一种数字班牌系统和数字班牌装置的制作方法

本实用新型涉及校园管理领域，尤其涉及一种数字班牌系统和数字班牌装置。

背景技术：

学校需要一个能够统一将校园文化和班级文化建设、学校日常通知、日常教学管理方面、宣传教育方面进行融合的综合度高、方便快捷的渠道。电子班牌系统可以很好的满足学校这些需求。

但是现有电子班牌系统的功能仍未充分发挥，例如无法实现远程教导功能。

技术实现要素：

为了克服现有技术的不足，本实用新型的目的在于提供一种数字班牌系统和数字班牌装置，其能解决现有的电子班牌系统功能仍未充分发挥，例如无法实现远程教导功能的问题。

本实用新型的目的采用如下技术方案实现：

一种数字班牌系统，包括数字班牌装置和班牌管理装置，所述数字班牌装置与所述班牌管理装置通信连接；

所述数字班牌装置包括摄像头、扬声器和控制单元，所述摄像头、扬声器均连接于所述控制单元；

所述班牌管理装置包括处理单元、显示屏、远程教导按键和麦克风，所述显示屏、远程教导按键和麦克风均连接于所述处理单元；

所述控制单元将所述摄像头采集的教室视频数据发送至所述班牌管理装置的处理单元，所述处理单元通过所述显示屏显示教室视频数据；当所述远程教导按键被触发，则所述处理单元将所述麦克风采集的语音教导信息发送至所述数字班牌装置的控制单元，所述控制单元通过所述扬声器播放语音教导信息。

进一步地，所述数字班牌装置还包括连接于所述控制单元的显示器，所述班牌管理装置还包括连接于所述处理单元的交互单元；所述处理单元将通过所述交互单元获取的文字信息或图像信息发送至所述数字班牌装置的控制单元，所述控制单元通过所述显示器显示文字信息或图像信息。

进一步地，所述班牌管理装置为便携式班牌管理装置或非便携式班牌管理装置。

进一步地，所述数字班牌装置还包括连接于所述控制单元的IC卡读取单元，所述IC卡读取单元用于将获取到的智能卡信息发送至所述控制单元；所述控制单元根据智能卡信息发送考勤信息至所述显示器和/或所述班牌管理装置。

进一步地，所述数字班牌装置还包括连接于所述控制单元的指纹识别单元，所述指纹识别单元用于将获取到的指纹信息发送至所述控制单元；所述控制单元根据指纹信息发送考勤信息至所述显示器和/或所述班牌管理装置。

进一步地，所述数字班牌系统还包括安保主机，所述数字班牌装置与所述安保主机通信连接；

所述数字班牌装置还包括连接于所述控制单元的报警按键和咪头，当所述报警按键被触发，则所述控制单元控制所述扬声器、咪头与所述安保主机实现报警对讲。

进一步地，所述数字班牌装置还包括连接于所述控制单元的外部接口，所述控制单元用于获取所述外部接口所连接外部存储设备的数据。

一种数字班牌装置，用于与班牌管理装置通信连接，所述数字班牌装置包括摄像头、扬声器和控制单元，所述摄像头、扬声器均连接于所述控制单元；所述控制单元将所述摄像头采集的教室视频数据发送至所述班牌管理装置，当所述控制单元从所述班牌管理装置获取语音教导信息时，所述控制单元通过所述扬声器播放语音教导信息。

进一步地，所述数字班牌装置还包括连接于所述控制单元的显示器，所述控制单元接收通过所述班牌管理装置的交互单元获取的文字信息或图像信息，以及通过所述显示器显示文字信息或图像信息。

进一步地，所述数字班牌装置还包括连接于所述控制单元的IC卡读取单元，所述IC卡读取单元用于将获取到的智能卡信息发送至所述控制单元；所述控制单元根据智能卡信息发送考勤信息至所述显示器和/或所述班牌管理装置。

相比现有技术，本实用新型实施例的有益效果在于：通过在数字班牌装置上设置摄像头采集教室内的图像，在班牌管理装置的显示屏显示以便于教师远程观看教室内的情况；教室内的有异常情况或不遵守纪律的情形，则教师可通过远程教导按键启动远程喊话教导，扩展了数字班牌系统和数字班牌装置的功能，进一步实现了校园数字化。

附图说明

图1为本实用新型实施例提供的数字班牌系统的结构示意图；

图2为图1中数字班牌装置的结构示意图；

图3为图1中班牌管理装置的结构示意图；

图4为本实用新型实施例提供的另一数字班牌系统的结构示意图。

图中：10、数字班牌装置；11、摄像头；12、扬声器；13、控制单元；14、显示器；15、IC卡读取单元；16、指纹识别单元；17、报警按键；18、咪头；19、外部接口；20、班牌管理装置；21、处理单元；22、显示屏；23、远程教导按键；24、麦克风；25、交互单元；30、安保主机。

具体实施方式

下面，结合附图以及具体实施方式，对本实用新型做进一步描述，需要说明的是，在不相冲突的前提下，以下描述的各实施例之间或各技术特征之间可以任意组合形成新的实施例。

如图1为一种数字班牌系统的结构示意图。

如图1所示，数字班牌系统包括数字班牌装置10和班牌管理装置20，数字班牌装置10与班牌管理装置20通信连接。

示例性的，在学校的各教室内分别配备一台数字班牌装置10，另外既可在教师办公室或教务处设置班牌管理装置20，如非便携式的班牌管理装置20，也可为教师配备相应的便携式的班牌管理装置20。各数字班牌装置10与相应的班牌管理装置20可以通过现有的有线通讯方式或无线通讯方试连接，例如，均接入校园网。

