一种计算机软件研发用培训装置的制作方法

文档序号:24381038发布日期:2021-03-23 11:15阅读:153来源:国知局
一种计算机软件研发用培训装置的制作方法

本实用新型涉及研发培训装置技术领域,具体是一种计算机软件研发用培训装置。



背景技术:

软件开发是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程,软件开发是一项包括需求捕捉、需求分析、设计、实现和测试的系统工程。得益于互联网的快速发展,现在的计算机软件如雨后春笋一般不断地涌现,其前景市场也是一片广阔,许多人会选择学习软件开发的相关知识。

但是现在普遍采用的计算机软件研发用培训装置形式固定,其显示器采用固定式结构,而且培训设备不能移动,也没有自带音响和话筒,由于光线或者方位的原因,在显示时不能照顾到所有的培训人员,而且在培训人员的实际操作过程中,由于光线影响、培训人员的身高和实际需求的不同等原因,显示器也不能根据实际情况进行各个方向上的调节,使用起来非常不便,而且在人多的场合中培训人员说话的声音也不会让所有人都听到,实际使用中会影响培训的效率和效果。



技术实现要素:

为解决上述现有难题,本实用新型提供了一种可以避免培训过程中光线、培训人员身高等等因素的影响,对培训的显示器进行各个角度的调节,使其在培训演示、实际操作过程中更加贴合培训人员的实际需求,可以实现培训用的显示器水平方向和竖直方向上的转动,通过话筒可以放大培训人员的声音,全方位的满足使用者的需求的计算机软件研发用培训装置的计算机软件研发用培训装置。

本实用新型采取的技术方案如下:本实用新型一种计算机软件研发用培训装置,包括工作台、全方位伸缩调节组件、箱体和培训组件,所述箱体呈中空腔体设置,所述工作台设于箱体的顶部,所述培训组件设于工作台上,所述全方位伸缩调节组件设于工作台上以及培训组件之间,所述培训组件包括话筒底座、显示器和音响,所述话筒底座和显示器设于工作台上,所述话筒底座上设有话筒,所述音响设于箱体后端一侧,所述话筒与音响连接,所述全方位伸缩调节组件包括支撑杆、连接杆、转向套、斜梁、滑动杆、弹簧固定按钮、限位套、横梁和固定杆,所述支撑杆垂直设于工作台的一侧上,所述连接杆铰接设于支撑杆的顶端,所述转向套可旋转套设于连接杆的外部,所述斜梁倾斜连接设于转向套和显示器之间,所述横梁垂直连接于支撑杆的下端一侧且与工作台平行设置,所述滑动杆的另一端铰接设于连接杆的侧端上,所述弹簧固定按钮设于滑动杆的侧端上,所述滑动杆和限位套呈嵌套关系,所述限位套呈一端开口的中空腔体设置,所述限位套的一端铰接设于横梁的另一侧上,所述限位套上均匀设有定位孔,所述滑动杆上的弹簧固定按钮可扣设于定位孔内,所述固定杆连接设于横梁和工作台之间。

进一步地,所述弹簧固定按钮包括固定腔、弹性件、连接板和限位件,所述固定腔呈一端开口的中空腔体设置、且所述固定腔的另一端设于滑动杆上,所述弹性件连接设于固定腔内,所述连接板设于弹性件的另一端,所述限位件设于连接板上且可伸缩滑动设于固定腔的开口处以及定位孔内。

进一步地,所述箱体顶部一侧可抽拉设有抽屉,所述抽屉下方设有安全门。

进一步地,所述箱体于安全门相对的一面设有散热孔。

进一步地,所述箱体内部设有主机,所述主机与显示器、音响电连接,所述主机于箱体的外部连通设有接线口。

进一步地,所述箱体底部设有万向轮。

采用上述结构本实用新型取得的有益效果如下:本方案一种计算机软件研发用培训装置,可以避免培训过程中光线、培训人员身高等等因素的影响,对培训的显示器进行各个角度的调节,使其在培训演示、实际操作过程中更加贴合培训人员的实际需求,可以实现培训用的显示器水平方向和竖直方向上的转动,通过话筒可以放大培训人员的声音,全方位的满足使用者的需求,使用起来十分方便,结构简单,便于实际推广应用。

