一种便于调节长度的钢琴训练调压指力器的制作方法

本实用新型涉及钢琴训练器械技术领域，具体为一种便于调节长度的钢琴训练调压指力器。

背景技术：

钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，为将乐曲和弹奏者的感情表达出来，需要控制每个手指在琴键上的敲击施力，使之发音准确，弹奏者一般会通过钢琴训练调压指力器进行指力训练；

现有的钢琴训练调压指力器，使用的寿命短，不便于训练手指之间的跨度按压，以及不便于进行折叠携带，因此，我们提出一种便于调节长度的钢琴训练调压指力器，以便于解决上述中提出的问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种便于调节长度的钢琴训练调压指力器，以解决上述背景技术中提出的现有的钢琴训练调压指力器，使用的寿命短，不便于训练手指之间的跨度按压，以及不便于进行折叠携带的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于调节长度的钢琴训练调压指力器，包括底板和主活动套，所述底板的中部内侧卡合连接有定位套，且定位套的下端内侧设置有支撑板，所述支撑板的前端内部贯穿连接有连接杆，且支撑板的后端内部贯穿连接有固定杆，所述支撑板的上表面固定连接有弹簧，且弹簧的上端固定连接有按压板，并且按压板的上表面安装有防滑垫，所述定位套的左右两端内部均设置有双向调节杆，且定位套的左后端内部安装有刻度尺，所述双向调节杆的上下两端外侧均螺纹连接有移动块，且移动块的外端转动连接有限制杆，所述主活动套位于限制杆的外端外侧，且主活动套的外侧设置有次活动套，所述底板的外端转动连接有侧板，且侧板的中部外侧固定连接有弹性带，并且弹性带的右侧连接有魔术贴。

优选的，所述定位套与底板为不可拆卸结构，且定位套、主活动套和次活动套的宽度尺寸均与底板的内侧间距尺寸相同，并且定位套、主活动套和次活动套的内部均镶嵌连接有刻度尺，而且刻度尺的上表面与按压板的下表面处于同一水平线。

优选的，所述连接杆与支撑板通过螺纹连接的方式相连接，且支撑板和按压板均与定位套和固定杆卡合连接，并且固定杆与定位套通过焊接的方式相连接。

优选的，所述按压板与支撑板构成伸缩结构，且按压板与防滑垫通过粘贴的方式相连接，并且按压板的形状为“l”型。

优选的，所述限制杆与主活动套构成转动结构，且移动块和主活动套均与限制杆的外侧贴合连接，并且限制杆呈交叉状设置。

优选的，所述弹性带与侧板粘贴固定连接，且弹性带与侧板为缝合连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于调节长度的钢琴训练调压指力器，使用寿命长，便于调节长度，训练手指之间的跨度按压，以及便于进行折叠携带；

1.设置有定位套、双向调节杆、移动块和主活动套，通过转动定位套、主活动套和次活动套内部安装的双向调节杆，使得移动块带动限制杆进行转动，便于调节定位套、主活动套和弹性带之间的间距，从而达到调节该钢琴训练调压指力器长度的目的；

2.设置有支撑板、连接杆、弹簧和按压板，通过转动连接杆，使得支撑板在定位套和固定杆的限位进行升降，便于调节弹簧对按压板的弹力，从而使该钢琴训练调压指力器的使用寿命长；

3.设置有双向调节杆、主活动套、次活动套和侧板，通过转动双向调节杆，使定位套、主活动套和次活动套靠近后，再通过转动侧板，将弹性带上端的魔术贴粘贴连接，完成该钢琴训练调压指力器的折叠，从而便于进行携带。

