一种数学图形与空间绘图装置的制作方法

本实用新型涉及教学用具技术领域，更具体的说，尤其涉及一种数学图形与空间绘图装置。

背景技术：

数学图形包括几何图形与空间图形等，由于数学图形较多，在进行绘制时需要借助量角器，直尺，三角板等多种工具才能进行绘制，这就导致使用工具过于繁琐，造成绘制上的操作不便，大大影响绘图操作等问题。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种数学图形与空间绘图装置，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种数学图形与空间绘图装置，以解决上述背景技术中提出的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种数学图形与空间绘图装置，由以下具体技术手段所达成：

一种数学图形与空间绘图装置，包括：量角器、主直尺、第一副直尺、第二副直尺、第三副直尺、锁紧螺栓、螺丝孔；所述量角器的前端设有主直尺，且量角器与主直尺为一体式结构；所述第一副直尺设置在主直尺右端的上部位置，且第一副直尺与主直尺通过锁紧螺栓与螺丝孔拧接；所述第二副直尺设置在第一副直尺右端的下部位置，且第二副直尺与第一副直尺通过锁紧螺栓与螺丝孔拧接；所述第三副直尺设置在第二副直尺右端的上部位置，且第三副直尺与第二副直尺通过锁紧螺栓与螺丝孔拧接；所述锁紧螺栓设置螺丝孔的内部，且锁紧螺栓与螺丝孔通过螺纹拧接；所述螺丝孔位于主直尺与第一副直尺、第二副直尺及第三副直尺的两端，且螺丝孔分别与主直尺、第一副直尺、第二副直尺及第三副直尺为一体式结构。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种数学图形与空间绘图装置所述第三副直尺的右端设置在主直尺左端的上部位置，且第三副直尺与主直尺通过锁紧螺栓与螺丝孔拧接。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型一种数学图形与空间绘图装置，通过将量角器上的主直尺与多个副直尺利用锁紧螺栓进行拧接的设计方式，从而使其可以进行直线，三角形或矩形等变换操作，继而方便的对数学图形的绘制，大大提高其实用价值。

2、本实用新型通过对上述装置在结构上的改进，具有图形绘制操作方式较为简单，且图形绘制较为全面，大大提高其实用价值等优点，从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。

附图说明

构成

本技术：
的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型的主视结构示意图。

图中：量角器1、主直尺2、第一副直尺3、第二副直尺4、第三副直尺5、锁紧螺栓6、螺丝孔7。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

需要说明的是，在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

同时，在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参见图1，本实用新型提供一种数学图形与空间绘图装置的具体技术实施方案：

一种数学图形与空间绘图装置，包括：量角器1、主直尺2、第一副直尺3、第二副直尺4、第三副直尺5、锁紧螺栓6、螺丝孔7；量角器1的前端设有主直尺2，且量角器1与主直尺2为一体式结构；第一副直尺3设置在主直尺2右端的上部位置，且第一副直尺3与主直尺2通过锁紧螺栓6与螺丝孔7拧接；第二副直尺4设置在第一副直尺3右端的下部位置，且第二副直尺4与第一副直尺3通过锁紧螺栓6与螺丝孔7拧接；第三副直尺5设置在第二副直尺4右端的上部位置，且第三副直尺5与第二副直尺4通过锁紧螺栓6与螺丝孔7拧接；锁紧螺栓6设置螺丝孔7的内部，且锁紧螺栓6与螺丝孔7通过螺纹拧接；螺丝孔7位于主直尺2与第一副直尺3、第二副直尺4及第三副直尺5的两端，且螺丝孔7分别与主直尺2、第一副直尺3、第二副直尺4及第三副直尺5为一体式结构。

具体的，第三副直尺5的右端设置在主直尺2左端的上部位置，且第三副直尺5与主直尺2通过锁紧螺栓6与螺丝孔7拧接。

具体实施步骤：

使用该装置时，根据需要绘制的数学图形先将所有的锁紧螺栓6松开，使主直尺2与第一副直尺3、第二副直尺4及第三副直尺5之间可以进行自由旋转，从而实现直线，三角形或矩形图形的绘制转换，矩形图形绘制时，将位于第三幅直尺5右端的锁紧螺栓6与主直尺2左端的螺丝孔7拧接即可形成矩形状，继而使该装置在对数学图形绘制中具备较强的实用价值。

综上所述：该一种数学图形与空间绘图装置，通过将量角器上的主直尺与多个副直尺利用锁紧螺栓进行拧接的设计方式，从而使其可以进行直线，三角形或矩形等变换操作，继而方便的对数学图形的绘制，大大提高其实用价。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

1.一种数学图形与空间绘图装置，包括：量角器(1)、主直尺(2)、第一副直尺(3)、第二副直尺(4)、第三副直尺(5)、锁紧螺栓(6)、螺丝孔(7)；其特征在于：所述量角器(1)的前端设有主直尺(2)，且量角器(1)与主直尺(2)为一体式结构；所述第一副直尺(3)设置在主直尺(2)右端的上部位置，且第一副直尺(3)与主直尺(2)通过锁紧螺栓(6)与螺丝孔(7)拧接；所述第二副直尺(4)设置在第一副直尺(3)右端的下部位置，且第二副直尺(4)与第一副直尺(3)通过锁紧螺栓(6)与螺丝孔(7)拧接；所述第三副直尺(5)设置在第二副直尺(4)右端的上部位置，且第三副直尺(5)与第二副直尺(4)通过锁紧螺栓(6)与螺丝孔(7)拧接；所述锁紧螺栓(6)设置螺丝孔(7)的内部，且锁紧螺栓(6)与螺丝孔(7)通过螺纹拧接；所述螺丝孔(7)位于主直尺(2)与第一副直尺(3)、第二副直尺(4)及第三副直尺(5)的两端，且螺丝孔(7)分别与主直尺(2)、第一副直尺(3)、第二副直尺(4)及第三副直尺(5)为一体式结构。

2.根据权利要求1所述的一种数学图形与空间绘图装置，其特征在于：所述第三副直尺(5)的右端设置在主直尺(2)左端的上部位置，且第三副直尺(5)与主直尺(2)通过锁紧螺栓(6)与螺丝孔(7)拧接。

技术总结
本实用新型提供了一种数学图形与空间绘图装置，包括：量角器、主直尺、第一副直尺；所述量角器的前端设有主直尺，且量角器与主直尺为一体式结构；所述第一副直尺设置在主直尺右端的上部位置，且第一副直尺与主直尺通过锁紧螺栓与螺丝孔拧接；所述第二副直尺设置在第一副直尺右端的下部位置，且第二副直尺与第一副直尺通过锁紧螺栓与螺丝孔拧接；所述第三副直尺设置在第二副直尺右端的上部位置，且第三副直尺与第二副直尺通过锁紧螺栓与螺丝孔拧接。通过在结构上的改进，具有图形绘制操作方式较为简单，且图形绘制较为全面，大大提高其实用价值等优点，从而有效的解决了本实用新型提出的问题和不足。

技术研发人员：何炎秩
受保护的技术使用者：何炎秩
技术研发日：2020.12.26
技术公布日：2021.08.03