一种新型的插卡式字帖的制作方法

本实用新型涉及插卡式字帖技术领域，具体为一种新型的插卡式字帖。

背景技术：

书法是我国传统文化的精髓，其载体在三千多年的历史中经历了多种形式，如甲骨、竹简、宣纸等等，逐步趋于简单、便捷。字帖是供学习书法的人临摹的范本，多为名家墨迹的石刻拓本、木刻印本或影印本。字帖多为儿童识字练字是习字形时使用，有塑字体的作用。字帖按字体划分，可以分为楷书、草书、行书、隶书、篆书等字体。一般小孩子在刚刚进入校园不久都会有一本字帖，专门用来临摹学习，这是因为小孩子在这个时候接触写字的时间比较短，没有形成自己的书写个性，为了引导孩子正确地书写出美观好看的汉字，字帖对于孩子来说是一种比较有效的练习方式。孩子通过临摹书写，慢慢就会适应字的写法，从而书写出具有风格的字来。目前，市场上的练习书写的工具主要是传统临摹字帖，纸和帖都是一体的，一张帖只能书写一遍，而且练习者如果需要反复练习同一内容则同一字帖就需要购买多本，造成了很大的资源浪费。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种新型的插卡式字帖，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型的插卡式字帖，包括固定底板、固定卡环、字帖纸卡和临摹纸片；所述固定底板上两侧设置有紧压弹簧，紧压弹簧顶端设置有限位压板；所述限位压板两侧设置有按压卡扣，固定底板上设置有对应于按压卡扣的限位凹槽；所述固定底板两侧分别设置有若干个均匀间隔的固定卡环，一侧固定卡环上设置有卡接槽，另一侧固定卡环上设置有对应于卡接槽的卡接轴；所述字帖纸卡和临摹纸片顶端设置有对应于固定卡环的连接孔，通过连接孔将字帖纸卡和临摹纸片套装在固定卡环上；所述临摹纸片背面设置有限位封带，限位封带两侧及底部与临摹纸片底部边缘连接，限位封带与临摹纸片形成插卡槽。

优选的，所述固定卡环为弧形结构，两固定卡环分别设置在限位压板两侧；固定底板外侧的固定卡环底部与固定底板连接处设置有复位弹簧。

优选的，所述临摹纸片底部放置有后封面，若干层临摹纸片上方叠放若干层字帖纸卡，字帖纸卡上方放置有前封面。

优选的，所述限位封带长度与临摹纸片宽度相同，限位封带宽度为3-5cm，插卡槽的内部尺寸对应于临摹纸片的尺寸。

优选的，所述前封面和后封面均采用硬质复合纸板制成，字帖纸卡边角处对应设置有数字标号。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，实用性强，一张字帖可临摹多次，增强了实用性，避免资源浪费；将按压卡扣与限位凹槽分离，限位压板与固定底板分开，根据练习需要选择出所需的字帖纸卡，将所需的字帖纸卡上层的其余字帖纸卡沿着固定卡环翻转至与字帖本身平行的另一端面处，然后将固定卡环上的卡接槽和卡接轴分离，取出所需的字帖纸卡，将固定卡环闭合；待练习的临摹纸片及其页面上方的临摹纸片和字帖纸卡均沿着固定卡环翻转至其余字帖卡纸上方；再次将固定卡环分离，将所需的字帖卡纸插接入待练习的临摹纸片下一页面处，将所需的字帖卡纸底端插入插卡槽内，使其与待练习的临摹纸片保持一致；然后将固定卡环闭合，将待练习的临摹纸片翻转至后封面上方。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的临摹纸片结构示意图。

