一种小学英语教学用单词趣味拼写装置的制作方法

1.本实用新型涉及英语学习技术领域，更具体地说，本实用新型涉及一种小学英语教学用单词趣味拼写装置。


背景技术：

2.英语是每个学生必修的一门课程，对于我们中国来说，学好英语就有利于学习西方的先进文化，引进西方先进的思想和技术、管理方法和学习方法；对于个人来说，也可以增加自己的经验和就业机会；所以英语教学在中国特别重要。小学英语教学是英语学习阶段至关重要的一环，直接学生影响后期英语学习的热情和兴趣，调动学生的英语学习兴趣尤为重要。
3.在英语教学当中，对于很多学生来说英语课程是比较枯燥的一门学科，由于学生感觉枯燥乏味，导致注意力不集中，学习效率下降。


技术实现要素：

4.为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型的实施例提供一种小学英语教学用单词趣味拼写装置，本实用新型所要解决的技术问题是：如何提高小学生学习英语的兴趣，从而提高学生的学习效率。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种小学英语教学用单词趣味拼写装置，包括装置壳体，所述装置壳体的前侧设置有触摸显示屏，所述装置壳体的内部固定安装有plc控制器、蓄电池和分析模块，所述装置壳体的内部底端间隔均匀的设置有若干个微型摄像头，每个所述微型摄像头的上方均设置有转动盘，每个所述转动盘的外侧壁上间隔均匀的设置有二十八个显示格，其中二十六个所述显示格中分别设置有不同的英文字母，剩余的两个所述显示格为空白显示格，所述装置壳体的上表面间隔均匀的设置有若干个通孔，所述转动盘的上端穿过通孔，并设置在装置壳体的上端，所述装置壳体的上表面嵌入设置有多个操作按钮，所述装置壳体的内部固定安装有语音播报器，所述语音播报器的一侧设置有扬声器，所述扬声器设置在装置壳体的一端侧壁上。
6.在一个优选的实施方式中，若干个所述微型摄像头按顺序排列与分析模块电性连接，所述分析模块与plc控制器和触摸显示屏均电性连接。
7.在一个优选的实施方式中，所述转动盘的中间位置通过销轴转动设置在装置壳体的内侧壁上。
8.在一个优选的实施方式中，两个所述空白显示格将二十六个带有英文字母的显示格均匀的分为两部分，两个所述空白显示格对称设置。
9.在一个优选的实施方式中，所述plc控制器为西门子s7
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200plc 控制器，且所述plc控制器与分析模块和语音播报器均电性连接。
10.在一个优选的实施方式中，所述转动盘的外侧两端边缘部均设置有防滑橡胶垫，所述防滑橡胶垫与装置壳体的内侧壁接触设置。
11.在一个优选的实施方式中，所述装置壳体的后侧设置有充电接口，所述充电接口与蓄电池的输入端连接。
12.与现有技术相比，本实用新型的技术效果和优点：
13.本实用新型通过设置有触摸显示屏、转动盘、微型摄像头、分析模块和语音播报器，在每个转动盘上设置有二十六个英文字母和两个空白显示格，通过触摸显示屏输入学生待拼写的英语单词，分析模块能够分析出英语单词中的每个英文字母，并判断出每个英文字母在转动盘上对应的字母，学生通过旋转转动盘将英语单词中的英文字母转动到最上方，而英文字母对应的单词位于最底端，微型摄像头能够对每个转动盘底端的英文单词进行检测，并将检测结果与分析模块中判断出对应的字母进行对比，若微型摄像头检测的转动盘底端的英文字母与分析模块判断的英文字母相对应，说明学生单词拼写成功，语音播报器会发生庆贺的声音，从而能够有效提高学生学习的兴趣，提高学生的学习效率。
附图说明
14.图1为本实用新型的整体结构示意图。
15.图2为本实用新型的截面结构示意图。
16.图3为本实用新型转动盘的结构示意图。
17.图4为本实用新型的电路结构示意图。
18.附图标记为：1装置壳体、2触摸显示屏、3plc控制器、4微型摄像头、5转动盘、6显示格、7英文字母、8空白显示格、9通孔、 10操作按钮、11语音播报器、12扬声器、13蓄电池、14分析模块、 15防滑橡胶垫。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.根据图1
