一种点按接触发声的电子图书的制作方法

本实用新型涉及电子图书技术领域，具体为一种点按接触发声的电子图书。

背景技术：

现在，图书市场品种繁多，除传统的印刷纸制品外，还有时兴的视碟光盘，虽信息量大但需要通过阅读来理解或采用复杂的电脑来帮助阅读，也有专门与印刷图书配套的磁带，通过收录机放音来再现图书中的主要内容，帮助人们加深理解和学习，这些都具有长处，也有其不足，尤其是对于步入启蒙教育阶段的少儿的学习效果不佳，操作起来颇有不便。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种点按接触发声的电子图书，具备结构简单，体积小，操作简单，可跟读发声，且发声效果好，具有趣味性，能受小朋友学习喜爱的优点，解决了上述技术背景所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种点按接触发声的电子图书，包括书壳，所述书壳底部内侧安装有保护壳和发声装置，所述保护壳内设置有若干组书内页，所述发声装置包括面壳和底壳，所述面壳和底壳固定连接形成一内部中空的腔体，在该腔体内安装有按键板和主板，所述按键板和主板电性连接，所述按键板上由上往下依次设有彩卡、导电膜和隔离纸，且按键板上设置有内容发声键，所述彩卡上印刷有与书内页内容相同的图案或文字，所述主板上电连接有喇叭单元和功能按键，所述功能按键贯穿面壳，并延伸至面壳外侧，所述面壳上开设有与喇叭单元相适配的发声孔。

优选的，所述书壳面部开设有供发声孔裸露于书壳外侧的通孔，所述通孔一侧开设有透明的观察口。

优选的，所述保护壳的厚度与发声装置的厚度相同，且保护壳采用eva材料制作。

优选的，所述面壳上开设有供内容发声键伸出的窗口，且面壳上位于窗口一侧开设有电池仓，在该电池仓上盖设有电池仓盖，所述电池仓内安装有用于给主板供电的电池。

优选的，所述按键板、彩卡、导电膜和隔离纸的尺寸大小相同，且按键板、彩卡、导电膜和隔离纸的尺寸略大于窗口的尺寸。

优选的，所述主板上还设有与书内页内容对应语音数据的控制芯片，所述控制芯片分别与内容发声键、功能按键和喇叭单元通讯连接。

优选的，所述内容发声键的数量与所述书内页的数量相同。

优选的，所述功能按键至少包括跟读按键和停止按键，所述跟读按键和停止按键的形状可以为星状或月牙状。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过在书壳内设置保护壳和发声装置，在保护壳内设置书内页，整体结构简单，体积小巧，方便携带，在发声装置的面盖上开设发声孔，该发声孔与喇叭单元配合，有效的提高了发声的质量。

2、本实用新型通过设置彩卡，该彩卡上印刷有与书内页相同的图案或文字，小朋友在学习时，通过按压彩卡上的图案或文字，并触发导电膜及按键板上的内容发声按键，主板上的控制芯片将预设的语音程序通过喇叭单元播放出来，同时还可以按压功能按键中的跟读按键，持续发声，对于步入启蒙教育阶段的少儿来讲，操作简单方便，具有趣味性，能受小朋友学习喜爱。

附图说明

图1为本实用新型的打开状态图；

图2为本实用新型的俯视图；

图3为本实用新型发声装置的结构图；

图4为本实用新型发声装置的爆炸图。

图5为本实用新型的电路原理图。

图中的附图标记及名称如下：

1、书壳；2、保护壳；3、发声装置；4、书内页；31、面壳；32、底壳；33、按键板；34、主板；35、彩卡；36、导电膜；37、隔离纸；38、内容发声键；39、喇叭单元；310、功能按键；311、发声孔；312、电池仓；313、电池仓盖；314、窗口；315、跟读按键；316、停止按键；5、通孔；6、观察口；7、控制芯片。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1至图4，本实用新型提供的一种实施例：一种点按接触发声的电子图书，包括书壳1，所述书壳1底部内侧安装有保护壳2和发声装置3，所述保护壳2内设置有若干组书内页4，若干组所述书内页4由保护壳2包裹保护，所述发声装置3包括面壳31和底壳32，所述面壳31和底壳32固定连接形成一内部中空的腔体，在该腔体内安装有按键板33和主板34，所述按键板33和主板34电性连接，所述按键板33上由上往下依次设有彩卡35、导电膜36和隔离纸37，且按键板33上设置有内容发声键38，所述彩卡35上印刷有与书内页4内容相同的图案或文字，所述主板34上电连接有喇叭单元39和功能按键310，所述功能按键310贯穿面壳31，并延伸至面壳31外侧，所述面壳31上开设有与喇叭单元39相适配的发声孔311。

通过采用上述的技术方案，使得电子图书结构简单，体积小，方便携带，通过设置功能按键310，方便步入启蒙教育阶段的少儿操作，且通过喇叭单元39播放书内页4中的内容，具有趣味性，能受小朋友学习喜爱。

具体的，所述书壳1面部开设有供发声孔311裸露于书壳1外侧的通孔5，所述通孔5一侧开设有透明的观察口6。

具体的，所述保护壳2的厚度与发声装置3的厚度相同，且保护壳2采用eva材料制作。

具体的，所述面壳31上开设有供内容发声键38伸出的窗口314，且面壳31上位于窗口314一侧开设有电池仓312，在该电池仓312上盖设有电池仓盖313，所述电池仓312内安装有用于给主板34供电的电池。

具体的，所述按键板33、彩卡35、导电膜36和隔离纸37的尺寸大小相同，且按键板33、彩卡35、导电膜36和隔离纸37的尺寸略大于窗口314的尺寸，在安装时，按键板33、彩卡35、导电膜36和隔离纸37由窗口314内侧固定，可以有效的防止按键板33、彩卡35、导电膜36和隔离纸37由窗口314处脱落。

具体的，所述主板34上还设有与书内页4内容对应语音数据的控制芯片7，所述控制芯片7分别与内容发声键38、功能按键310和喇叭单元39通讯连接。

具体的，所述内容发声键38的数量与所述书内页4的数量相同，在本实施例中，内容发声键38设置有20个，20个所述内容发声键38呈矩形阵列分布在按键板33上。

具体的，所述功能按键310至少包括跟读按键315和停止按键316，所述跟读按键315和停止按键316的形状可以为星状或月牙状，为了增加产品的美观，在本实施例中，跟读按键315和停止按键316设计为星状和月牙状。

请参阅图5，图中的u1为上述的控制芯片7，在本实施例中u1的型号为atj2273c，其中u1的1、3号引脚连接上述电池仓312内的电池，给u1提供电能，53和54号引脚接地，57和51号引脚连接上述的喇叭单元39，39和38号引脚分别连接上述功能按键310中的跟读按键315和停止按键316，45、44、43、41、40、37、36、35和34好引脚均与上述导电膜36上的功能触点连接，49、48、47号引脚与通讯端flash连接。

工作原理：本实用新型在使用时，打开书壳1，并翻开保护壳2内的其中一页书内页4，按压与书内页4图案和文字对应的内容发声键38，通过控制芯片7预先设置的程序控制喇叭单元39进行发声，将书内页4上的文字读出，当按压功能按键310上的跟读按键315，喇叭单元39将连续读取书内页4中的文字，直至将所有书内页4中的文字读完为止，按压停止按键316则停止跟读，方便步入启蒙教育阶段的少儿学习。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。