一种基于脑电装置的教育认知系统的制作方法

本发明属于教育技术领域，具体涉及一种基于脑电装置的教育认知系统。

背景技术：

教育既十分重要，又难于落实，随着科学技术的发展，传统单纯的依靠黑板书写式的灌输模式已经不再适用于现代教学方式，越来越多的多媒体数字教室取而代之。然而，多媒体教学替代了传统的黑板书写模式，仍然难以调动学生的积极性，尤其针对相对枯燥、乏味的教育课程，此问题尤为凸显。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种基于脑电装置的教育认知系统，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于脑电装置的教育认知系统，包括脑电监测设备、手持操作端、云服务器、教师电脑终端、投影端、检测中控机和通讯模块，所述脑电监测设备通过手持操作端与云服务器相连，所述脑电监测设备通过通讯模块与检测中控机相连，所述检测中控机与云服务器相连，所述云服务器通过教师电脑终端与投影端相连，所述通讯模块包括无线网模块、蓝牙模块和4g移动数据模块，所述脑电监测设备包括医用脑电检测仪和家用脑电检测仪，所述脑电监测设备还包括总控制模块、中央处理器、数据分析模块、数据采集终端和输入模块，所述脑电监测设备还连接有用于给中央处理器提供电能的供电模块，所述供电模块包括充电模块、电池模块和稳压电源模块，且所述稳压电源模块包括过压力保护电路和预防雷击模块，所述教师电脑终端设有vga外接口、学生名单存储模块、信息采集器、处理器、字幕滚动器和字幕滚动器开关，所述投影端设有投影仪和大屏幕，所述vga外接口与投影仪相连。

优选的，所述稳压电源模块分别与用于保护所述稳压电源模块的过压力保护电路和预防雷击模块相连，所述充电模块为电池模块提供电能，所述电池模块将电能传输至稳压电源模块中，所述过压力保护电路检测稳压电源模块的电能压力，所述预防雷击模块将采集的信息输送至稳压电源模块。

优选的，所述vga外接口双向电连接处理器，所述信息采集器的输入端分别与学生名单存储模块和处理器的输出端电连接，所述字幕滚动器的输入端分别与信息采集器、处理器和字幕滚动器开关的输出端电连接。

优选的，所述输入模块包括指纹录入模块、身份证录入模块和虹膜录入模块，且所述输入模块分别接收指纹录入模块、身份证录入模块和虹膜录入模块传输的信息。

优选的，所述检测中控机内设有软件系统，且软件系统包括用户登录模块、注册模块、生命体征参数输入模块，所述检测中控机通过软件系统与云服务器连接。

优选的，所述脑电监测设备为所述医用脑电检测仪或家用脑电检测仪其中一种，所述医用脑电检测仪或家用脑电检测仪佩戴于人体，所述医用脑电检测仪或家用脑电检测仪用于采集人体的实时脑电信号。

优选的，所述脑电监测设备通过所述通讯模块中设置的无线网模块、蓝牙模块或4g移动数据模块其中一种方式，与所述检测中控机连接，所述检测中控机用于脑电监测设备传输的实时脑电信号。

优选的，所述手持操作端为手机，所述手持操作端为安卓操作系统或ios操作系统，所述手持操作端运行有具备用户登录、个人信息编辑、脑电信号数据录入、视频中的数字识别、数据统计图绘制、与云服务器通讯等功能的手机软件。

本发明的技术效果和优点：该基于脑电装置的教育认知系统，通过医用脑电检测仪和家用脑电检测仪的设计，便于用户进行穿戴，使医用脑电检测仪和家用脑电检测仪携带更加方便，通过指纹录入模块、身份证录入模块和虹膜录入模块的设计，便于对用户的脑电信息进行采集，通过教师电脑终端、投影仪和大屏幕的配合使用，便于教师播放一些教育相关的视频，通过播放一些相关的视频，可以让学生更加理解教学中的内容，增加学生的学习乐趣，在师生互动环节，处理器控制字幕滚动器开关的始发状态，从而实现了随机点名的效果，区别于传统的教学方式，解决了多媒体教学仍然难以调动学生的积极性的问题，同时教师的点名会传输至云服务器上，进而会显示在学生手持操作端上，学生起来回答问题，脑电监测设备监测学生上课时的脑电信息，教师可以进入云服务器进行查看，从而方便了解学生学习情况，稳压电源模块，保证电压供电的稳定性，过压力保护电路可以在本实施方式运行的负载过载的情况下，将电源自动切断，实现保护电路的作用，通过预防雷击模块，实现该实施方式中电路在雷雨天气的稳定性，防止雷雨天气时，雷电等因素对电路进行干扰甚至将其烧毁，该基于脑电装置的教育认知系统，设计合理，使用方便，便于学生对教育的学习，能够调动学生的积极性。

