一种初中生物实验用的反应釜的制作方法

本实用新型涉及教学实验技术领域，具体为一种初中生物实验用的反应釜。

背景技术：

在初中生物教学过程中，为了更好的掌握生物知识，一般会采用做实验的方式进行教学，常见的有练习使用显微镜、观察草履虫、制作并观察植物细胞临时装片、观察酵母菌和霉菌等，有些学校在学习细菌和真菌的形态结构之前会安排一节探究课，以制作米酒为例了解传统发酵技术的应用，说明制作米酒过程的科学原理。

在制作米酒的试验过程中，需要使用反应釜，但是目前的反应釜大多都仅仅起到一个发酵作用，还需要人工对发酵原料进行搅拌，搅拌效果不充分，还费时费力，使用较为不便，为此，我们提出一种初中生物实验用的反应釜。

技术实现要素：

鉴于现有技术存在的上述问题，本实用新型的一方面目的在于提供一种初中生物实验用的反应釜。

为了实现上述目的，本实用新型提供的一种初中生物实验用的反应釜，包括底座，所述底座的顶部固定安装有支撑柱，所述底座的顶部放置有位于支撑柱一侧的反应釜本体，所述反应釜本体的顶部活动套接有盖板，所述底座的顶部固定安装有位于支撑柱另一侧的多级伺服电动缸，所述多级伺服电动缸的顶端焊接固定有支板，所述支板靠近支撑柱的一侧焊接固定有连接板，所述连接板的另一端与盖板焊接固定，所述盖板的中部开设有空腔且焊接固定有电机，所述电机的输出轴上焊接固定有传动轴，所述传动轴的另一端贯穿并延伸至盖板的下方且固定套接有搅拌轴，所述搅拌轴的外表面固定套装有基块，所述基块的两侧均焊接固定有搅拌杆，所述搅拌杆上固定套接有均匀分布的搅拌叶轮。

优选的，所述反应釜本体底部远离支撑柱的一侧固定连通有排水管，所述反应釜本体内腔的底部固定安装有底板，所述底板靠近排水管的一端向下倾斜十五度。

优选的，所述反应釜本体的底部固定安装有套块，所述底座的顶部开设有位于反应釜本体正下方的用于安装套块的套槽。

优选的，所述搅拌轴的顶端焊接固定有套管，所述套管的顶部与传动轴的底端套接，且套管的顶部通过锁紧螺栓与传动轴的底端固定连接。

优选的，所述盖板底端的中部开设有与空腔相连通的活动孔，所述传动轴的底端穿过活动孔且与活动孔的内壁活动连接。

优选的，所述支撑柱正面和背面的上下两端均固定安装有固定片，两个位于同一平面的固定片之间固定连接有固定杆，所述固定杆上活动套装有活动块，所述活动块焊接固定在连接条的背面。

优选的，所述支撑柱靠近反应釜本体一侧的底部固定安装有固定板，所述固定板的数量为两个且分别分布在反应釜本体的正面和背面，所述固定板与反应釜本体的外表面活动连接。

优选的，所述多级伺服电动缸的最大提升高度与反应釜本体的高度之比为5:2。

优选的，所述基块的数量为四个，且四个所述基块相互之间的距离相等。

优选的，所述搅拌轴的底端延伸至反应釜本体的内部且相互之间存在间隙。

与现有技术相比较，本实用新型提供的初中生物实验用的反应釜,在使用时，只需启动电机，通过电机带动传动轴和搅拌轴转动，使得搅拌轴带动搅拌杆和搅拌叶轮在反应釜本体内部旋转，便于对酒曲和大米进行搅拌，使得搅拌更加均匀，有利于提高成品米酒的品质，从而提高后续实验数据采集的准确性，同时利用电动搅拌的特性，避免人工搅拌而费时费力；利用多级伺服电动缸电动支板和连接板进行升降，使得连接板带动盖板进行升降，有利于盖板的打开与闭合，从而提高使用便捷性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型反应釜本体的剖面结构示意图；

图3为本实用新型支撑柱的侧面结构示意图。

图中：1、底座；2、支撑柱；3、反应釜本体；4、盖板；5、多级伺服电动缸；6、支板；7、连接板；8、电机；9、传动轴；10、搅拌轴；11、基块；12、搅拌杆；13、搅拌叶轮；14、排水管；15、底板；16、套块；17、套管；18、固定片；19、固定杆；20、活动块；21、固定板。

具体实施方式

为了使得本公开实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本公开实施例的附图，对本公开实施例的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例是本公开的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于所描述的本公开的实施例，本领域普通技术人员在无需创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本公开保护的范围。

除非另外定义，本公开使用的技术术语或者科学术语应当为本公开所属领域内具有一般技能的人士所理解的通常意义。本公开中使用的“包括”或者“包含”等类似的词语意指出现该词前面的元件或者物件涵盖出现在该词后面列举的元件或者物件及其等同，而不排除其他元件或者物件。“连接”或者“相连”等类似的词语并非限定于物理的或者机械的连接，还可以包括电性的连接，不管是直接的还是间接的。“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变后，则该相对位置关系也可能相应地改变。