如图2所示，数字班牌装置10包括摄像头11、扬声器12和控制单元13。摄像头11、扬声器12均连接于控制单元13。控制单元13基于ARM系列芯片、英特尔芯片等实现。摄像头11可以内置于数字班牌装置10，也可设于数字班牌装置10本体的外部，并通过线路连接于控制单元13；摄像头11的拍摄视野优选的覆盖教室所有区域。

如图3所示，班牌管理装置20包括处理单元21、显示屏22、远程教导按键23和麦克风24。显示屏22、远程教导按键23和麦克风24均连接于处理单元21。处理单元21基于ARM系列芯片、英特尔芯片等实现。远程教导按键23 可为实体按键也可为触摸式按键。

控制单元13将摄像头11采集的教室视频数据发送至班牌管理装置20的处理单元21，班牌管理装置20的处理单元21通过显示屏22显示教室视频数据。因此教师办公室或教务处的教师可以通过班牌管理装置20的显示屏22远程观看相应数字班牌装置10所处教室内的情况，或者使用便携式的班牌管理装置20 教师可以随时随地远程观看相应数字班牌装置10所处教室内的情况。如果教师发现相应教室内的有异常情况或不遵守纪律的情形，则可以出发班牌管理装置 20的远程教导按键23。

当远程教导按键23被触发，即处理单元21检测到远程教导按键23被触发的信号，则麦克风24采集教师的语音信号，以及处理单元21将麦克风24采集的语音教导信息发送至数字班牌装置10的控制单元13，然后控制单元13通过扬声器12播放语音教导信息。从而实现了教师对教室内学生的远程教导。

本实用新型实施例提供的数字班牌系统和数字班牌装置10，通过在数字班牌装置10上设置摄像头11采集教室内的图像，在班牌管理装置20的显示屏22 显示以便于教师远程观看教室内的情况；教室内的有异常情况或不遵守纪律的情形，则教师可通过远程教导按键23启动远程喊话教导，扩展了数字班牌系统和数字班牌装置10的功能，进一步实现了校园数字化。

作为优选的实施方式，如图2所示，数字班牌装置10还包括连接于控制单元13的显示器14。如图3所示，班牌管理装置20还包括连接于处理单元21的交互单元25。

班牌管理装置20的处理单元21可通过交互单元25获取文字信息或图像信息，如教师通过键盘、触控屏等交互单元25输入文字形式的通知或者指定某图像信息，如教室内视频的截图等。交互单元25将获取文字信息或图像信息发送至数字班牌装置10的控制单元13，控制单元13通过显示器14显示文字信息或图像信息。从而，教师可通过班牌管理装置20向数字班牌装置10推送文字形式的通知或者指定某图像信息，以对教室内的学生进行通知等事项。

作为优选的实施方式，如图2所示，数字班牌装置10还包括连接于控制单元13的IC卡读取单元15，IC卡读取单元15用于将获取到的智能卡信息发送至控制单元13；控制单元13根据智能卡信息发送考勤信息至显示器14和/或班牌管理装置20。

学生进入教室前，通过将智能卡靠近IC卡读取单元15的方式完成签到，控制单元13根据各学生的签到情况生成考勤信息，并将考勤信息显示于显示器 14，或者推送至班牌管理装置20。

作为优选的实施方式，如图2所示，数字班牌装置10还包括连接于控制单元13的指纹识别单元16，指纹识别单元16用于将获取到的指纹信息发送至控制单元13；控制单元13根据指纹信息发送考勤信息至显示器14和/或班牌管理装置20。

学生进入教室前，通过将指纹打卡的方式完成签到，控制单元13根据各学生的签到情况生成考勤信息，并将考勤信息显示于显示器14，或者推送至班牌管理装置20。

作为本实用新型实施例的进一步改进，如图4所示，数字班牌系统还包括安保主机30，数字班牌装置10与安保主机30通信连接。

如图2所示，数字班牌装置10还包括连接于控制单元13的报警按键17和咪头18。当报警按键17被触发，则控制单元13控制扬声器12、咪头18与安保主机30实现报警对讲。

教室内出现紧急情况时，学生或老师可通过按下报警按键17呼叫安保主机 30，实现数字班牌装置10与安保主机30之间的语音对讲。示例性的，安保主机30也包括摄像单元和显示单元，从而可以实现数字班牌装置10与安保主机30之间的可视对讲。

作为优选的实施方式，数字班牌装置10还包括连接于控制单元13的外部接口19，控制单元13用于获取外部接口19所连接外部存储设备(图未示)的数据。作为优选的实施方式，外部接口19为USB接口、Type-C接口等数据接口。

从而可通过在数字班牌装置10上执行相应的操作将外部存储设备中的数据导入数字班牌装置10。作为优选的实施方式，在导入数据之前需要通过IC卡读取单元15或指纹识别单元16进行身份验证。

上述实施方式仅为本实用新型的优选实施方式，不能以此来限定本实用新型保护的范围，本领域的技术人员在本实用新型的基础上所做的任何非实质性的变化及替换均属于本实用新型所要求保护的范围。