一种电子温湿度检测仪儿童益智教具的制作方法

本发明涉及电子教具领域，特别是涉及一种电子温湿度检测仪儿童益智教具。

背景技术：

以多种电子教具为依托，以展开创意之手，创造头脑风暴为教育宗旨，引进在思维上创新，在行动上创造的教育理念来培养发展孩子的能力，采取“玩中学、学中乐、乐中思”的教学模式，这与传统教学中以分数来量化孩子的评价方法是不同的。

目前益智类电子教具功能单一、种类较少，封装程度高，且电子器件均为焊接在电路板上，学员无法动手插拔调试，但目前鲜见柔性化高、可插拔模块化电子教具。

为了解决目前现有技术电子教具设计水平相对落后、调试困难、培训效果差等技术瓶颈，本发明公开了一种电子温湿度检测仪儿童益智教具，其成本较低，方案新颖，构型独特，原理新奇，柔性化高，调试时间短，能够现场可重复组装电子器件，满足儿童益智类培训的实际需求，填补相关技术空白，又可产生较大的社会效益与经济效益。

技术实现要素：

为了克服上述现有技术的不足，本发明提供了一种电子温湿度检测仪儿童益智教具，该电子教具原理独特，突破常规技术方案，构思新奇，柔性化设计，组装简单，培训效果好，能够实现在培训现场学员调试插拔元器件，强化教学效果。

一种电子温湿度检测仪儿童益智教具，其特征在于pcb板上设置有4个连接圆孔，pcb板通过8根尼龙柱，正面使用直径3mm，长18mm，顶端长6mm螺丝的尼龙柱穿过pcb板边缘4个圆孔与背面直径3mm，长24mm的双通螺母纹尼龙柱相连接，把电路板固定在中间，背面双通长24mm尼龙柱连接底板与直径3mm机牙螺丝相连接，长18mm尼龙柱尾端与顶板3mm机牙螺丝相连接紧固，底板上设置有特定形状的接口凹槽，长侧板和短侧板各2块，长侧板和短侧板通过对应的凸起部分直接卡入底板上对应的接口凹槽，顶板上设置有特定形状的接口凹槽，顶板通过对应的接口凹槽直接卡入长侧板和短侧板对应的凸起部分，底板、侧板和顶板均为透明亚克力材料；

pcb板上需要设置电子元件的相应位置预先设置有圆孔卡扣焊接母座，焊接母座插孔内部卡扣采用簧片形式，电子元件无需固定焊接在pcb板上，电子元件可拆卸式直接插入焊接母座的圆孔内；

pcb板正面设置有拨动开关和按键开关，在拨动开关左方有电源连接器，pcb板正面设置有肖特基二极管，在按键开关上方有电解电容，按键开关左方有8个小电阻，pcb板居中设置有单片机，在单片机右方有2个瓷片电容和晶振，pcb板正面上方设置有2个数码管，在数码管左方是温湿度传感器，数码管右方设置有4个三极管、电源指示灯和数据下载接口，数码管下方有9个小型电阻、4个中型电阻、1个中大型电阻和1个大型电阻；

pcb板背面中央位置设置有电池盒；

拨动开关为ss-12f23单排弯脚二挡侧面/滑动型拨动开关，电源连接器为弯针kf2510连接器，肖特基二极管为直插式1n5819整流二极管，电解电容为10uf/16v大小6*5mm贴片电解电容，8个小电阻为5色环1/4w直插1k欧姆电阻，按键开关为6mm*6mm*20mm按键开关，单片机为stc89c52rc-40i-lqfp44g贴片单片机，2个瓷片电容为22pf50v直插瓷片电容，晶振为11.0592m直插无源晶体晶振，2个数码管为0.56英寸2位共阳数码管，温湿度传感器为dht11数字式温度传感器，4个三极管为s9012pnp封装贴片三极管，电源指示灯为5mm红发红直插发光二极管，数据下载接口为xh2.54-4aw弯针4p接线端子，9个小型电阻为5色环1/4w直插1k欧姆，4个中型电阻为5色环1/4w直插2k欧姆电阻，4个中型电阻为5色环1/4w直插2k欧姆电阻，1个中大型电阻为5色环1/4w直插5.1k欧姆电阻，1个大型电阻为5色环1/4w直插10k欧姆电阻，电池盒为3节5号电池盒。