图中：1、固定底板；2、紧压弹簧；3、限位压板；4、按压卡扣；5、限位凹槽；6、固定卡环；7、卡接槽；8、卡接轴；9、字帖纸卡；10、临摹纸片；11、连接孔；12、限位封带；13、插卡槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“竖直”、“上”、“下”、“水平”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种新型的插卡式字帖，包括固定底板1、固定卡环6、字帖纸卡9和临摹纸片10；所述固定底板1上两侧设置有紧压弹簧2，紧压弹簧2顶端设置有限位压板3；所述限位压板3两侧设置有按压卡扣4，固定底板1上设置有对应于按压卡扣4的限位凹槽5；所述固定底板1两侧分别设置有若干个均匀间隔的固定卡环6，一侧固定卡环6上设置有卡接槽7，另一侧固定卡环6上设置有对应于卡接槽7的卡接轴8；所述字帖纸卡9和临摹纸片10顶端设置有对应于固定卡环6的连接孔11，通过连接孔11将字帖纸卡9和临摹纸片10套装在固定卡环6上；所述临摹纸片10背面设置有限位封带12，限位封带12两侧及底部与临摹纸片10底部边缘连接，限位封带12与临摹纸片10形成插卡槽13。

进一步的，所述固定卡环6为弧形结构，两固定卡环6分别设置在限位压板3两侧；固定底板1外侧的固定卡环6底部与固定底板1连接处设置有复位弹簧。

进一步的，所述临摹纸片10底部放置有后封面，若干层临摹纸片10上方叠放若干层字帖纸卡9，字帖纸卡9上方放置有前封面。

进一步的，所述限位封带12长度与临摹纸片10宽度相同，限位封带12宽度为3-5cm，插卡槽13的内部尺寸对应于临摹纸片10的尺寸。

进一步的，所述前封面和后封面均采用硬质复合纸板制成，字帖纸卡9边角处对应设置有数字标号。

工作原理：固定底板1上两侧设置有紧压弹簧2，紧压弹簧2顶端设置有限位压板3；所述限位压板3两侧设置有按压卡扣4，固定底板1上设置有对应于按压卡扣4的限位凹槽5；所述固定底板1两侧分别设置有若干个均匀间隔的固定卡环6，一侧固定卡环6上设置有卡接槽7，另一侧固定卡环6上设置有对应于卡接槽7的卡接轴8；固定卡环6为弧形结构，两固定卡环6分别设置在限位压板3两侧；固定底板1外侧的固定卡环6底部与固定底板1连接处设置有复位弹簧；所述字帖纸卡9和临摹纸片10顶端设置有对应于固定卡环6的连接孔11，通过连接孔11将字帖纸卡9和临摹纸片10套装在固定卡环6上；临摹纸片10底部放置有后封面，若干层临摹纸片10上方叠放若干层字帖纸卡9，字帖纸卡9上方放置有前封面，将按压卡扣4与限位凹槽5分离，限位压板3与固定底板1分开，将封面翻开，在若干层字帖纸卡9内根据练习需要选择出所需的字帖纸卡9，将所需的字帖纸卡9上层的其余字帖纸卡9沿着固定卡环6翻转至与字帖本身平行的另一端面处，然后将固定卡环6上的卡接槽7和卡接轴8分离，所需的字帖纸卡9沿着固定卡环6移动至卡接轴8缺口处，取出所需的字帖纸卡9，然后将卡接槽7和卡接轴8闭合；翻开待练习的空白临摹纸片10页面，将待练习的临摹纸片10及其页面上方的临摹纸10片和字帖纸卡9均沿着固定卡环6翻转至其余字帖卡纸9上方；所述临摹纸片10背面设置有限位封带12，限位封带12两侧及底部与临摹纸片10底部边缘连接，限位封带12与临摹纸片10形成插卡槽13，再次将固定卡环6上的卡接槽7和卡接轴8分离，将所需的字帖卡纸9插接入待练习的临摹纸片10下一页面处，将所需的字帖卡纸9底端插入插卡槽13内，使其与待练习的临摹纸片10保持一致；然后将固定卡环6闭合，将待练习的临摹纸10片翻转至后封面上方，即可开始练习书法。

值得注意的是：整个装置通过总控制按钮对其实现控制，由于控制按钮匹配的设备为常用设备，属于现有常熟技术，在此不再赘述其电性连接关系以及具体的电路结构。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。