一种汉语言文学辅助教具的制作方法

文档序号:14988750发布日期:2018-07-20 21:47阅读:527来源:国知局

本实用新型涉及一种辅助教具,具体涉及一种汉语言文学辅助教具。



背景技术:

汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。目前,在汉语言文学的课堂上,主要是通过板书或挂图等辅助方式进行授课,缺乏趣味性,无法提高学生的学习积极性及学习质量,尤其是在讲解汉字演变过程的教学内容时,无法生动地向学生展示上述内容,极大地影响了汉语言文学的授课质量。故此,设计一种汉语言文学辅助教具是十分必要的。



技术实现要素:

本实用新型弥补和改善了上述现有技术的不足之处,提供了一种结构简单、设计合理、操作简便、教学效果直观、能够提高授课质量的汉语言文学教学演示装置,可以在各学校大规模地推广和使用。

本实用新型采用的技术方案为:一种汉语言文学辅助教具,包括底座及连接板,还包括扇形书写白板、卡片推送装置及教学卡推送座,教学卡推送座安装于底座,卡片推送装置通过连接板固定于教学卡推送座顶部,扇形书写白板安装于卡片推送装置的前端;所述卡片推送装置包括筒体、螺母及弹簧,筒体包括卡片腔和弹簧腔,卡片腔前端开有圆孔和半圆槽,卡片腔顶部开有导槽,圆卡片安装于卡片腔内,圆卡片顶部的凸起位于导槽内;卡片腔末端设有推板,推板与位于弹簧腔内的弹簧连接,弹簧通过与筒体末端螺纹连接的螺母压紧;所述教学卡推送座包括半圆腔卡片筒和扇形腔磁条筒,半圆腔卡片筒前端开有半圆形通槽,半圆形教学卡通过半圆腔卡片筒两端的开口内插入半圆腔卡片筒内,半圆腔卡片筒末端设有扇形磁铁块;所述扇形腔磁条筒内设有扇形强磁铁,扇形强磁铁通过扇形腔磁条筒两端的开口插入扇形腔磁条筒内。

所述圆卡片的数量至少为50张,每张上印有甲骨文;所述半圆形教学卡采用塑料制成,半圆形教学卡的数量与圆卡片一致,每张分别印有与圆卡片上汉字相同的不同字体。所述半圆腔卡片筒和扇形腔磁条筒采用塑料制成。

所述圆卡片的厚度与半圆槽的宽度一致。

本实用新型的有益效果:结构设计合理,操作简便,教学效果直观,趣味性强,能够提高授课质量,成本低廉,能够在学校内大规模地推广和使用。该辅助教学装置用于汉字演变过程的讲解,在使用辅助教具时,当第一张圆卡片讲完后,通过手持凸起将该圆卡片有半圆槽抽出,下一张圆卡片弹簧的作用下被推送至半圆槽处,继续进行教学讲解。当第一张半圆形教学卡讲解完毕后,用手指顺时针或逆时针推碾半圆形教学卡,使得半圆形教学卡从半圆腔卡片筒两端的开口抽出,当第一张半圆形教学卡被抽出后,第二张半圆形教学卡在相互排斥的磁力作用向向前推送,继续讲解。半圆形教学卡上印有六种不同字体的汉字,六种不同时期演变的汉字通过半圆形通槽展示给学生。扇形书写白板用于在讲解过程中进行板书。

附图说明:

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型中卡片推送装置的结构示意图。

图3是本实用新型中圆卡片的结构示意图。

图4是本实用新型中教学卡推送座的结构示意图。

图5是本实用新型中半圆形教学卡的结构示意图。

具体实施方式:

参照各图,一种汉语言文学辅助教具,包括底座6及连接板7,还包括扇形书写白板1、卡片推送装置3及教学卡推送座4,教学卡推送座4安装于底座6,卡片推送装置3通过连接板7固定于教学卡推送座4顶部,扇形书写白板1安装于卡片推送装置3的前端;所述卡片推送装置3包括筒体307、螺母302及弹簧304,筒体307包括卡片腔306和弹簧腔303,卡片腔306前端开有圆孔308和半圆槽309,卡片腔306顶部开有导槽301,圆卡片2安装于卡片腔306内,圆卡片2顶部的凸起201位于导槽301内;卡片腔306末端设有推板305,推板305与位于弹簧腔303内的弹簧304连接,弹簧304通过与筒体307末端螺纹连接的螺母302压紧;所述教学卡推送座4包括半圆腔卡片筒405和扇形腔磁条筒401,半圆腔卡片筒405前端开有半圆形通槽404,半圆形教学卡5通过半圆腔卡片筒405两端的开口内插入半圆腔卡片筒405内,半圆腔卡片筒405末端设有扇形磁铁块403;所述扇形腔磁条筒401内设有扇形强磁铁402,扇形强磁铁402通过扇形腔磁条筒401两端的开口插入扇形腔磁条筒401内;所述圆卡片2的数量至少为50张,每张上印有甲骨文;所述半圆形教学卡5采用塑料制成,半圆形教学卡5的数量与圆卡片2一致,每张分别印有与圆卡片2上汉字相同的不同字体;所述半圆腔卡片筒405和扇形腔磁条筒401采用塑料制成。

该辅助教学装置用于汉字演变过程的讲解,在使用辅助教具时,将卡片推送装置3的螺母302拆下,将印有甲骨文的圆卡片2通过半圆槽309逐个放入卡片腔306内,圆卡片2放入后,通过螺母302压缩弹簧304并将螺母302拧紧,圆卡片2上的甲骨文通过圆孔308展示给学生,当第一张圆卡片2讲完后,通过手持凸起201将该圆卡片2有半圆槽309抽出,下一张圆卡片2在弹簧304的作用下被推送至半圆槽309处,继续进行教学讲解。将与圆卡片2甲骨文汉字对应的半圆形教学卡5通过半圆腔卡片筒405两端的开口放入。在半圆腔卡片筒405末端放入扇形磁铁块403后,再在扇形腔磁条筒401内放入扇形强磁铁402,扇形强磁铁402与扇形磁铁块403的磁极相反。当第一张半圆形教学卡5讲解完毕后,用手指顺时针或逆时针推碾半圆形教学卡5,使得半圆形教学卡5从半圆腔卡片筒405两端的开口抽出,当第一张半圆形教学卡5被抽出后,第二张半圆形教学卡5在相互排斥的磁力作用向向前推送,继续讲解。半圆形教学卡5上印有六种不同字体的汉字,六种不同时期演变的汉字通过半圆形通槽404展示给学生。扇形书写白板1用于在讲解过程中进行板书。本实用新型的结构设计合理,操作简便,教学效果直观,趣味性强,能够提高授课质量,成本低廉,能够在学校内大规模地推广和使用。

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