本发明涉及医学护理技术领域，具体为一种专业用于医学护理注射教学仪。
背景技术：
注射是借助注射器一类的医疗器械将液体或气体注入人体，以达到诊断、治疗、预防疾病的目的，药剂经注射后可迅速到达血液并产生作用，治疗效果好，但是现有的医学护理注射教学时，通常是人与人之间相互进行训练，容易对人体造成伤害，并且操作不方便。
技术实现要素：
本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种专业用于医学护理注射教学仪，结构简单，可以调节，能够通过橡胶块进行模拟注射训练，同时可以通过观察矩形通孔得出训练结果，避免对人体造成伤害，还可以对溶液进行回收，操作简单，使用方便，可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种专业用于医学护理注射教学仪，包括底板，所述底板的上表面中部设有支撑架，所述支撑架的支撑板与底板的上表面固定连接，且支撑板的外侧面设有外套筒，所述支撑架的固定板侧面设有试验装置，且固定板的侧面设有两根对称设置的固定带，所述固定板的上表面设有四个呈矩形分布的支撑装置，所述底板的上表面摆放有两个对称设置的存放盒，且底板与存放盒对应的上表面设有两组呈矩形分布的限位板，所述存放盒与限位板的内侧面接触。
作为本发明的一种优选技术方案，所述支撑架包括支撑板，所述支撑板的侧面上端设有转轴，所述转轴的侧面转动连接有固定板，所述固定板的侧面设有滑槽，所述滑槽与橡胶块滑动连接。
作为本发明的一种优选技术方案，所述固定板的上表面设有四个均匀分布的螺孔，且螺孔的内部螺纹连接有紧固螺栓，所述紧固螺栓的下表面与橡胶块的上表面接触。
作为本发明的一种优选技术方案，所述试验装置包括橡胶块，所述橡胶块的上表面摆放有图纸，且橡胶块的侧面设有矩形通孔。
作为本发明的一种优选技术方案，所述支撑装置包括固定套筒，所述固定套筒的内部下端设有弹簧，所述固定套筒的内部上端活动穿插有支撑杆，所述支撑杆的上表面与横杆的侧面下端固定连接，且横杆的侧面上端与橡胶块的下表面接触。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：本专业用于医学护理注射教学仪，起支撑橡胶块的作用，同时使固定板可以转动；可以通过紧固螺栓对橡胶块进行固定，便于橡胶块的安装和更换；可以通过橡胶块进行注射实验，便于对注射结果进行观察；可以对橡胶块进行支撑，提高橡胶块的稳定性，便于操作；整个注射教学仪结构简单，可以调节，能够通过橡胶块进行模拟注射训练，同时可以通过观察矩形通孔得出训练结果，避免对人体造成伤害，还可以对溶液进行回收，操作简单，使用方便。
附图说明
图1为本发明结构示意图。
图中：1底板、2支撑架、21支撑板、22转轴、23固定板、24滑槽、3试验装置、31橡胶块、32矩形通孔、33图纸、4固定带、5紧固螺栓、6支撑装置、61固定套筒、62弹簧、63支撑杆、64横杆、7限位板、8存放盒、9外套筒。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1，本发明提供一种技术方案：一种专业用于医学护理注射教学仪，包括底板1，底板1的上表面中部设有支撑架2，支撑架2包括支撑板21，支撑板21的侧面上端设有转轴22，转轴22的侧面转动连接有固定板23，固定板23的侧面设有滑槽24，滑槽24与橡胶块31滑动连接，起支撑橡胶块31的作用，同时使固定板23可以转动，固定板23的上表面设有四个均匀分布的螺孔，且螺孔的内部螺纹连接有紧固螺栓5，紧固螺栓5的下表面与橡胶块31的上表面接触，可以通过紧固螺栓5对橡胶块31进行固定，便于橡胶块31的安装和更换，将画有血管的图纸33放在橡胶块31的上表面，然后将橡胶块31插入滑槽24，转动紧固螺栓5对橡胶块31进行固定，支撑架2的支撑板21与底板1的上表面固定连接，且支撑板21的外侧面设有外套筒9，支撑架2的固定板23侧面设有试验装置3，试验装置3包括橡胶块31，橡胶块31的上表面摆放有图纸33，便于进行模拟训练，且橡胶块31的侧面设有矩形通孔32，可以通过橡胶块31进行注射实验，便于对注射结果进行观察，且固定板23的侧面设有两根对称设置的固定带4，在注射时可以对便于进行固定，提高模拟训练的真实度，固定板23的上表面设有四个呈矩形分布的支撑装置6，支撑装置6包括固定套筒61，固定套筒61的内部下端设有弹簧62，固定套筒61的内部上端活动穿插有支撑杆63，使支撑杆63可以沿固定套筒61上下移动，支撑杆63的上表面与横杆64的侧面下端固定连接，且横杆64的侧面上端与橡胶块31的下表面接触，可以对橡胶块31进行支撑，提高橡胶块31的稳定性，便于操作，底板1的上表面摆放有两个对称设置的存放盒8，将注射器插入到橡胶块31的适当位置进行模拟注射训练，然后将注射器插入外套筒9内部，按压橡胶块31，橡胶块31挤压横杆64，横杆64通过支撑杆63挤压弹簧62，从而使橡胶块31带动固定板23绕转轴22转动，矩形孔32内部的溶液流入到存放盒8内部，并观察溶液流出的矩形通孔32的位置，从而对注射时产生的问题进行分析解答，且底板1与存放盒8对应的上表面设有两组呈矩形分布的限位板7，存放盒8与限位板7的内侧面接触，可以通过限位板7对存放盒8进行限位固定能够，整个注射教学仪结构简单，可以调节，能够通过橡胶块31进行模拟注射训练，同时可以通过观察矩形通孔32得出训练结果，避免对人体造成伤害，还可以对溶液进行回收，操作简单，使用方便。
在使用时：将画有血管的图纸33放在橡胶块31的上表面，然后将橡胶块31插入滑槽24，转动紧固螺栓5对橡胶块31进行固定，将注射器插入到橡胶块31的适当位置进行模拟注射训练，然后将注射器插入外套筒9内部，按压橡胶块31，橡胶块31挤压横杆64，横杆64通过支撑杆63挤压弹簧62，从而使橡胶块31带动固定板23绕转轴22转动，矩形孔32内部的溶液流入到存放盒8内部，并观察溶液流出的矩形通孔32的位置，从而对注射时产生的问题进行分析解答。
本发明起支撑橡胶块31的作用，同时使固定板23可以转动；可以通过紧固螺栓5对橡胶块31进行固定，便于橡胶块31的安装和更换；可以通过橡胶块31进行注射实验，便于对注射结果进行观察；可以对橡胶块31进行支撑，提高橡胶块31的稳定性，便于操作；整个注射教学仪结构简单，可以调节，能够通过橡胶块31进行模拟注射训练，同时可以通过观察矩形通孔32得出训练结果，避免对人体造成伤害，还可以对溶液进行回收，操作简单，使用方便。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。