本实用新型涉及教学仪器，具体为一种二力平衡趣味实验小车。
背景技术：
二力平衡的知识是中学物理课的重要内容，但是，现有的所有仪器不能形象生动地向学生揭示其科学原理，尤其缺乏趣味性，不能最大限度激发学生的科学兴趣。
技术实现要素：
为了最大限度地提高实验教学的趣味性，激发学生的科学兴趣，使学生透彻地理解和牢固掌握二力平衡的科学知识，提供一种二力平衡趣味实验小车。
本实用新型是用以下技术方案实现的：
一种二力平衡趣味实验小车，包括车体和车轮，车体左上方装置螺旋桨驱动小电机，其转轴上装置螺旋桨；车体内部安装着电池盒和遥控接收线器线路板；车体上面中间铰接着活动挡风板；活动挡风板的竖起和平放，靠挡风板驱动双向旋转减速小电机驱动；为增加实验的趣味性，还装置了遥控装置，遥控器和遥控接收器线路板淘宝有售。
本实用新型不仅可以作为教学仪器做演示实验，而且可以做成科学玩具，让孩子们于玩中学习科学知识。有很好的实用性和推广价值。
附图说明
附图1为本实用新型正面俯视图。
图中：1、车轮；2、电池盒；3、遥控接收器线路板；4、挡风板，虚线为竖起的挡风板；5、挡风板驱动双向旋转减速小电机；6、螺旋桨驱动小电机；7、螺旋桨；8、车体。9、遥控器。
具体实施方式
一种二力平衡趣味实验小车，其特征是：包括车体(8)和车轮 (1)，车体左上方装置螺旋桨驱动小电机(6)，其转轴上装置螺旋桨 (7)；车体内部安装着电池盒(2)和遥控接收线器线路板(3)；车体上面中间铰接着活动挡风板(4)；活动挡风板(4)的竖起和平放，靠挡风板驱动双向旋转减速小电机(5)驱动。
实验方法如下：
按动遥控器上控制螺旋桨驱动小电机(6)的开关，小电机(6) 开始工作，带动螺旋桨(7)飞快旋转，螺旋桨产生的流动空气会推动小车前进；按动遥控器上控制挡风板驱动双向旋转减速小电机(5) 的前进开关，双向旋转减速小电机(5)工作，会把活动挡风板(4) 竖起来，挡住流动空气，由于挡风板挡住了流动空气，于是会产生方向相反，大小相等的反作用力，使小车失去动力而停下来；再按动遥控器上控制挡风板驱动双向旋转减速小电机(5)的倒退开关，小电机反转，会把挡风板(4)重新放倒，反作用力消失，剩下螺旋桨(7) 的作用力，小车开始前进。