为了保持本公开实施例的以下说明清楚且简明，本公开省略了已知功能和已知部件的详细说明。

请参阅图1-3，一种初中生物实验用的反应釜，包括底座1，所述底座1的顶部固定安装有支撑柱2，所述底座1的顶部放置有位于支撑柱2一侧的反应釜本体3，所述反应釜本体3的顶部活动套接有盖板4，所述底座1的顶部固定安装有位于支撑柱2另一侧的多级伺服电动缸5，为常规多级伺服电动缸，具体型号为KM60-05，使用了目前公知的伺服电动缸技术，所述多级伺服电动缸5的顶端焊接固定有支板6，所述支板6靠近支撑柱2的一侧焊接固定有连接板7，所述连接板7的另一端与盖板4焊接固定，所述盖板4的中部开设有空腔且焊接固定有电机8，所述电机8的输出轴上焊接固定有传动轴9，所述传动轴9的另一端贯穿并延伸至盖板4的下方且固定套接有搅拌轴10，所述盖板4底端的中部开设有与空腔相连通的活动孔，所述传动轴9的底端穿过活动孔且与活动孔的内壁活动连接，可以使得传动轴9转动更加顺滑平稳，所述搅拌轴10的外表面固定套装有基块11，所述基块11的数量为四个，且四个所述基块11相互之间的距离相等，所述基块11的两侧均焊接固定有搅拌杆12，所述搅拌杆12上固定套接有均匀分布的搅拌叶轮13，所述搅拌轴10的底端延伸至反应釜本体3的内部且相互之间存在间隙，通过电机8带动传动轴9和搅拌轴10转动，使得搅拌轴10带动搅拌杆12和搅拌叶轮13在反应釜本体3内部旋转，便于对酒曲和大米进行搅拌，使得搅拌更加均匀，有利于提高成品米酒的品质，从而提高后续实验数据采集的准确性，同时利用电动搅拌的特性，避免人工搅拌而费时费力；利用多级伺服电动缸5电动支板6和连接板7进行升降，使得连接板7带动盖板4进行升降，有利于盖板4的打开与闭合，从而提高使用便捷性。

所述反应釜本体3底部远离支撑柱2的一侧固定连通有排水管14，排水管14上设有阀门，用于排水管14的启闭，所述反应釜本体3内腔的底部固定安装有底板15，所述底板15靠近排水管14的一端向下倾斜十五度，利用底板15的倾斜设计，便于成品米酒顺势流入排水管14，从而方便学生对成品米酒的取样，更加方便学生进行实验。

所述反应釜本体3的底部固定安装有套块16，所述底座1的顶部开设有位于反应釜本体3正下方的用于安装套块16的套槽，利用套槽与套块16的配合使用，有利于提高反应釜本体3的摆放稳定性，避免在搅拌发酵的过程中发生晃动而影响实验结果的准确性。

所述搅拌轴10的顶端焊接固定有套管17，所述套管17的顶部与传动轴9的底端套接，且套管17的顶部通过锁紧螺栓与传动轴9的底端固定连接，利用锁紧螺栓将套管17和传动轴9连接在一起，便于套管17的拆装，从而方便搅拌轴10的拆装，此处补充说明，当多级伺服电动缸5带动盖板4上移约15厘米时，此时就可以对套管17进行拆装，待拆装完毕后，再次启动多级伺服电动缸5，盖板4单独上升，待盖板4上升至最大高度后，向上提起反应釜本体3，套块16从套槽内脱离后，即可取出反应釜本体3。

所述支撑柱2正面和背面的上下两端均固定安装有固定片18，两个位于同一平面的固定片18之间固定连接有固定杆19，所述固定杆19上活动套装有活动块20，所述活动块20焊接固定在连接条7的背面，利用固定片18、固定杆19和活动块20的配合使用，当多级伺服电动缸5带动支板6和连接条7进行升降时，连接条7带动活动块20沿固定杆19上下滑动，有利于提高盖板4的升降稳定性。

所述支撑柱2靠近反应釜本体3一侧的底部固定安装有固定板21，所述固定板21的数量为两个且分别分布在反应釜本体3的正面和背面，所述固定板21与反应釜本体3的外表面活动连接，利用固定板21和反应釜本体3的配合使用，实现对反应釜本体3的两侧进行扶持，有利于提高反应釜本体3的摆放稳定性，从而提高搅拌时的稳定性。

所述多级伺服电动缸5的最大提升高度与反应釜本体3的高度之比为5:2，多级伺服电动缸5的高度远大于反应釜本体3的高度，使得反应釜本体3能够顺利取出。

以上实施例仅为本发明的示例性实施例，不用于限制本发明，本发明的保护范围由权利要求书限定。本领域技术人员可以在本发明的实质和保护范围内，对本发明做出各种修改或等同替换，这种修改或等同替换也应视为落在本发明的保护范围内。