一种中心静脉穿刺教学模型的制作方法

本实用新型涉及医疗产品技术领域，具体为一种中心静脉穿刺教学模型。

背景技术：

中心静脉穿刺是从静脉将中心静脉导管插入到上腔静脉或者下腔静脉附近的右心房处，目的是为了了解有效循环血量及心脏功能，以及对周围循环的阻力进行综合判断，也可以用于严重外伤、休克等循环衰竭病人的抢救，或者长期静脉输注高营养治疗，穿刺部位包括颈内静脉、颈外静脉、锁骨下静脉和股静脉，此外，临床上还有经外周中心静脉置管，穿刺部位通常选择在肘窝部的贵要静脉、肘正中静脉、头静脉都可以进行穿刺。

中心静脉穿刺手术对于操作医师的技术水平要求较高，部分实习阶段的医生还不能很好地掌握该技术，因此需要通过教学模型的练习，才能逐步熟悉操作要领，目前的教学模型其穿刺部位不能够进行更换，长期使用后，用于平常练习的部位会扎满针孔，不仅影响穿刺练习，还影响模型的静脉寻找，为此提出一种可以方便更换穿刺区域的教学模型来解决此问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种中心静脉穿刺教学模型，具备可以方便更换穿刺区域的优点，解决了目前的教学模型其穿刺部位不能够进行更换，长期使用后，用于平常练习的部位会扎满针孔，不仅影响穿刺练习，还影响模型静脉寻找的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种中心静脉穿刺教学模型，包括模型本体，所述模型本体顶部的两侧分别开设有第一凹槽和第二凹槽，所述第一凹槽内壁的两侧均粘接有橡胶内衬，且其内部填充有待穿刺体，所述待穿刺体的底部安装有连接结构，所述连接结构用于与待穿刺体之间连接，所述连接结构的右侧设置有传动结构，所述传动结构的表面设置有拉力结构，所述拉力结构用于为传动结构提供拉力，所述第二凹槽内侧的上方设置有调节机构，所述调节机构的底端连接有安装板，所述安装板的底部安装有锥形头，所述安装板的两侧均设置有限位结构，所述限位结构用于对安装板的运动进行限位。

优选的，所述连接结构包括连接板、斜面块、条形槽和限位板，所述连接板栓接在待穿刺体的底部，所述斜面块和连接板之间固定连接，所述条形槽开设在斜面块表面的前后两侧，所述第一凹槽内壁的底部与限位板之间固定连接，且限位板与条形槽的内壁滑动连接。

优选的，所述传动结构包括通道、横杆、第一斜块、限位套和第二斜块，所述通道开设在第一凹槽和第二凹槽之间，所述横杆贯穿通道且其两端分别与第二斜块和第一斜块固定连接，所述限位套安装在通道内部的两侧，且横杆与其内壁滑动连接，所述第二斜块与斜面块之间滑动连接，所述第一斜块与锥形头之间滑动连接。

优选的，所述拉力结构包括拉伸弹簧和固定板，所述拉伸弹簧和固定板均套设在横杆的表面，且固定板与横杆之间滑动连接，所述固定板与第一凹槽的内壁固定连接，所述拉伸弹簧的左端通过固定扣与第二斜块之间安装。

优选的，所述调节机构包括螺纹套、调节螺杆和旋钮，所述螺纹套固定连接在第二凹槽内壁的顶部，所述调节螺杆贯穿螺纹套并与其螺纹连接，所述旋钮固定连接在调节螺杆的顶端。

优选的，所述限位结构包括柱形槽和导向块，所述柱形槽开设在第二凹槽内壁的外侧，所述导向块固定连接在安装板的两侧，且其与柱形槽的内壁滑动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过橡胶内衬、待穿刺体、连接结构、传动结构、拉力结构、调节机构、安装板、锥形头和限位结构的设置，解决了目前的教学模型其穿刺部位不能够进行更换，长期使用后，用于平常练习的部位会扎满针孔，不仅影响穿刺练习，还影响模型静脉寻找的问题，该中心静脉穿刺教学模型，具备可以方便更换穿刺区域的优点，值得推广。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型图1中a处的局部放大图；

