钢琴辅助练习器的制作方法

本实用新型涉及声乐辅助装置技术领域，特别涉及钢琴辅助练习器。

背景技术：

钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有"乐器之王"的美称，深受广大音乐爱好者喜欢。目前，很多少儿在家长的建议下开始学习钢琴，少儿在对钢琴学习时，最基础的练习是手型练习及乐感掌握，弹奏钢琴手型不正确和乐感不强会导致在以后的学习中进步困难。

正确的钢琴演奏姿势是手与手臂之间通过手腕保持平行，即不能下压也不能抬高，手呈空心握球状放于按键区，在按键区律动产生动听的旋律，但对于初学者或少儿来说，自身自律性差、乐感不强的特点，常常不能保持正确的演奏姿势和在琴键上律动找到相应的乐感，使得老师跟家长在监督练习过程中非常苦恼。现有技术中钢琴型号种类繁多，均能够帮助孩子手型矫正和乐感掌握的练习，但其花费较高，部分家庭难以承担。

实用新型的目的

本实用新型的目的在于针对现有技术的不足和缺陷，提供钢琴辅助练习器，其具有结构简单、设计合理、使用方便，满足钢琴初学者在进行手型练习和乐感掌握的目的。

为实现上述目的，本实用新型采用下述技术方案：

本实用新型所述的钢琴辅助练习器，包括安装板、设于安装板下部的脚柱及设于安装板上部便于练习者钢琴弹奏练习的按压练习组件，所述按压练习组件包括设于安装板上部按压组件、设于安装板下不配合按压组件使用的调节组件、设于调节组件与按压组件之间的发声组件，所述发声组件包括设于按压组件与调节组件之间的撞球、弹片，所述安装板一侧设有配合按压练习组件使用的支撑组件，所述支撑组件包括设于安装板侧面的滑槽、设于滑槽内的滑块、设于滑块上弧形的支撑柱，所述滑块与支撑柱之间固定连接一体成型设置。

进一步地，所述按压组件包括设于底板上固定连接的定位柱、竖向贯穿设于定位柱上的按压杆、开设于固定柱外缘的弧形槽、设于按压杆上端模拟钢琴键的按键、设于按压杆向定位柱内延伸端端部的固定板、套设于按键与固定柱之间按压杆上的复位弹簧。

进一步地，所述定位柱为中空管设置，所述按压杆与按键之间固定连接一体成型设置，所述按压杆向定位柱内延伸端端部与固定板上端面之间固定连接，所述固定板与撞球之间固定连接，所述按压杆、固定柱之间同轴设置。

进一步地，所述调节组件包括调节杆、设于调节杆下部的手柄，所述调节杆一端穿过安装板端设有螺纹槽，所述调节杆上端通过螺纹槽与固定柱之间螺纹连接，所述调节杆与固定柱之间同轴连接。

进一步地，所述调节杆为中空管设置，所述调节杆下端与手柄之间固定连接一体成型设置，所述调节杆上端面与弹片之间固定连接。

进一步地，所述手柄呈圆形设置，所述手柄与安装板对应面设有限位垫。

进一步地，所述滑槽内至少设有两个滑块，每个滑块上设有支撑柱，所述支撑柱与按压组件平行设置。

与现有技术相比本实用新型有益效果为：提供钢琴辅助练习器，包括安装板、设于安装板下部的脚柱及设于安装板上部便于练习者钢琴弹奏练习的按压练习组件，所述按压练习组件包括设于安装板上部按压组件、设于安装板下不配合按压组件使用的调节组件、设于调节组件与按压组件之间的发声组件，所述发声组件包括设于按压组件与调节组件之间的撞球、弹片，所述安装板一侧设有配合按压练习组件使用的支撑组件，所述支撑组件包括设于安装板侧面的滑槽、设于滑槽内的滑块、设于滑块上弧形的支撑柱，通过安装一侧的滑槽、滑块、支撑柱与按压组件之间的配合使用，便于初学者在进行钢琴弹奏练习时，利用支撑柱使受与手臂之间保持平行，达到弹奏时手型的矫正练习，通过按压组件上的撞球与调节组件上的弹片配合使用，便于初学者在钢琴弹奏练习时，利用撞球与弹片发出相应的音调，达到初学者对乐感进行掌握的目的。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型的剖视结构示意图。