附图说明

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明的教师电脑终端结构框图；

图3为本发明的投影端结构框图；

图4为本发明的供电模块结构框图；

图5为本发明的脑电监测设备结构框图。

图中：1脑电监测设备、2手持操作端、3云服务器、4教师电脑终端、5投影端、6检测中控机、7通讯模块、8医用脑电检测仪、9家用脑电检测仪、10学生名单存储模块、11信息采集器、12字幕滚动器、13字幕滚动器开关、14处理器、15vga外接口、16充电模块、17电池模块、18稳压电源模块、19过压力保护电路、20预防雷击模块、21无线网模块、22蓝牙模块、234g移动数据模块、24投影仪、25大屏幕、26供电模块、27总控制模块、28中央处理器、29数据分析模块、30数据采集终端、31输入模块、32指纹录入模块、33身份证录入模块、34虹膜录入模块。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

本发明提供了如图1-5所示的一种基于脑电装置的教育认知系统，包括脑电监测设备1、手持操作端2、云服务器3、教师电脑终端4、投影端5、检测中控机6和通讯模块7，所述脑电监测设备1通过手持操作端2与云服务器3相连，所述脑电监测设备1通过通讯模块7与检测中控机6相连，所述检测中控机6与云服务器3相连，所述云服务器3通过教师电脑终端4与投影端5相连，所述通讯模块7包括无线网模块21、蓝牙模块22和4g移动数据模块23，所述脑电监测设备1包括医用脑电检测仪8和家用脑电检测仪9，所述脑电监测设备1还包括总控制模块27、中央处理器28、数据分析模块29、数据采集终端30和输入模块31，所述脑电监测设备1还连接有用于给中央处理器28提供电能的供电模块26，所述供电模块26包括充电模块16、电池模块17和稳压电源模块18，且所述稳压电源模块18包括过压力保护电路19和预防雷击模块20，所述教师电脑终端4设有vga外接口15、学生名单存储模块10、信息采集器11、处理器14、字幕滚动器12和字幕滚动器开关13，所述投影端5设有投影仪24和大屏幕25，所述vga外接口15与投影仪24相连。

具体的，所述稳压电源模块18分别与用于保护所述稳压电源模块18的过压力保护电路19和预防雷击模块20相连，所述充电模块16为电池模块17提供电能，所述电池模块17将电能传输至稳压电源模块18中，所述过压力保护电路19检测稳压电源模块18的电能压力，所述预防雷击模块20将采集的信息输送至稳压电源模块18，稳压电源模块18保证电压供电的稳定性。

具体的，所述vga外接口15双向电连接处理器14，所述信息采集器11的输入端分别与学生名单存储模块10和处理器14的输出端电连接，所述字幕滚动器12的输入端分别与信息采集器11、处理器14和字幕滚动器开关13的输出端电连接，学生名单存储模块10设有加密装置。

具体的，所述输入模块31包括指纹录入模块32、身份证录入模块33和虹膜录入模块34，且所述输入模块31分别接收指纹录入模块32、身份证录入模块33和虹膜录入模块34传输的信息。

具体的，所述检测中控机6内设有软件系统，且软件系统包括用户登录模块、注册模块、生命体征参数输入模块，所述检测中控机6通过软件系统与云服务器3连接。

具体的，所述脑电监测设备1为所述医用脑电检测仪8或家用脑电检测仪9其中一种，所述医用脑电检测仪8或家用脑电检测仪9佩戴于人体，所述医用脑电检测仪8或家用脑电检测仪9用于采集人体的实时脑电信号。

具体的，所述脑电监测设备1通过所述通讯模块7中设置的无线网模块21、蓝牙模块22或4g移动数据模块23其中一种方式，与所述检测中控机6连接，所述检测中控机6用于脑电监测设备1传输的实时脑电信号。

具体的，所述手持操作端2为手机，所述手持操作端2为安卓操作系统或ios操作系统，所述手持操作端2运行有具备用户登录、个人信息编辑、脑电信号数据录入、视频中的数字识别、数据统计图绘制、与云服务器3通讯等功能的手机软件，该手机软件与云服务器3之间通过无线、蓝牙等方式可以响应通信。

具体的，该基于脑电装置的教育认知系统，在使用时，首先将脑电监测设备1通过医用脑电检测仪8或家用脑电检测仪9佩戴于人体，通过指纹录入模块32、身份证录入模块33和虹膜录入模块34采集脑电信息，然后将采集的脑电信息传输至脑电监测设备1中，再通讯模块7中设置的无线网模块21、蓝牙模块22或4g移动数据模块23其中一种方式传输至检测中控机6上，再通过软件系统上的用户登录模块、注册模块、生命体征参数输入模块将用户的个人信息输入，通过检测中控机6传输至云服务器3进行备份存档，手持操作端2可以同时接收云服务器3和脑电监测设备1传输的信息，然后用户在手持操作端2通过用户登录确认是本人使用，然后开始配合老师进行上课，教师电脑终端4接收云服务器3传输的信息，老师在教师电脑终端4播放一些教育相关的视频，视频通过投影仪24投影到大屏幕25上，通过播放一些相关的视频，可以让学生更加理解教学中的内容，增加学生的学习乐趣，在师生互动环节，处理器14控制字幕滚动器开关13的始发状态，从而实现了随机点名的效果，同时教师的点名会传输至云服务器3上，进而会显示在学生手持操作端2上，学生起来回答问题，脑电监测设备1监测学生上课时的脑电信息，教师可以进入云服务器3进行查看，从而方便了解学生学习情况。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。