单片机是stc89c52rc具有8k字节系统可编程flash存储器额低功耗、高性能的cmos8位微控制器，温湿度传感器为dht11已校准数字信号输出的温湿度复合传感器，其精度湿度+-5％rh，温度+-2℃，量程湿度20-90％rh，温度0-50℃。当打开电源后，温湿度传感器内的一个电阻式感湿元件和一个ntc测温元件，将对环境中的温、湿度进行读取，待测量到温湿度后按照一定的规律转换成电信号经过单片机的处理，输出相应的信息呈现在两个数码管中形成温、湿度的读数。

与现有技术相比，本发明的有益效果如下：原理新颖、构型独特、调试时间短、柔性程度高、电子元件可反复拆卸，具有非常广阔的商业前景，即可以填补相关技术空白，又可产生较大的社会效益与经济效益。

附图说明

图1是一种电子温湿度监测仪儿童益智教具正面(主体结构)。

图2是一种电子温湿度检测仪儿童益智教具背面(主体结构)。

图3是一种电子温湿度检测仪儿童益智教具(不含顶板)。

图4是一种电子温湿度检测仪儿童益智教具(含顶板)。

图1-4中：

1、底板；2、尼龙柱24mm双通；3、pcb板；

4、电阻；5、按键开关；6、肖特基二极管；

7、电源连接器；8、拨动开关；9、电解电容；

10、晶振；11、瓷片电容；12、电源指示灯；

13、数据下载接口；14、三极管；15、数码管；

16、温湿度传感器；17、单片机；18、长侧板；

19、电池盒；20、尼龙柱18+6mm；21、短侧板；

22、顶板。

具体实施方式

参考附图描述本发明的实施方式，下面结合图1-图4对本发明进行具体说明。一种电子温湿度检测仪儿童益智教具，包括底板1、尼龙柱24mm双通2、pcb板3、电阻4、按键开关5、肖特基二极管6、电源连接器7、拨动开关8、电解电容9、晶振10、瓷片电容11、电源指示灯12、数据下载接口13、三极管14、数码管15、温湿度传感器16、单片机17、长侧板18、电池盒19、尼龙柱18+6mm20、短侧板21、顶板22。

pcb板3上设置有4个连接圆孔，pcb板3通过4根尼龙柱24mm双通2与4颗螺丝固定连接在底板1上，底板1上设置有特定形状的接口凹槽，长侧板18和短侧板21各2块，长侧板18和短侧板21通过对应的凸起部分直接卡入底板1上对应的接口凹槽，pcb板3通过4根尼龙柱18+6mm20与4颗螺丝固定在顶板22上，顶板22上设置有特定形状的接口凹槽，顶板22通过对应的接口凹槽直接卡入长侧板18和短侧板21对应的凸起部分，底板、侧板和顶板为透明亚克力材料。

pcb板正面设置有拨动开关8和按键开关5，在拨动开关8左方有电源连接器7，pcb板3正面设置有肖特基二极管6，在按键开关5上方有电解电容9，按键开关5左方有8个电阻4，pcb板3居中设置有单片机17，在单片机17右方有2个瓷片电容11和晶振10，pcb板3正面上方设置有2个数码管15，在数码管15左方是温湿度传感器16，数码管15右方设置有4个三极管14、电源指示灯12和数据下载接口13，数码管15下方有15个电阻4，在pcb板3背面设置有电池盒19。

以上所述，仅是本发明的较佳实施方式，并非对本发明做任何限制，凡是根据本发明实质对以上实施方式所作的任何修改、变更以及等效变化，均仍属于本发明技术的保护范围之内。