一种英语单词学习工具的制作方法

文档序号:15897761发布日期:2018-11-09 21:17阅读:2014来源:国知局
一种英语单词学习工具的制作方法

本实用新型属于学习工具技术领域,具体涉及一种英语单词学习工具。



背景技术:

学习工具指辅导学习的用品,如算盘,字典和点读笔都是辅导学习的工具,学习辅导工具从最开始的贝壳、石头、算盘慢慢的演变成今天的学习机,复读机和电脑,甚至到现在的网上在线学习。

但是,目前市场现有的英语单词学习工具在使用过程中存在一些缺陷,例如不便于进行边读边写和默写,而且不便于携带。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种英语单词学习工具,以解决现有的不便于进行边读边写和默写和不便于携带的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语单词学习工具,包括工具壳体,所述工具壳体的一侧外壁上安装有扬声器和触摸显示屏,所述扬声器位于触摸显示屏的一侧,所述工具壳体相邻于触摸显示屏的一侧安装有默写板,所述默写板的一侧外壁上开设有安装槽,所述安装槽的内部固定有磁性笔,所述默写板外壁上位于安装槽两侧的位置处分别安装有透明显示板和锁杆,所述锁杆的一侧外壁上开设有限位槽,且锁杆上位于限位槽一侧的位置处套设有弹簧,所述限位槽和弹簧均位于默写板的内部,且限位槽的一侧连接有锁钮,所述默写板远离透明显示板的一侧通过滑槽和滑块滑动连接有磁杆,且默写板的内部安装有磁粉槽,所述磁粉槽和透明显示板之间形成有中空腔,所述中空腔的内部填充有磁粉,所述工具壳体的内部安装有存储器、蓄电池和PLC编程处理器,所述蓄电池位于存储器和PLC编程处理器之间,所述扬声器、触摸显示屏和存储器均与PLC编程处理器电性连接,所述PLC编程处理器与蓄电池电性连接。

优选的,所述工具壳体的一侧外壁上安装有电源开关。

优选的,所述透明显示板和限位槽的一侧外壁上均开设有磁粉固定格。

优选的,所述弹簧的两端均焊接有限位杆。

优选的,所述限位槽为斜面三角形结构。

本实用新型与现有技术相比,具有以下有益效果:

(1)本实用新型设置了默写板、透明显示板、安装槽、磁性笔、磁杆、磁粉槽和磁粉,使用者进行书写时,从安装槽内取出磁性笔,通过磁性笔在透明显示板上书写单词,磁性笔与透明显示板接触,将中空腔内的磁粉吸至透明显示板上,磁粉根据磁性笔的移动轨迹显现出对应的英文单词,需要擦除重新书写时,推动默写板另一侧的磁杆,磁杆在移动的过程中将位于透明显示板上的磁粉重新吸回磁粉槽内,使透明显示板重新恢复洁净,以便进行再次书写,透明显示板和磁粉槽的外壁上均开设有磁粉固定格,能有效的防止磁粉掉落,便于磁粉的固定,便于使用者进行单词的书写,保证使用者在无需纸笔的情况下能随时随地进行边读边写或默写的练习,提高学习效率。

(2)本实用新型设置了锁杆、锁钮、限位槽和弹簧,工具壳体的内部安装有默写板,而默写板可从工具壳体的一侧抽出,抽出默写板时,按压默写板一侧的锁钮,锁钮的其中一端在限位槽内移动,通过斜面的相互推动带动锁杆移动,使锁杆位于工具壳体内的一端收回至默写板内,此时默写板处于解锁可移动状态,且弹簧处于压缩状态,然后拉动默写板,将默写板从工具壳体的一侧抽出即可,而不需要使用默写板时,将默写板推回工具壳体内部,弹簧反弹将锁杆推入工具壳体内,形成固定,防止默写板滑出,减小该学习工具的体积,使该学习工具便于携带。

附图说明

图1为本实用新型的正视图;

图2为本实用新型的侧视图;

图3为本实用新型的A处放大图;

图4为本实用新型的B处放大图;