图3为本实用新型图1中b处的局部放大图；

图4为本实用新型斜面块的结构立体示意图。

图中：1模型本体、2第一凹槽、3第二凹槽、4橡胶内衬、5待穿刺体、6连接结构、61连接板、62斜面块、63条形槽、64限位板、7传动结构、71通道、72横杆、73第一斜块、74限位套、75第二斜块、8拉力结构、81拉伸弹簧、82固定板、9调节机构、91螺纹套、92调节螺杆、93旋钮、10安装板、11锥形头、12限位结构、121柱形槽、122导向块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，一种中心静脉穿刺教学模型，包括模型本体1，模型本体1顶部的两侧分别开设有第一凹槽2和第二凹槽3，第一凹槽2内壁的两侧均粘接有橡胶内衬4，且其内部填充有待穿刺体5，待穿刺体5的底部安装有连接结构6，连接结构6用于与待穿刺体5之间连接，连接结构6的右侧设置有传动结构7，传动结构7的表面设置有拉力结构8，拉力结构8用于为传动结构7提供拉力，第二凹槽3内侧的上方设置有调节机构9，调节机构9的底端连接有安装板10，安装板10的底部安装有锥形头11，安装板10的两侧均设置有限位结构12，限位结构12用于对安装板10的运动进行限位，通过橡胶内衬4、待穿刺体5、连接结构6、传动结构7、拉力结构8、调节机构9、安装板10、锥形头11和限位结构12的设置，解决了目前的教学模型其穿刺部位不能够进行更换，长期使用后，用于平常练习的部位会扎满针孔，不仅影响穿刺练习，还影响模型静脉寻找的问题，该中心静脉穿刺教学模型，具备可以方便更换穿刺区域的优点，值得推广。

本实施例中，连接结构6包括连接板61、斜面块62、条形槽63和限位板64，连接板61栓接在待穿刺体5的底部，斜面块62和连接板61之间固定连接，条形槽63开设在斜面块62表面的前后两侧，第一凹槽2内壁的底部与限位板64之间固定连接，且限位板64与条形槽63的内壁滑动连接，它们用于与待穿刺体5之间相互连接，借助斜面块62特殊的斜面设计，方便后期对待穿刺体5的更换操作。

本实施例中，传动结构7包括通道71、横杆72、第一斜块73、限位套74和第二斜块75，通道71开设在第一凹槽2和第二凹槽3之间，横杆72贯穿通道71且其两端分别与第二斜块75和第一斜块73固定连接，限位套74安装在通道71内部的两侧，且横杆72与其内壁滑动连接，第二斜块75与斜面块62之间滑动连接，第一斜块73与锥形头11之间滑动连接，其用于与锥形头11之间相互配合，进而实现其自身向左或向右的运动，在向左运动时，可以方便从下方将待穿刺体5顶出至第一凹槽2的外部。

本实施例中，拉力结构8包括拉伸弹簧81和固定板82，拉伸弹簧81和固定板82均套设在横杆72的表面，且固定板82与横杆72之间滑动连接，固定板82与第一凹槽2的内壁固定连接，拉伸弹簧81的左端通过固定扣与第二斜块75之间安装，它们用于对横杆72进行复位，使其在不受力情况下，处于靠右的位置。

本实施例中，调节机构9包括螺纹套91、调节螺杆92和旋钮93，螺纹套91固定连接在第二凹槽3内壁的顶部，调节螺杆92贯穿螺纹套91并与其螺纹连接，旋钮93固定连接在调节螺杆92的顶端，借助螺纹连接的设计，配合锥形头11的构造，可实现旋转造成水平推动力的效果。

本实施例中，限位结构12包括柱形槽121和导向块122，柱形槽121开设在第二凹槽3内壁的外侧，导向块122固定连接在安装板10的两侧，且其与柱形槽121的内壁滑动连接，它们用于对安装板10的运动进行限位，保证调节螺杆92调节的稳定性。

工作原理：当待穿刺体5长期使用需要进行更换时，通过旋转旋钮93和调节螺杆92，进而带动安装板10和锥形头11旋转，导向块122被安装板10带动并在柱形槽121的内部边旋转边下降，由于锥形头11表面的结构设置，其向下运动会推动第一斜块73、横杆72和第二斜块75向左侧运动，拉伸弹簧81被拉长，同时第二斜块75将斜面块62向上方推动，待穿刺体5随即被顶至第一凹槽2的外侧，取出对其更换将连接结构6安装在新的待穿刺体5底部即可，接着反向转动旋钮93，横杆72将在拉伸弹簧81的拉力下向右运动，向下运动待穿刺体5，使得限位板64被填入条形槽63的内部即可，最后向下压紧待穿刺体5。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。