附图说明

图1为本实用新型正视结构示意图；

图2为本实用新型正视剖面结构示意图；

图3为本实用新型俯视剖面结构示意图；

图4为本实用新型侧视剖面结构示意图。

图中：1、底板；2、定位套；3、支撑板；4、连接杆；5、固定杆；6、弹簧；7、按压板；8、防滑垫；9、双向调节杆；10、移动块；11、限制杆；12、主活动套；13、次活动套；14、侧板；15、弹性带；16、魔术贴；17、刻度尺。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种便于调节长度的钢琴训练调压指力器，包括底板1、定位套2、支撑板3、连接杆4、固定杆5、弹簧6、按压板7、防滑垫8、双向调节杆9、移动块10、限制杆11、主活动套12、次活动套13、侧板14、弹性带15、魔术贴16和刻度尺17，底板1的中部内侧卡合连接有定位套2，且定位套2的下端内侧设置有支撑板3，支撑板3的前端内部贯穿连接有连接杆4，且支撑板3的后端内部贯穿连接有固定杆5，支撑板3的上表面固定连接有弹簧6，且弹簧6的上端固定连接有按压板7，并且按压板7的上表面安装有防滑垫8，定位套2的左右两端内部均设置有双向调节杆9，且定位套2的左后端内部安装有刻度尺17，双向调节杆9的上下两端外侧均螺纹连接有移动块10，且移动块10的外端转动连接有限制杆11，主活动套12位于限制杆11的外端外侧，且主活动套12的外侧设置有次活动套13，底板1的外端转动连接有侧板14，且侧板14的中部外侧固定连接有弹性带15，并且弹性带15的右侧连接有魔术贴16；

如图1、图3和图4中定位套2与底板1为不可拆卸结构，且定位套2、主活动套12和次活动套13的宽度尺寸均与底板1的内侧间距尺寸相同，并且定位套2、主活动套12和次活动套13的内部均镶嵌连接有刻度尺17，而且刻度尺17的上表面与按压板7的下表面处于同一水平线，便于对定位套2、主活动套12和次活动套13进行限位，如图2、图3和图4中连接杆4与支撑板3通过螺纹连接的方式相连接，且支撑板3和按压板7均与定位套2和固定杆5卡合连接，并且固定杆5与定位套2通过焊接的方式相连接，便于对支撑板3和按压板7进行限位；

如图1、图2和图4中按压板7与支撑板3构成伸缩结构，且按压板7与防滑垫8通过粘贴的方式相连接，并且按压板7的形状为“l”型，便于进行指压训练，如图2和图3中限制杆11与主活动套12构成转动结构，且移动块10和主活动套12均与限制杆11的外侧贴合连接，并且限制杆11呈交叉状设置，便于调节限制杆11的外端间距，如图1和图3中弹性带15与侧板14粘贴固定连接，且弹性带15与侧板14为缝合连接，便于进行折叠携带。

工作原理：在使用该便于调节长度的钢琴训练调压指力器时，如图1、图2和图4,首先通过定位套2、主活动套12和次活动套13内部镶嵌的刻度尺17，将按压板7上粘贴连接的防滑垫8向下按压，进行指力训练，通过转动定位套2、主活动套12和次活动套13内部卡合连接的连接杆4，由于连接杆4与支撑板3螺纹连接，支撑板3与固定杆5卡合连接，因此便于使支撑板3在固定杆5的限位进行升降，由于弹簧6的上下端分别与按压板7和支撑板3固定连接，因此便于调节弹簧6对按压板7的弹力，从而便于对该指力器进行调压，以及便于使该指力器的使用寿命长；

如图2和图3，由于双向调节杆9与移动块10螺纹连接，移动块10和主活动套12均与限制杆11上转动连接，以及主活动套12与次活动套13之间亦与定位套2和主活动套12之间相同连接，因此通过转动定位套2、主活动套12和次活动套13内部安装的双向调节杆9，使得移动块10进行反向移动，便于调节限制杆11上下端的间距，从而达到调节定位套2、主活动套12和弹性带15之间的间距，从而便于调节该钢琴训练调压指力器的长度，进行手指之间的跨度训练，训练完成后，如图1、图2和图3，通过转动双向调节杆9，使定位套2、主活动套12和次活动套13通过限制杆11的转动进行靠拢后，再通过将底板1左右端连接的侧板14进行转动，使其与次活动套13的外侧贴合，将侧板14外端粘贴连接的弹性带15进行靠近，最后将与弹性带15缝合连接的魔术贴16粘贴固定，从而便于该钢琴训练调压指力器进行折叠携带，以上便完成该便于调节长度的钢琴训练调压指力器的一系列操作，本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述，本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。