本实用新型涉及学习机领域，更具体地说，它涉及一种双路输出的语言学习机。
背景技术：
目前的语言学习机均是由单人使用，儿童在学习中往往要求父母陪伴共同学习。家长们由于年龄、知识层面等原因需要花费大量的精力才能跟上学习节奏。
技术实现要素：
本实用新型要解决的技术问题是针对现有技术的上述不足，提供一种供双人使用、能分别对两个使用人进行不同辅导的语言学习机。
本实用新型采用的技术方案是这样的：一种双路输出的语言学习机，包括主机和可分离的副机，所述的主机含有外壳、设置于外壳内的存储器、点播模块、主机播放模块、主机无线发射模块；所述的副机含有副机外壳、设置于副机外壳内的副机接收模块、副机播放模块。其特征在于，点播模块输出的双音频信号一路由主机播放，一路经无线传输后由可分离的副机播放。
本实用新型具有的技术效果：本实用新型由主机和可分离的副机分别播放出所点播的对话教学语句中甲、乙角色的语音内容，分别对两个使用人进行发音辅导，极大的降低了陪伴人(副机使用人)的学习难度。提高了主机使用人的学习乐趣。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图中：1-存储器，2-点播模块，3-主机播放模块，4-主机无线发射模块，5-副机接收模块，6-副机播放模块。
具体实施方式
为了更清楚地表述本实用新型，下面结合附图及具体实施例来对本实用新型作进一步地说明，在此本实用新型的示意性实施例及说明用来解释本实用新型，但并不作为对本实用新型的限定。
如图1所示，一种双路输出的语言学习机，包括主机和可分离的副机，所述的主机含有外壳、设置于外壳内的存储器1、点播模块2、主机播放模块3、主机无线发射模块4；所述的副机含有副机外壳、设置于副机外壳内的副机接收模块5、副机播放模块6。
在本实用新型的存储器1中预先存入含有以下语句的一条音频，甲角色内容按对应时间录制在双音频之中的左声道；乙角色内容也按其对应时间录制在该双音频之中的右声道。具体录制方法如下：
甲：What can I do for you？要买东西吗？(录于左声道0-5秒段)
乙：I'd like to buy some milk powder.What would you recommend？我想买点奶粉。你推荐什么样的？(录于右声道10-30秒段)
甲：I wonder whom you are buying for？不知您给谁买？(录于左声道35-50秒段)
乙：My son.He is two years old.给我儿子，他两岁了。(录于右声道 55-65秒段)
甲：I see,sir.This one is very good.知道了，先生。这种不错。(录于左声道70-80秒段)
乙：thank you谢谢你(录于右声道85-90秒段)
学习机在播放该条音频时即可由主机和副机分别播放出甲、乙角色的语音内容。陪伴人即可根据副机的语音辅导进行跟读，极大的降低了学习难度。
以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。