一种自动擦除粉尘的课堂教学黑板系统的制作方法

本发明属于教具技术领域，尤其涉及一种自动擦除粉尘的课堂教学黑板系统。

背景技术

黑板是最重要的课堂教学装置，在所有学校及各种教育场所广泛使用。目前最常用的有固定式黑板和滑移式黑板两类。应用最多的固定式黑板，其结构简单，价格便宜，安装方便使其应用最为广泛。但因黑板高低位置不可改变，造成只有书写者改变书写高度，这对于在黑板上进行书写的用户来说存在以下不足，一是由于书写者身高、年龄和书写量各不相同，在黑板上留下的书写内容的位置不同，当需要将黑板上的书写内容擦除时，某些区域难以擦除，增加了教师工作负担，对教学工作造成一定影响，现有技术中，例如公开号为：“cn106364230a”的专利文献，公开了一种全自动教学黑板，采用机电一体化方法，由主电机驱动链条装置带动弹性薄钢板构成的卷筒式黑板，运用plc控制装置，实现黑板板面的设定运动。该发明由黑板面板，支撑板，上、下卷筒，主电机，链轮链条装置，擦除装置，控制面板，控制箱等组成。黑板面板由上、下两个卷筒支撑在黑板结构框架内，卷筒由主电机带动的滚子链轮和滚子链条驱动。采用该发明的技术方案，使黑板相对地循环转动，方便了教师进行书写和擦除上面的书写内容，但是，该发明系统结构复杂，制作成本较高，难以再教室内进行推广应用，同时，对黑板上的书写内容的擦除是通过板擦与黑板板面之间的相对摩擦作用进行的，擦除动作只有一次，在黑板循环转动时，一次擦除动作难以完全擦除干净，并伴随着由于相互之间的摩擦产生的噪音，影响了教室的课堂教学环境。

技术实现要素：

为解决上述技术问题，本发明提供了一种自动擦除粉尘的课堂教学黑板系统。

本发明提供了一种自动擦除粉尘的课堂教学黑板系统，包括黑板、传动轴、钢丝筒、钢丝绳、擦尘滚筒和导向板，所述传动轴通过轴承座安装于所述黑板的上方，所述钢丝筒安装于所述传动轴的两端，所述黑板的左右两侧分别安装有导向座，所述导向座上设置有沿竖直方向布置的导向槽，所述擦尘滚筒的两端通过滚动轴承安装于导向板之上，所述导向板上安装有导向轮，所述导向轮套装于所述导向槽以内，所述擦尘滚筒的两端还与所述钢丝绳的一端连接在一起，所述钢丝绳的另一端缠绕于所述钢丝筒的外周面上，使所述擦尘滚筒可沿着竖直方向在所述黑板表面上滚动。

还包括驱动电机、主动齿轮和从动齿轮，驱动电机安装于所述黑板的上方，主动齿轮安装于驱动电机输出轴之上，从动齿轮安装于传动轴之上，主动齿轮与从动齿轮相啮合。

还包括积尘盘，积尘盘安装于所述黑板的下方，所述擦尘滚筒可容纳于积尘盘以内。

所述钢丝绳的公称直径为4mm至6mm。

所述导向板之上还设置有导向孔，所述钢丝绳贯穿该导向孔。

所述导向孔与所述钢丝绳之间的配合间隙为0.2mm至0.5mm。

所述导向轮可使用滚动轴承替代。

所述擦尘滚筒外周面上设置有多条刷毛，任意相邻两条刷毛之间间距小于2mm。

所述刷毛的材质是尼龙。

本发明的有益效果在于：采用本发明提供的技术方案，在书写者需要的时候，通过驱动电机驱动钢丝筒转动，将钢丝绳收起或放下，电动擦尘滚筒沿着竖直方向在黑板板面上滚动，从而一次性将黑板板面上的书写内容擦除赶紧，擦尘滚筒上设置有刷毛，通过滚筒的转动擦除书写内容，改变了过去仅仅依靠板擦与黑板板面之间的相对摩擦运动进行擦除的方式，使黑板上的书写内容能够完全擦除干净，此外减少了噪音，擦尘滚筒在经过一次往复运动之后，可容纳于积尘盘内，便于对其上表面上附着的粉尘进行收集，避免对课堂环境造成影响，本发明具有结构简单、安装方便、制造成本低廉等优点，便于在学校教室内推广应用。