图3为本实用新型的按压练习组件结构示意图。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1、图2、图3所示，钢琴辅助练习器，包括安装板1、设于安装板1下部的脚柱2及设于安装板1上部便于练习者钢琴弹奏练习的按压练习组件，所述按压练习组件包括设于安装板1上部按压组件3、设于安装板1下不配合按压组件3使用的调节组件4、设于调节组件4与按压组件3之间的发声组件5，所述发声组件5包括设于按压组件3与调节组件4之间的撞球6、弹片7，所述安装板1一侧设有配合按压练习组件使用的支撑组件8，所述支撑组件8包括设于安装板1侧面的滑槽9、设于滑槽9内的滑块10、设于滑块10上弧形的支撑柱11，所述滑块10与支撑柱11之间固定连接一体成型设置，所述滑槽9内至少设有两个滑块10，每个滑块10上设有支撑柱11，所述支撑柱11与按压组件3平行设置，通过安装一侧的滑槽9、滑块10、支撑柱11与按压组件3之间的配合使用，便于初学者在进行钢琴弹奏练习时，利用支撑柱11使受与手臂之间保持平行，达到弹奏时手型的矫正练习，通过按压组件3上的撞球6与调节组件4上的弹片7配合使用，便于初学者在钢琴弹奏练习时，利用撞球6与弹片7发出相应的音调，达到初学者对乐感进行掌握的目的。

所述按压组件3包括设于底板上固定连接的定位柱12、竖向贯穿设于定位柱12上的按压杆13、开设于固定柱外缘的弧形槽14、设于按压杆13上端模拟钢琴键的按键15、设于按压杆13向定位柱12内延伸端端部的固定板16、套设于按键15与固定柱之间按压杆13上的复位弹簧17，所述定位柱12为中空管设置，所述按压杆13与按键15之间固定连接一体成型设置，所述按压杆13向定位柱12内延伸端端部与固定板16上端面之间固定连接，所述固定板16与撞球6之间固定连接，所述按压杆13、固定柱之间同轴设置。所述调节组件4包括调节杆18、设于调节杆18下部的手柄19，所述调节杆18一端穿过安装板1端设有螺纹槽，所述调节杆18上端通过螺纹槽与固定柱之间螺纹连接，所述调节杆18与固定柱之间同轴连接，所述调节杆18为中空管设置，所述调节杆18下端与手柄19之间固定连接一体成型设置，所述调节杆18上端面与弹片7之间固定连接，所述手柄19呈圆形设置，所述手柄19与安装板1对应面设有限位垫。所述安装板1上至少设有七个按压组件3和调节组件4，七个按压组件3和调节组件4分别对应哆、唻、咪、发、嗦、拉、西七个音符设置，七个按压组件3和调节组件4之间均设有撞球6和弹片7，所述弹片7为玻璃材料制成的发音弹片7，弹片7可根据音调的高低来设置其材料厚度，便于初学者能更好的掌握音调的准确性。

使用时，手持手柄19转动调节杆18在固定柱内转动，通过固定柱外缘的弧形槽14观察调节杆18端部的弹片7与按压杆13下部固定板16上的撞球6距离，使撞球6与弹片7保持较好的同轴度；再支撑柱11调整，将双手与手臂分别放到对应的按键15与支撑柱11上，使手指下垂自然形成空心握球状，在练习过程中，通过滑块10带动支撑杆在滑槽9内滑动进行指法练习，同时，撞球6与弹片7发出对应的音调进行对应的乐感掌握，节省花费，减少家庭成本支出。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

以上所述仅是本实用新型的较佳实施方式，故凡依本实用新型专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均包括于本实用新型专利申请范围内。