附图说明

图1是本实用新型一种计算机软件研发用培训装置的整体结构示意图;

图2是本实用新型一种计算机软件研发用培训装置的左视图;

图3是本实用新型一种计算机软件研发用培训装置的箱体的后视图;

图4是本实用新型一种计算机软件研发用培训装置的弹簧固定按钮的结构示意图。

附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。

其中,1、工作台,2、全方位伸缩调节组件,3、箱体,4、培训组件,5、话筒底座,6、显示器,7、支撑杆,8、连接杆,9、转向套,10、斜梁,11、滑动杆,12、弹簧固定按钮,13、限位套,14、定位孔,15、固定杆,16、安全门,17、抽屉,18、音响,19、接线口,20、散热孔,21、横梁,22、万向轮,23、固定腔,24、弹性件,25、连接板,26、限位件。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

如图1-4所示,本实用新型一种计算机软件研发用培训装置,包括工作台1、全方位伸缩调节组件2、箱体3和培训组件4,所述箱体3呈中空腔体设置,所述工作台1设于箱体3的顶部,所述培训组件4设于工作台1上,所述全方位伸缩调节组件2设于工作台1上以及培训组件4之间,所述培训组件4包括话筒底座5、显示器6和音响18,所述话筒底座5和显示器6设于工作台1上,所述话筒底座5上设有话筒,所述音响18设于箱体3后端一侧,所述话筒与音响18连接,所述全方位伸缩调节组件2包括支撑杆7、连接杆8、转向套9、斜梁10、滑动杆11、弹簧固定按钮12、限位套13、横梁21和固定杆15,所述支撑杆7垂直设于工作台1的一侧上,所述连接杆8铰接设于支撑杆7的顶端,所述转向套9可旋转套设于连接杆8的外部,所述斜梁10倾斜连接设于转向套9和显示器6之间,所述横梁21垂直连接于支撑杆7的下端一侧且与工作台1平行设置,所述滑动杆11的另一端铰接设于连接杆8的侧端上,所述弹簧固定按钮12设于滑动杆11的侧端上,所述滑动杆11和限位套13呈嵌套关系,所述限位套13呈一端开口的中空腔体设置,所述限位套13的一端铰接设于横梁21的另一侧上,所述限位套13上均匀设有定位孔14,所述滑动杆11上的弹簧固定按钮12可扣设于定位孔14内,所述固定杆15连接设于横梁21和工作台1之间。

其中,所述弹簧固定按钮12包括固定腔23、弹性件24、连接板25和限位件26,所述固定腔23呈一端开口的中空腔体设置、且所述固定腔23的另一端设于滑动杆11上,所述弹性件24连接设于固定腔23内,所述连接板25设于弹性件24的另一端,所述限位件26设于连接板25上且可伸缩滑动设于固定腔23的开口处以及定位孔14内;所述箱体3顶部一侧可抽拉设有抽屉17,所述抽屉17下方设有安全门16;所述箱体3于安全门16相对的一面设有散热孔20;所述箱体3内部设有主机,所述主机与显示器6、音响18电连接,所述主机于箱体3的外部连通设有接线口19;所述箱体3底部设有万向轮21。

具体使用时,如果本装置需要进行水平方向的调整,可通过转向套9带动显示器6水平方向的旋转,在培训场地较大或者光线影响较大的情况使用时效果非常明显,在培训人员的实际操作过程中,因为身高等需求的不同需要对显示器6进行竖直方向上的调整时,可按下弹簧固定按钮12,移动滑动杆11使得滑动杆11于限位套13内进行滑动,显示器6可实现竖直方向的旋转,达到合适的位置后、按压限位件26使得限位件26于定位孔14内实现限位作用,从而使显示器6适应不同培训人员的实际需求,不需要培训人员弯腰或者其他行为便可方便的进行实际操作,也可根据场地不同,通过万向轮22来移动装置,可以打开箱体3背面的音响18可放大培训者的音量,安全门16的加入可使主机更加安全的放置在箱体3中。

以上对本实用新型及其实施方式进行了描述,这种描述没有限制性,附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一,实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示,在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下,不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例,均应属于本实用新型的保护范围。

需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

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