附图说明

图1是本发明的结构示意图；

图2是本发明的主视图；

图3是本发明的左视图；

图4是本发明擦尘滚筒的左视图；

图5是本发明导向板的主视图；

图6是本发明导向板的俯视图。

图中：1-黑板，2-传动轴，3-钢丝筒，4-钢丝绳，5-擦尘滚筒，6-轴承座，7-导向座，8-导向板，9-导向轮，10-驱动电机，11-主动齿轮，12-从动齿轮，13-积尘盘，501-刷毛，701-导向槽，801-导向孔。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的技术方案作进一步说明，但所要求的保护范围并不局限于所述；

本发明提供了一种自动擦除粉尘的课堂教学黑板系统，如图1至图6所示，包括黑板1、传动轴2、钢丝筒3、钢丝绳4、擦尘滚筒5和导向板8，传动轴2通过轴承座6安装于黑板1的上方，钢丝筒3安装于传动轴2的两端，黑板1的左右两侧分别安装有导向座7，导向座7上设置有沿竖直方向布置的导向槽701，擦尘滚筒5的两端通过滚动轴承安装于导向板8之上，导向板8上安装有导向轮9，导向轮9套装于导向槽701以内，擦尘滚筒5的两端还与钢丝绳4的一端连接在一起，钢丝绳4的另一端缠绕于钢丝筒3的外周面上，使擦尘滚筒5可沿着竖直方向在黑板1表面上滚动。

采用本发明提供的技术方案，在书写者需要的时候，通过驱动电机驱动钢丝筒转动，将钢丝绳收起或放下，电动擦尘滚筒沿着竖直方向在黑板板面上滚动，从而一次性将黑板板面上的书写内容擦除赶紧，擦尘滚筒上设置有刷毛，通过滚筒的转动擦除书写内容，改变了过去仅仅依靠板擦与黑板板面之间的相对摩擦运动进行擦除的方式，使黑板上的书写内容能够完全擦除干净，此外减少了噪音，擦尘滚筒在经过一次往复运动之后，可容纳于积尘盘内，便于对其上表面上附着的粉尘进行收集，避免对课堂环境造成影响，本发明具有结构简单、安装方便、制造成本低廉等优点，便于在学校教室内推广应用。

进一步地，还包括驱动电机10、主动齿轮11和从动齿轮12，驱动电机10安装于黑板1的上方，主动齿轮11安装于驱动电机10输出轴之上，从动齿轮12安装于传动轴2之上，主动齿轮11与从动齿轮12相啮合。进一步地，驱动电机10控制输入端可通过导线与控制开关连接，控制开关安装于黑板左侧或右侧的墙壁上，控制开关再通过导线与输入电源接通，便于教师在需要擦尘时按下控制开关即启动电机运行即可。

进一步地，还包括积尘盘13，积尘盘13安装于黑板1的下方，擦尘滚筒5可容纳于积尘盘13以内。

进一步地，钢丝绳4的公称直径为4mm至6mm。采用本发明的技术方案，通过钢丝绳4的展开与缠绕运动对黑板板面上的书写内容进行擦除，钢丝绳本身在运动过程中噪音较小，有利于改善课堂环境，并且维护方便。

进一步地，如图5、图6所示，导向板8之上还设置有导向孔801，钢丝绳4贯穿该导向孔801。导向孔801与钢丝绳4之间的配合间隙为0.2mm至0.5mm。通过导向板8有利于使钢丝绳的展开或缠绕运动始终沿着导向孔801进行，防止出现摆动，并使擦尘滚筒外表面紧贴于黑板表面上，有利于使黑板表面上的书写内容完全擦除干净。

进一步地，导向轮9可使用滚动轴承替代。采用该技术方案，有利于降低制造成本。

进一步地，如图4所示，擦尘滚筒5外周面上设置有多条刷毛501，任意相邻两条刷毛501之间间距小于2mm。刷毛501的材质是尼龙。刷毛501硬度适中，有利于保持对黑板板面适当的压力，从而有利于使黑板表面上的书写内容完全擦除干净。