图5为本实用新型的电路框图;

图中:1-扬声器、2-触摸显示屏、3-工具壳体、4-默写板、5-透明显示板、6-安装槽、7-磁性笔、8-锁杆、9-锁钮、10-存储器、11-蓄电池、12-PLC编程处理器、13-磁杆、14-限位槽、15-弹簧、16-磁粉槽、17-磁粉、18-中空腔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5,本实用新型提供如下技术方案:一种英语单词学习工具,包括工具壳体3,工具壳体3的一侧外壁上安装有扬声器1和触摸显示屏2,通过扬声器1和触摸显示屏2分别播报和显示英语单词,扬声器1位于触摸显示屏2的一侧,工具壳体3相邻于触摸显示屏2的一侧安装有默写板4,默写板4用于书写英语单词,默写板4的一侧外壁上开设有安装槽6,安装槽6的内部固定有磁性笔7,通过磁性笔7的移动将磁粉17吸至透明显示板5上,默写板4外壁上位于安装槽6两侧的位置处分别安装有透明显示板5和锁杆8,锁杆8的一侧外壁上开设有限位槽14,且锁杆8上位于限位槽14一侧的位置处套设有弹簧15,弹簧15用于保证锁杆8的复位,限位槽14和弹簧15均位于默写板4的内部,且限位槽14的一侧连接有锁钮9,默写板4远离透明显示板5的一侧通过滑槽和滑块滑动连接有磁杆13,通过磁杆13的移动将磁粉17吸回磁粉槽16内,且默写板4的内部安装有磁粉槽16,磁粉槽16和透明显示板5之间形成有中空腔18,中空腔18的内部填充有磁粉17,工具壳体3的内部安装有存储器10、蓄电池11和PLC编程处理器12,蓄电池11位于存储器10和PLC编程处理器12之间,扬声器1、触摸显示屏2和存储器10均与PLC编程处理器12电性连接,PLC编程处理器12与蓄电池11电性连接。

为了便于开启和关闭该学习工具,本实施例中,优选的,工具壳体3的一侧外壁上安装有电源开关。

为了便于磁粉17的固定,本实施例中,优选的,透明显示板5和限位槽14的一侧外壁上均开设有磁粉固定格。

为了便于限定弹簧15的位置,本实施例中,优选的,弹簧15的两端均焊接有限位杆。

为了保证锁杆8与锁钮9的相对移动,本实施例中,优选的,限位槽14为斜面三角形结构。

本实用新型的工作原理及使用流程:该学习工具具有两种学习模式,随机学习和按字母学习,可自由选择,使用该学习工具时,打开电源开关,使该工具处于工作状态,此时自由选择学习模式,学习时,由PLC编程处理器12将存储器10内所存储的单词根据使用者选择的学习模式显示在触摸显示屏2上,同时扬声器1播报对应单词的读音,若使用者在学习过程或学习后需要书写单词进行巩固练习时,按压默写板4一侧的锁钮9,锁钮9的其中一端在限位槽14内移动,通过斜面的相互推动带动锁杆8移动,使锁杆8位于工具壳体3内的一端收回至默写板4内,此时默写板4处于解锁可移动状态,且弹簧15处于压缩状态,然后拉动默写板4,将默写板4从工具壳体3的一侧抽出即可,使用者进行书写时,从安装槽6内取出磁性笔7,通过磁性笔7在透明显示板5上书写单词,磁性笔7与透明显示板5接触,将中空腔18内的磁粉17吸至透明显示板5上,磁粉17根据磁性笔7的移动轨迹显现出对应的英文单词,需要擦除重新书写时,推动默写板4另一侧的磁杆13,磁杆13在移动的过程中将位于透明显示板5上的磁粉17重新吸回磁粉槽16内,使透明显示板5重新恢复洁净,以便进行再次书写,透明显示板5和磁粉槽16的外壁上均开设有磁粉固定格,能有效的防止磁粉17掉落,便于磁粉17的固定,使书写过程更加准确,完成学习后将默写板4推回工具壳体3内部,固定即可。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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