本实用新型涉及心理学实验领域，特别涉及一种心理学实验用催眠教具。
背景技术：
心理学是一门研究人类及动物的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是应用学科。在实验室中没有专用的催眠教具，教师需要手动摆动摆链进行催眠实验，过度消耗了教师的体力，从而降低了实验效率，而专用的催眠教具不便于移动，在移动过程中摆锤会做自由运动损坏教具，现有的催眠教具不便于调节，通常学生坐在催眠教具前面实验，而高度不一的学生会出现弯腰与抬头的动作，影响了实验结果。
因此，发明一种心理学实验用催眠教具来解决上述问题很有必要。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种心理学实验用催眠教具，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种心理学实验用催眠教具，包括箱体，所述箱体内腔底部两侧均设置有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆顶端设置有放置装置，所述放置装置顶部设置有催眠箱，所述催眠箱内部设置有隔板，所述隔板一侧顶部设置有第一电机，所述第一电机输出轴一端设置有转盘，所述转盘前侧面设置有凸块，所述隔板前侧面设置有转动杆，所述转动杆表面套接有转动块，所述转动块顶部开设有滑槽，所述滑槽与凸块相匹配，所述转动块底端设置有摆链，所述摆链底端设置有摆锤。
优选的，所述放置装置包括外壳，所述外壳内腔底部一侧设置有第二电机，所述第二电机输出轴一端设置有螺纹杆，所述螺纹杆一端与外壳内腔一侧转动连接，所述螺纹杆表面两侧均套接有套管，所述套管前侧面设置有连杆，所述连杆顶端设置有支撑板，所述支撑板设置在外壳外部，所述支撑板顶部设置有放置块，所述放置块与摆锤相匹配。
优选的，所述套管底部设置有滑动杆，所述滑动杆底端设置有滑轨，所述滑轨底部与外壳内腔底部固定连接，所述滑动杆与滑轨相匹配。
优选的，所述支撑板两侧均贯穿有导向杆，所述导向杆底端与外壳顶部固定连接。
优选的，所述箱体底部两侧均设置有万向轮，所述箱体一侧顶部设置有把手。
优选的，所述外壳两侧均设置有滚珠，所述滚珠表面与箱体内壁接触。
本实用新型的技术效果和优点：本实用新型通过设有第一电机、转盘、凸块、转动块和滑槽，第一电机带动转盘转动，转盘带动凸块在滑槽内部上下往复滑动，带动转动块顶端和底端进行圆弧式往复运动，转动块底端带动摆链和摆锤进行往复摆动，实验者观察摆锤的位置进行催眠实验，节省了人力的使用，提高了实验效率，通过设有放置装置、万向轮、把手和电动伸缩杆，实验完毕之后，第二电机带动螺纹杆转动，螺纹杆带动两个套管向螺纹杆中部运动，套管带动连杆顶端向上运动带动支撑板和放置块向上运动，将摆锤卡在放置块内部，调节电动伸缩杆，电动伸缩杆带动放置装置和催眠箱向下运动，从而调节催眠教具的整体高度，推动把手并通过万向轮将催眠教具移动到指定存放的位置，便于移动催眠教具，并且避免了在移动过程中摆锤做自由运动损坏催眠教具的问题，电动伸缩杆的设置同时能够根据实验者的身高调节催眠箱的高度，避免实验者抬头或者弯腰影响实验结果。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图；
图2为本实用新型图1中A的放大图；
图3为本实用新型催眠箱的侧视图；
图4为本实用新型放置装置的结构示意图；
图中：1箱体、2电动伸缩杆、3放置装置、301外壳、302第二电机、303螺纹杆、304套管、305连杆、306支撑板、307放置块、308滑动杆、309滑轨、310导向杆、311滚珠、4催眠箱、5隔板、6第一电机、7转盘、8凸块、9转动杆、10转动块、11滑槽、12摆链、13摆锤、14万向轮、15把手。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型提供了如图1-4所示的一种心理学实验用催眠教具，包括箱体1，所述箱体1内腔底部两侧均设置有电动伸缩杆2，电动伸缩杆2能够带动放置装置3和催眠箱4上下调节，所述电动伸缩杆2顶端设置有放置装置3，所述放置装置3顶部设置有催眠箱4，所述催眠箱4内部设置有隔板5，所述隔板5一侧顶部设置有第一电机6，第一电机6为三相异步电动机，所述第一电机6输出轴一端设置有转盘7，所述转盘7前侧面设置有凸块8，所述隔板5前侧面设置有转动杆9，所述转动杆9表面套接有转动块10，所述转动块10顶部开设有滑槽11，所述滑槽11与凸块8相匹配，所述转动块10底端设置有摆链12，所述摆链12底端设置有摆锤13。
所述放置装置3包括外壳301，所述外壳301内腔底部一侧设置有第二电机302，第二电机302为三相异步电动机，所述第二电机302输出轴一端设置有螺纹杆303，螺纹杆303两侧螺纹方向相反，所述螺纹杆303一端与外壳301内腔一侧转动连接，所述螺纹杆303表面两侧均套接有套管304，套管304与螺纹杆303相匹配，所述套管304前侧面设置有连杆305，所述连杆305顶端设置有支撑板306，所述支撑板306设置在外壳301外部，所述支撑板306顶部设置有放置块307，所述放置块307与摆锤13相匹配，放置块307用于放置摆锤13，所述套管304底部设置有滑动杆308，所述滑动杆308底端设置有滑轨309，所述滑轨309底部与外壳301内腔底部固定连接，所述滑动杆308与滑轨309相匹配，滑动杆308与滑轨309用于限制套管304的运动轨迹，所述支撑板306两侧均贯穿有导向杆310，导向杆310用于限制支撑板306的运动轨迹，所述导向杆310底端与外壳301顶部固定连接，所述箱体1底部两侧均设置有万向轮14，所述箱体1一侧顶部设置有把手15，所述外壳301两侧均设置有滚珠311，所述滚珠311表面与箱体1内壁接触，滚珠311用于降低放置装置3与箱体1内壁之间的摩擦力。
本实用工作原理：实验者坐在催眠教具前面，运行第一电机6，第一电机6带动转盘7转动，转盘7带动凸块8在滑槽11内部上下往复滑动，带动转动块10顶端和底端进行圆弧式往复运动，转动块10底端带动摆链12和摆锤13进行往复摆动，实验者观察摆锤13的位置进行催眠实验，实验完毕之后，运行第二电机302，第二电机302带动螺纹杆303转动，螺纹杆303带动两个套管304向螺纹杆303中部运动，套管304带动连杆305顶端向上运动带动支撑板306和放置块307向上运动，将摆锤13卡在放置块307内部，调节电动伸缩杆2，电动伸缩杆2带动放置装置3和催眠箱4向下运动，从而调节催眠教具的整体高度，推动把手15并通过万向轮14将催眠教具移动到指定存放的位置。
最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。