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4所示的一种小学英语教学用单词趣味拼写装置，包括装置壳体1，所述装置壳体1的前侧设置有触摸显示屏2，所述装置壳体1的内部固定安装有plc控制器3、蓄电池13和分析模块14，所述装置壳体1的内部底端间隔均匀的设置有若干个微型摄像头4，每个所述微型摄像头4的上方均设置有转动盘5，每个所述转动盘5 的外侧壁上间隔均匀的设置有二十八个显示格6，其中二十六个所述显示格6中分别设置有不同的英文字母7，剩余的两个所述显示格6 为空白显示格8，所述装置壳体1的上表面间隔均匀的设置有若干个通孔9，所述转动盘5的上端穿过通孔9，并设置在装置壳体1的上端，所述装置壳体1的上表面嵌入设置有多个操作按钮10，所述装置壳体1的内部固定安装有语音播报器11，所述语音播报器11的一侧设置有扬声器12，所述扬声器12设置在装置壳体1的一端侧壁上。
21.在一个优选的实施方式中，若干个所述微型摄像头4按顺序排列与分析模块14电性连接，所述分析模块14与plc控制器3和触摸显示屏2均电性连接，微型摄像头4能够对转动盘5底端的英文字母7 进行拍摄，并将拍摄结果传输给分析模块14，分析模块14能够将微型摄像头4拍摄的数据与分析出的结果进行对比。
22.在一个优选的实施方式中，所述转动盘5的中间位置通过销轴转动设置在装置壳体1的内侧壁上，方便转动盘5的转动将不同的英文字母7转动到装置壳体1上端。
23.在一个优选的实施方式中，两个所述空白显示格8将二十六个带有英文字母7的显示格6均匀的分为两部分，两个所述空白显示格8 对称设置，转动盘5设置有多个，用不到的转动盘5上的两个空白显示格8分别位于转动盘5的上下两端。
24.在一个优选的实施方式中，所述plc控制器3为西门子s7
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200plc 控制器，且所述plc控制器3与分析模块14和语音播报器11均电性连接。
25.在一个优选的实施方式中，所述转动盘5的外侧两端边缘部均设置有防滑橡胶垫15，所述防滑橡胶垫15与装置壳体1的内侧壁接触设置，橡胶防滑垫15方便对转动盘5的转动，而且防止转动盘5的自动转动。
26.在一个优选的实施方式中，所述装置壳体1的后侧设置有充电接口，所述充电接口与蓄电池13的输入端连接，蓄电池13为设备供电，充电接口能够为蓄电池13充电。
27.实施方式具体为：使用时通过触摸显示屏2输入学生待拼写的英语单词，分析模块14能够分析出英语单词中的每个英文字母，并判断出每个英文字母在转动盘5上对应的字母，学生从左到右依次旋转转动盘5，将转动盘5上的英文字母7转动到与待拼写单词中的英文字母相对应，而英文字母对应的单词位于最底端，微型摄像头4能够对每个转动盘5底端的英文字母7进行检测，并将检测结果传递给分析模块14，分析模块14将分析出的结果与判断的字母进行对比，若微型摄像头4检测的转动盘5底端的英文字母7与分析模块14判断的英文字母相对应，说明学生单词拼写成功，分析模块14将信息传递给plc控制器3，plc控制器3控制语音播报器11会发生庆贺的声音，若学生拼写不正确，plc控制器3控制语音播报器11发出鼓励的声音，从而能够有效提高学生学习的兴趣，提高学生的学习效率。
28.最后应说明的几点是：首先，在本申请的描述中，需要说明的是，除非另有规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，可以是机械连接或电连接，也可以是两个元件内部的连通，可以是直接相连，“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变，则相对位置关系可能发生改变；
29.其次：本实用新型公开实施例附图中，只涉及到与本公开实施例涉及到的结构，其他结构可参考通常设计，在不冲突情况下，本实用新型同一实施例及不同实施例可以相互组合；
30.最后：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。