新型。

如图1所示，本实施例中的弹夹式电子实训箱，包括本作品由机壳前面板13、机壳6、上抽屉11、下抽屉11、喇叭7及把手1组成。上抽屉和下抽屉的截面均呈“U”字型。

机箱前面板13的底端与机壳6底端之间通过合页转动相连，如图2所示，机箱前面板13与机壳6之间通过锁12进行保护设计。实现机箱前面板下翻式打开；机壳6的内腔设置成上下两层，上层内腔内竖直插入四个的用于设置学生制作的轻型电路板的上抽屉11，如图3所示，本实施例中的上抽屉11的数量可以依据需要安装的轻型电路板的数量进行设计；上抽屉通过螺钉固定在机壳背板上，上抽屉与位于上抽屉内的电路板8之间通过接插件相连；下层内腔内水平插入用于设置较重电路板的下抽屉，如图4所示，上抽屉内的电路板8即学生制作的轻型电路板。下抽屉10通过螺钉固定在机壳背板上，下抽屉与位于下抽屉内的电路板9之间通过接插件相连。喇叭7设置在机壳背板上，机壳的顶部设置把手1，把手1通过把手基座2、垫片3、螺钉4和销钉5进行精确的固定在机壳的顶部，便于手提。上抽屉11安装轻型电路，位于下抽屉内的电路板9主要是安装比较重的电器、电路，如电源(变压器等)、功率放大器等。

本实施例中弹夹式电子实训箱的外形我才用了手提式箱型。结合纳物同时完成安装调试，结合纳物箱的结构我可以把纳物箱分成双层，在层级间做弹夹式抽屉。可以将比较重的电路板放在底层(弹夹式下抽屉)以达到稳定作用，学生制作的轻型电路或电路板主要安装在上抽屉。在弹夹中每安装调试好一个模块，就把弹夹推入机箱中，从后面拧紧螺丝固定。下抽屉为上抽屉提供各类电源，低频功率放大器。单片机的显示器安装在前面板内用多孔板固定，所以电路采用接插件连接。

现以收音机模块为例叙述工作原理：我们把收音机分解成高频放大部分、变频部分、中频放大部分、检波部分等，每个部分分别制作调试，全部完成后装入一个上抽屉，推入机壳。欲使收音机工作，可从下抽屉取电源，并把检波后的音频信号引入下抽屉功率放大器放大，接上音箱，收听广播。

本实用新型未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现。

以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。